... sử dụngđồdùngdạy học môn âm nhạc: 6 7 8 - 9 giáo viên: bùi thu đỉnhtổ: khoa học x hộiÃNăm học: 20 09 2010TNNĐ.- T liệu về Phong NhÃ- Đài đĩa23 22 Học hát: bài Ngày đầu tiên đi học - ... BGH Xác nhận của tổ chuyên môn ngời viết Môn âm nhạc 6.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS.- ... phách.xxx26 25- Ôn tập - Đàn phím điện tửx môn âm nhạc 9 TuầnTiết PPCTTên bài dạy tên thiết bị dạy học TB có trong danh mụcTB tự làmghi chú1 1- Học hát: bài Bóng dáng một ngôi trờng-...
... sử dụngđồdùngdạyhọc Trờng THPT Cẩm LýTrờng THPT Cẩm lý Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTổ: Toán Tin Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kế hoạch sử dụngđồdùngdạy học môn tin học Năm học 2010 ... vụ giảng dạy chi tiết cho các tiết.+ Sử dụng phù hợp các đồdùngdạyhọc vào việc giảng dạy + Phân phối chi tiết các tiết dạy trong kỳ và trong năm học Kế hoạch sử dụngII. Khối 11 học kì 1Tuần ... access5 9 Đ3. Giới thiệu Microsoft Access - Máy tính, máy chiếuGiáo viên: Trần Văn Nghĩa Môn: Tin học 4Kế hoạch sử dụngđồdùngdạyhọc Trờng THPT Cẩm LýTuần Tiết Tên của tiết giảng đồ dùng...
... hành bài học Sử dụngđồdùngdạyhọc trong giảng dạy mônhoáhọc lớp 8I. đặt vấn đề:1. Cơ sở lý luận: Hoáhọc là môn khoa học tự nhiên nh ng các em chỉ học ở 2 năm cuốicủa cấp hỏctung học cơ ... bài học, đạt hiệu quả cao gây hứng thú mônhọc là điều đáng quantâm, đáng chú ý khi giảng dạy. II. Giải quyết vấn đề: Hoáhọc là môn khoa học thực nghiệm vì vậy việc sử dụngđồ dùng dạyhọc ... các phơng pháp dạyhọc để cuốn hút học sinhvào hoạt động học tập , đặc biệt là phơng pháp trực quan trong các tiết học hình thành kháiniệm mới , nghiên cứu tài liệu mới hay khi dạy bài thực hành...
... dụngđồdùngdạyhọc khi dạy bài "Tính chất của oxi" mônhoáhọc lớp 8I. đặt vấn đề:1. Cơ sở lý luận: Hoáhọc là môn khoa học tự nhiên nhng các em chỉ học ở 2 năm cuối của cấp học ... 39 Điểm 9- 10 7/ 47 = 15% 3/40 = 7,5% 1/ 39 = 2,5%Điểm 7-8 15/47 = 32% 9/ 40 =22,5% 4/ 39 = 10 %Điểm 5-6 25/47 = 53% 26/40= 65% 23/ 39 = 59% Điểm dới 5 0 2/40 =5% 11/ 39 = 27,5 % Việc sử dụngđồdùngdạy ... bị dạyhọc để phục vụ các giờ lên lớp, nhằm nâng cao chất lợng đại trà của học sinh ./.- 8 -II. Giải quyết vấn đề: Hoáhọc là môn khoa học thực nghiệm vì vậy việc sử dụngđồdùngdạy học...
... khoa học cũng như trong dạyhọchóa học: ai họchóahọc mà chưa từng làm thí nghiệm hoặc quan sát thí nghiệm thì có thể xem như chưa học hóa. 1.3.3. Thí nghiệm hóahọc ở trường trung học 1.3.3.1. ... thiết bị dạyhọc để nâng cao chất lượng dạyhọc bộ mônhóahọc ở các trường phổ thông miền núi. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm và triển khai kết quả nghiên cứu trong dạy học bộ mônhóahọc ở các ... nghiệm hóahọc và thiết bị dạyhọc để nâng cao chất lượng dạy học bộ mônhóahọc ở các trường phổ thông miền núi. Chương 2: Nghiên cứu hoàn thiện kĩ thuật, phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học...
... bộ môn. -Đồ dùng có tính chất liên môn. -Đồ dùng tự làm. -Đồ dùng là phơng tiện hiện đại bổ trợ (máy tính, máy chiếu đa năng và các phần mềm ứng dụngdạyhọcmôn vật lý).a. Chuẩn bị đồdùng ... b. Đồdùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn là đồdùng không có sẵn trong bộ môn vật lí 7 mà đợc lấy từ đồdùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ ... trò của đồdùng và sử dụngđồdùng của giáo viên khi dạymôn vật lý trong nhà trờng THCS hiện nay.-Chuẩn bị đồdùng của giáo viên, học sinh phải hết sức chu đáo.-Kĩ năng sử dụngđồdùng và...
... bộ môn. -Đồ dùng có tính chất liên môn. -Đồ dùng tự làm. -Đồ dùng là phơng tiện hiện đại bổ trợ (máy tính, máy chiếu đa năng và các phần mềm ứng dụngdạyhọcmôn vật lý).a. Chuẩn bị đồdùng ... b. Đồdùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn là đồdùng không có sẵn trong bộ môn vật lí 7 mà đợc lấy từ đồdùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ ... trò của đồdùng và sử dụngđồdùng của giáo viên khi dạymôn vật lý trong nhà trờng THCS hiện nay.-Chuẩn bị đồdùng của giáo viên, học sinh phải hết sức chu đáo.-Kĩ năng sử dụngđồdùng và...
... dụngđồdùngdạyhọc và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1”Đề tài :SỬ DỤNGĐỒDÙNGDẠYHỌC VÀ TRỊ CHƠITRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Qua nghiên cứu về phương pháp dạyhọc các mơnhọc ... linh hoạt đồdùngdạy học, kể cả những ứng dụng cơng nghệ thơngtin trong dạyhọc và đưa những trị chơi tốn học vào tiết dạy để mọi học sinh đềuđược tham gia vào hoạt động học, giúp học sinh ... cứu để làm, sử dụngđồ dùng dạyhọc và trị chơi học tập phù hợp với từng nội dung của bài dạy để tiết học đạthiệu quả.Vì vậy việc làm, sử dụngđồdùnghọc tốn và trị chơi học tập là u cầusố...
... Sáng kiến về sử dụngđồdùngdạyhọc phân môn tập đọc lớp 2Sáng Kiếnvề sử dụngđồdùngdạyhọc phân môn tập đọc lớp 2Họ và tên: Đỗ Thị Chóng.Chức vụ: Giáo viên dạy lớp 2I. Nhận thức:Trong ... việc sử dụng tốt đồdùngdạyhọc trong môn tập đọc lớp 2 tôi nhận thấy: - Học sinh tiếp thu nội dung bài nhanh hơn, kết quả hơn (95 % mức độ đạt loại khá giỏi).- Nhờ có đồdùngdạyhọc mà nội dung ... sử dụngđồdùngdạyhọc phân môn tập đọc lớp 2 Để phát huy hết tác dụng của đồdùngdạy học, điều quan trọng nữa là phải xácđịnh đúng các tình huống s phạm phù hợp với đặc trng bộ môn trong...
... là học sinh có lực học trung bình,yêú) các em thờng nghịch đồdùng thí nghiệm và biến nó thành đồ chơi của riêng mình.Phòng thí nghiệm cha đợc xắp xếp khoa học còn là kho chứa đồdùngdạy học, ... nhà trờng . Chính vì lẽ đó trong các mônhọc nói chung và môn vật lí nói riệng, việc đổi mới phơngpháp dạyhọc theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh đà đợc các giáo viênáp dụng ... thiết bị thí nghiệm vật lí trong dạyhọc ở bậc trung học cơ sở. Xin đợc traođổi cùng đồng nghiệp. Phần II . Nội dungI- Cơ sở lí luận:Bộ môn vật lí là bộ môn khoa học thực nghiệm, các nội dung...
... niên học 20 09 - 2010KẾ HOẠCH SỬ DỤNGĐỒDÙNGDẠY HỌCKẾ HOẠCH SỬ DỤNGĐỒDÙNGDẠYHỌC Môn : HóaHọc 10 Môn : HóaHọc 10Tuần Tiết Khoảng thời gian thực hiện Tên bài dạy Đồdùngdạy học Dụng cụ Hóa ... sử dụngKhông sử dụngTổ: tự nhiên nhóm: HóaHọc Trường THPT Hòa Ninh niên học 20 09 - 201015 29 3023/11 – 28/11Phản ứng oxi hóa – khửPhản ứng oxi hóa – khử Bảng phụ ; máy tínhBảng phụ ; ... dụngKhông sử dụng47807/ 09 – 12/ 09 Cấu tạo vỏ nguyên tửCấu tạo vỏ nguyên tửHình 1.6 ; bảng phụBảng 2 ; hình 1.7 ; bảng phụKhông sử dụngKhông sử dụng5 9 1014/ 09 – 19/ 09 Cấu hình electronLuyện...