địa lý 7 bài 11 di dân
Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot
... hóa gắn liền với phát triển kinh tế và phân bố dân cư hợp lí. 4. 4. Củng cố và luỵên tập: + Sự di dân ở đới nóng như thế nào? BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: ... di dân để kiếm việc làm. - Di dân do thiên tai, xung đột sắc tộc ở châu Phi. - Giáo viên kết luận: + Biện pháp như thế nào để thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội? Liên hệ thực tế địa ... tới 4 tr dân. - 2000 đã có 11 siêu đô thị. - Giáo viên: Tốc độ đô thị hóa ở đới nóng cao năm 1989 – 2000 dân số đô thị ở đới nóng tăng lên gấp đôi với đà này vài chục năm nữa dân số đô...
- 7
- 5,226
- 12
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG docx
... và pah6n bố DC hợp lí. Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 11 : DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nguyên nhân của sự di dân và ĐTH ở đới nóng - Nguyên nhân ... triển NN , CN , DV (tích cực) . Chỉ bằng những biện pháp tích cực di dân có khoa học thì dân (SGK) - Sự di dân ở đới nóng di n ra rất phức tạp và đa dạng - Nguyên nhân : thei6n tai, CT ... ,… * Hình 11. 1 : TP Singapo : phát triển có khoa học TP sạch nhất TG và hiện đại . * Hình 11. 2 : khu ổ chuột ở 1 TP của Ấn Độ hình thành tự phát trong quá trình ĐTH do di dân tự do...
- 6
- 8,548
- 2
Địa Lí 7 Bài 11 – Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng
... nhân:yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy Địa Lí 7 Bài 11 – Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóngI. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: ... +=/;!%@$C.EF%' 7 G:'^@@$C1`Y*>YW&@X\%&bo,%'i) )7@ 9' 7 %5'W:'LZ03-N3. ... HB<,(4@$CM.NOUPQ1V+,$W@X'YW@X'LZYW@$;V(4 7 (B<,@$C[Y"5*(4!,[ 37 G:[NL9,&[L(>2. Dạy nội dung bài bới:.JS,K1+Đặt...
- 4
- 7,104
- 3
Địa lý 8 bài 11 Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á
... Mum-bai. •CỦNG CỐ KHU VỰC DI N TÍCH( Nghìn km2 )DÂN SỐ NĂM 2001( triệu người) -Đông Á- Nam Á- Đông Nam Á- Trung Á- Tây Nam Á1 176 2448944954002 70 161503135651956286 II/ ... kinh tế xã hội? - Khu vực Nam Á bị đế quốc Anh đô hộ gần 200 năm ( 176 3 19 47) . - Luôn xảy ra mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc và tôn giáo. - Tình hình chính trị xã hội trong khu vực thiếu ... tôn giáo nào?+ Dân cư Nam Á chủ yếu theo tôn giáo nào? Ngoài ra còn theo tôn giáo nào? BÀI 11 DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á. - Hoạt động kinh tế chủ yếu của Nam Á phổ biến...
- 50
- 7,857
- 20
Giáo án địa lý 7 - BÀI 1: DÂN SỐ ppsx
... của một địa phương? - Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số nguồn lao động ở 1 địa phương, 1 nước . - Tháp tuổi là biểu hiện cụ thể về dân số địa phương + Chọn ý đúng: Dân số ... Kiến thức: - Học sinh hiểu: dân số và tháp tuổi. - Dân số là nguồn lao động của 1 địa phương - Tình hình và nguyên nhân của sự tăng dân số . - Hậu quả của bùng nổ dân số với các nước đang phát ... là biểu hiện cụ thể về dân số địa phương 2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỷ XIX và thế kỷ XX PHẦN I: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. BÀI 1: DÂN SỐ . 1. MỤC TIÊU:...
- 7
- 1,109
- 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG potx
... nửa dân số thế giới. BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm: - Đới nóng vừa đông dân vừa có sự bùng nổ dân số ... đúng: Dân số tăng nhanh ảnh hưởng : a. Chất lượng cuộc sống. b. Đến môi trường tự nhiên. @. a, b đúng. d. a đúng. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’). –Học bài. - Chuẩn bị bài mới: Di dân ... phát triển thủy sản? vực ĐNÁ? TL: - Dân số tăng di n tích rừng giảm (Dân số từ 360 lên 442 tr người. Rừng từ 240,1 xuống 208,6 tr ha). * Nhóm 4: NN di n tích rừng giảm? TL: Phá rừng lấy...
- 6
- 5,188
- 5
Giáo án địa lý 7 - Bài 29: DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU PHI doc
... Đa số dân sống ở nông thôn. - Thành phố trên 1 triệu dân tập trung ở ven biển. 2. Sự bùng nổ dân số và xung đột tộc người châu Phi: + Bùng nổ dân số: - Bùng nổ dân số ... triển dân số châu Phi? a. Bùng nổ dân số, đại dịch ADIS. b. Xung đột tộc người, can thiệp nước ngoài. c. a đúng. @. a, b đúng. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài. - Chuẩn bị bài ... điểm Bài 29: DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm sự phân bố dân cư châu Phi. - Học sinh hiểu hậu quả của lịch sử để lại qua buôn bán nô lệ và thuộc địa hóa...
- 7
- 2,102
- 3
Giáo án địa lý 12 - Bài 11: thiên nhiên phân hóa đa dạng pptx
... Đông - Tây: (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục). Giáo án địa lý 12 - Bài 11: thiên nhiên phân hóa đa dạng I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Hiểu ... và thềm lục địa Vùng đồng bằng ven biển Vùng đồi núi Thềm lục địa phía Bắc Thềm lục địa vùng Nam Trung Đồng bằng ven biển hẹp ngang Đồng bằng châu thổ di n tích Vùng ... thềm lục địa, vùng đồng bằng ven biển và vùng đồi núi. 2. Kĩ năng: - Đọc hiểu các trang bản đồ địa hình, khí hậu, đất, thực vật, động vật trong atlat để hiểu các kiến thức nêu trong bài học....
- 13
- 1,953
- 10
bài giảng địa lý 7 bài 2 sự phân bố dân cư. các chủng tộc trên thế giới
... :Tên nước Di n tích (Km2) Dân số (triệu người) MĐDSViệt Nam 330.991 78 ,7 Trung Quốc 9.5 97. 000 1. 273 ,3Inđơnêxia 1.919.000 206,12381331 07 - CT khái quát tính MĐDS?MĐDS (người/ Km2 )= Dân số(triệu ... tăng dân số tự nhiên vẫn còn cao ? Kiểm tra bài cũ2. Bùng nổ dân số xảy ra khi nào? Nguyên nhân? Hậu quả? Giải pháp?1- Sự phân bố dân cư :Mật độ dân số là gì ? ( đọc thuật ngữ Trang 1 87 SGK ... BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 7 1. Dựa vào biểu đồ 1.4 , cho biết :•Tỉ lệ sinh ở các nước đang phát triển bắt đầu giảm...
- 9
- 1,281
- 4
bài giảng địa lý 7 bài 4 thực hành phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi
... BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 7 1- Nêu sự khác nhau cơ bản giữa quần cư đô thị và quần cư nông thôn ?2- Xác định trên lược đồ các siêu đô thị trên 8tr dân ở các nước đang ... ?1-PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ TỈNH THÁI BÌNHQuan sát lược đồ cho biết:Nơi có mật độ dân số cao nhất , mật độ là bao nhiêu ?Nơi có mật độ dân số thấp nhất , mật ... lao độngChưa đến tuổi lao độngKết luận : Sau 10 năm dân số Thành phố HCM đã “già” đi3-PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ CHÂU Á(Nhóm 4 em)Bắc ÁĐông ÁĐông Nam...
- 13
- 2,208
- 0
giáo án địa lý 7 bài 1 dân số
- 6
- 1,982
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25