đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 5
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
... Lan Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011+ ... Trờng THCS Cao Viên 22⇔ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 20115y = 8z 15 z24yhay31. 5 z31.8y 5 z8y==→= 279 158 152 440zyx 15 z24y40x==++++=== ... 14 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 2 ,5 = 3y y = 6 5 +)3 0 ,5 32 2x y zz z+ − − −= ⇒ = -2 ,5 - z = 2z -2 ,5 = 3z z = 6 5 −VËy (x; y; z) = ( 0 ,5; ...
- 47
- 14,087
- 111
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... sự, miêu tả, biểu 9 V. Những kiến nghị và đề nghị sau quá trình thực hiện đề tài Rất mong các cấp lÃnh đạo ngành giáo dục phổ biến các đề tài sáng kiến kinh nghiệm để giáo viên chúng tôi đợc ... dụng trong cuộc sống là điều tất yếu. Vì vậy tôi đà chọn đề tài này.Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài: Đề tài này là suy nghĩ, kinh nghiệm tôi tích luỹ và áp dụng trong suốt quá trình giảng ... nâng cao chất lợng và hiệu quả giáo dục.Do năng lực còn hạn chế, kinh nghiệm chuyên môn cha cao nên đề tài sáng kiến kinh nghiệm này còn nhiều khiếm khuyết, rất mong Hội đồng khoa học các cấp...
- 11
- 3,053
- 18
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ Năm học 2010-2011
... môn, nghiệp vụ: Cử nhân Toán 5. Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên trường THCS Mỹ ThuậnII. Nội dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm qua1. Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp ... BÁO CÁOĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNGDANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞNăm học 2010-2011I. Sơ yếu lí ... của đề tài: Trong đề tài này bản thân tôi đã đưa ra một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh, được áp dụng tại trường THCS Mỹ Thuận, huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang. 5. Cấp công nhận đề tài...
- 3
- 20,772
- 105
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... 4,44 4 8,88 7 15, 56 3 4 8,88 5 11,12 10 22,22 14 31,11 4 6 13,33 7 15, 56 16 35, 56 19 42,22 5 7 15, 56 9 20,00 13 28,89 4 8,88 6 5 11,12 10 22,22 2 4,44 0 0,00 7 8 17,78 7 15, 56 0 0,00 0 0,00 ... tính 56 x + 16y = 3 x = 0,0 45 3x – 2y = 3 0 ,56 /22,4 y = 0,03 - 23 - Phép tính - a + b = 13,216/22,4 = 0 ,59 a = 0 ,54 46a + 30b = 26,34 b = 0, 05 - 56 x + 96x + Mx = 6 ,51 3x ... lượng muối khan là: A. 126g B. 75g C. 120,4g D. 70,4g Lời giải: - 4 -PHẦN II: NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I. Tình hình thực tế trước khi thực hiện đề tài. - Qua những năm giảng dạy...
- 33
- 2,254
- 0
đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... trạng 19. II.3.2.4/ Đề xuất biện pháp 19. II.3.2 .5/ Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp 20Phần III: Kết luận và kiến nghị 21. III.1/ Kết luận chung 21. III.2/ Một số kiến nghị 22T/h: ... năm.- Đa đề tài vào thực nghiệm trong giờ dạy.II.2.2.2: . Biện pháp thực hiện:T/h: Hoàng Trọng Quyết ChiÕn11 Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền- Từ những vần đề trên ... thời gian, địa điểm:- Đối tợng nghiên cứu trong đề tài là học sinh THCS.- Địa điểm : trờng THCS Thị Trấn với môn Thể dục.- Thời gian thực hiện đề tài trong năm học trên cơ sở từng tiết dạy.T/h:...
- 26
- 1,749
- 5
đề tài sáng kiến kinh nghiệm
... Anh27 Sáng kiến kinh nghệm* Lời giải:a, Dựa vào bảng trên ta có: 5 51=; 220 5 2=; 2 45 53=; 280 5 4=; 21 25 5 5 = Vậy 2 2 2 2 2 2 5 20 45 80 1 25 51 2 3 4 5 St= = ... giải các bài toán. trờng ptdt nội trú tiên yên Vũ Thị Vân Anh 5 Sáng kiến kinh nghệm4/ Dạng toán về công việc làm chung, làm riêng. 5/ Dạng toán về tỉ lệ chia phần.6/ Dạng toán có liên quan ... Anh16 Sáng kiến kinh nghệmĐạm đại số 8, 94 Nguyễn NgọcĐạm - NguyễnQuang Hanh -Ngô Long Hậu2004 50 0 bài toán chọn lọc 8NXB Đại họcs phạmXởng in công tyXNK Ngành in 5 Phạm Gia Đức 20 05 Tài...
- 35
- 1,393
- 6
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- Khá hay
... Một số phơng pháp giải phơng trình nghiệm nguyênHoàng Văn Thành THCS Cẩm Đàn1 Một số phơng pháp giải phơng trình nghiệm nguyênHoàng Văn Thành THCS Cẩm Đàn3 ...
- 3
- 2,453
- 3
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- cực hay
... THCS.- Thực nghiệm s phạm và rút ra kết luận.Phần B. Nội dung7 I. Lý do chọn đề tài Vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và đổi mới phơng pháp dạy học lịch sử nói riêng đà đợc đề cập và ... học kỹ thuật phát triÓn: 47 Mục lục trang Phần A Những vấn đề chung 4I . Lí do chọn đề tài. 4II .Lịch sử vấn đề nghiên cứu 5 III.Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 6 1.Mục đích nghiên cứu. 6 ... phong kiến với đặc điểm nổi bật về xà hội phong kiến ở châu âu.+ ở bài 2: Học sinh nắm đợc cùng với sự phát triển của nền kinh tế châu âu thời phong kiến nó đà xuất hiện mầm mống của nền kinh...
- 55
- 5,136
- 28
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
... TL SL TL SL TLĐầu năm 39 10 25. 6% 8 20 .5% 5 12.8% 16 41.1%GHKI 39 15 38.4% 14 35. 9% 6 15. 4% 4 10.3%HKI 39 17 43.6% 12 30.8% 8 20 .5% 2 5. 1%GHKII 39 19 48.7% 10 25. 6% 9 23.1% 1 2.6% Qua bản ... tiễn. 43/. Nội dung vấn đề. 4C. KẾT LUẬN 1/ Bài học kinh nghiệm 112/ Hướng phổ biến đề tài. 123/ Hướng nghiên cứu tiếp. 12Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên14 Đề tài: Giải pháp rèn học ... PHẦN KẾT LUẬN1/. Bài học kinh nghiệm: Qua thực hiện đề tài có kết quả, tôi rút ra một số bài học kinh nghiệm như sau:- Đối với giáo viên: + Phải tích cực rèn luyện, sáng tạo, chịu khó trong...
- 14
- 1,631
- 1
Đề tái sáng kiến kinh nghiệm
... sử địa phương. Như thế, vấn đề đặt ra là đề tài phải đưa ra được những giải pháp để các giáo viên dễ giảng dạy, các em học - 2 - ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“Thực hiện có hiệu quả giảng dạy ... cấp xem xét và công nhận cho đề tài của tôi.Tôi xin chân thành cảm ġn! Ẳng Cang, ngày 20 tháng 5 năm 2008. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Người viết đề tài. Xếp loại đề tài: LƯU HOÀNG HẢI- 10 ... hơn. Chính vì thế tôi đã viết đề tài này. Mặc dù đối tượng và phạm vi nghiên cứu, ứng dụng không rộng nhưng tôi thấy đây cũng là một vấn đề thiết thực. Mong rằng đề tài của tôi sẽ giúp cho các...
- 10
- 1,442
- 14
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp
... tìm hiểu và xây dựng đề tài Kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần .2 Phạm vi thời gian thực hiện đề tài: Đề tài đà thực hiện năm ... dục này đợc thực hiện theo sơ đồKế hoạchKiểm tra Tổ chức 5 Sở giáo dục đào tạo Hà NộiTrờng THPT Xuân Đỉnh đề tài sáng kiến kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrong ... Xuân ĐỉnhHà Nội tháng 5 - 20041 Tốt 65% 79% 83% 83%Khá 35% 21% 17% 17% TB, Yếu 0% 0% 0% 0%-Về học lực: Chỉ tiêu Kết qủa kỳ I Kết quả kỳ II Cả nămGiỏi 5% 0% 0% 0%Khá 52 % 62% 64% 74% TB...
- 17
- 13,101
- 110
LE KHAC HUNG DE TAI SANG KIEN KINH NGHIEM
... Lật ngược vấn đề. 3. Xem xét tương tự. 4. Khái quát hóa 5. Khai thác kiến thức cũ đặt vấn đề dẫn đến kiến thức mới 6. Nêu một bài toán mà việc giải quyết cho phép dẫn đến kiến thức mới ... pháp dạy học hiện nay. 16 5. Khai thác kiến thức cũ đặt vấn đề dẫn đến kiến thức mới Ví dụ 1: Hình thành phương pháp giải toán bằng phương trình Giải bài toán: “Vừa gà vừa chó Bó lại ... 8 122. Lật ngược vấn đề. Đặt vấn đề nghiên cứu mệnh đề đảo sau khi chứng minh một tính chất, một định lí. Ví dụ 1 Hình thành định lí đảo của định lí Pitago Đặt vấn đề: “Trong tam giác vuông...
- 28
- 843
- 0
đè tài sang kiến kinh nghiệm
... Preparation date: January 9th 20 05 Period: 50 Unit eight: out and aboutLesson 5 C1-2A. Aim: By the end of the lesson, Ss will be able Can / Can’t statements...
- 2
- 872
- 0
Bài giảng Đề tài sáng kiến kinh nghiệm hay
... sau khi thực hiện đề tài MG bé 64 35 đạt 56 % 51 đạt 80 %MG nhỡ 90 52 đạt 58 % 77 đạt 85 %MG lớn 79 50 đạt 63 % 72 đạt 90 % SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU ... hiện sáng kiến kinh nghiệm nhà trường đạt được kết quả sau 1. Đối với học sinh Tên lớp Tổng số HSSố HS ĐYC nhận thức trước khi thực hiện đề tài Số HS ĐYC nhận thức sau khi thực hiện đề tài ... trường V .Kiến nghị Để triển khai thực hiện tốt sáng kiến kinh nghiệm đạt kết quả cao bản thân tôi có một số kiến nghị sau: * Phương pháp phân tích, tổng hợp - Để thực hiện tốt đề tài ngay...
- 9
- 1,601
- 3
Gián án Đề tài sáng kiến kinh nghiệm hay
... thùc hiện: Nguyễn Thị Lý - Trờng Mầm non ẳng Tở4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009-2010 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009-2010 Đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lợng cho trẻ ... khi triển khai đề tài Tổng số HS ĐYC cầu về ngôn ngữ sau khi triển khai đề tài MG bé A1 24 13 Đạt 55 % 21 đạt 86 %- Qua hội thi Bé khỏe bé ngoan vòng trường: 12/ 24 HS đạt 50 %- Bản thân ... 4 nm 2010 Xác nhận của nhà trờng Ngời viết đề tài Nguyễn Thị LýNgời thực hiện: Nguyễn Thị Lý - Trờng Mầm non ẳng Tở10 Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009-2010 Qua vic ỏp dụng một...
- 10
- 2,479
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25