0

đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp đề 22

đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 16)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 16)

Toán học

... bảng biến thi n vẽ đồ thị (P) hàm số y = − x + x + Bảng biến thi n Vẽ đồ thị Câu (2đ) Điểm số 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 1.Giải phương trình vô nghiệm x=2 Giải phương trình Đặt ⇔ t + 3t − 10 = t = ... − = −4 D(5 ; 1) 0,25 0,25 2.Chứng minh tam giác ABC cân Tính diện tích tam giác ABC AB = AC = 10 Suy tam giác ABC cân A 0,5  S= 1 BC AI = = 24 2 II PHẦN CHỌN (2 điểm) Câu Nội dung Câu  x +...
  • 4
  • 2,325
  • 16
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 17)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 17)

Toán học

... ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) Đơn vị đề: THPT NHA MÂN Câu I Nội dung a) Liệt ... xứng: x = 3  + TXĐ: D = R + Hàm số đồng biến: 1  ∞ − ; ÷ 3  1  Hàm số nghịch biến:  ; +∞÷   0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ + Bảng biến thi n: Bảng giá trị: Đồ thị: 0,5đ 0,5đ ...  f ( x) =  x − ÷( − x ) ≤  x − ÷+ ( − x )  = 5 2  2 40  11 Vậy Maxf ( x) = khí x = 10 20 Cho điểm E(-5 ; 1); F(2 ; -4) uur uuu r EF = ( 7; −5 ) , ED = ( X + 5; −1) Gọi D(x; 0) năm...
  • 3
  • 2,373
  • 19
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 18)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 18)

Toán học

... trình sau: a − x + x = − x + b x + x + 10 = 3x + a Điều kiện: x ≤ Phương trình tương đương: x = (nhận) Vậy: x = b x + x + 10 = 3x + 3 x + ≥  ⇔ 2 4 x + x + 10 = ( 3x + 1)   x ≥ − ⇔ 5 x + ... tập hợp A ∪ B , A ∩ B a A ∪ B = ( 0; +∞ ) 0,5 0,5 b A ∩ B = { 1} II 2,0đ Điểm a.Lập bảng biến thi n vẽ đồ thị (P) hàm số: y = − x + x − b.Tìm tọa độ giao điểm (P) đường thẳng (d) y = x − a TXĐ:...
  • 4
  • 1,529
  • 12
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 19)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 19)

Toán học

... (1đ) Câu II (2đ) 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ * A ∩ B = [2;3] * A ∪ B = (−∞;5) * A \ B = (3; +∞) Từ đề ta có hệ phương trình: a + b = a = ⇔   2a − b = b = 2 Vậy: ( P ) : y = x + x 0.5đ 0.5đ ... có nghiệm phân biệt khi: ∆' > ⇔ (m − 1) − 1.(m − 3m) > ⇔ m +1 > ⇔ m > −1 Vậy: m>-1 thỏa yêu cầu toán Câu IV (2đ) 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ Ta có: A(1; -2), B(2; 3), C(1; 5) Gọi G...
  • 4
  • 1,468
  • 9
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 2)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 2)

Toán học

... TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012 – 2013 Môn thi: TOÁNLỚP 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề: THPT Cao Lãnh  Hướng dẫn chung • Nếu học ... điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không làm sai lệch hướng dẫn chấm phải thống thực tổ chấm • Nếu học sinh làm sai bước phụ thuộc, bước sau không chấm  Đáp án thang điểm Câu Câu I Đáp án { } Cho ... biệt 0,25 29 ∆ > ⇔ 29 − 12m > ⇔ m < 12 Theo định lý Vi-et : x1 + x = −5; x1.x = 3m − 0,25 2 Theo đề : x1 + x = ⇔ ( x1 + x ) − 2x1x = 0,25 ⇔ m = (loại) 0,25 Vậy không tìm m thỏa ycbt Câu IV Trong...
  • 5
  • 1,784
  • 14
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 20)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 20)

Toán học

... = 102 1) Giải hệ phương trình   xy + x + y = 69 ( x + y ) − ( x + y ) − xy = 102  ⇔  xy + ( x + y ) = 69  • Đặt S = x + y, P = xy, ta hệ phương trình 0,25   S = 15   S − S − P = 102 ... 3xG − x A − xB x = ⇔ H • Theo đề ta có:   yH =  yH = yG − y A − yB • Vậy H(7 ; 4) II PHẦN RIÊNG (3 điểm)  x − y + = (1) 1) Giải hệ phương trình:  2  x + y = 10 (2) Từ (1) ta có x = 2y -1 ... Theo định lý Viet ta có: x1 + x2 = 2(m + 1) ⇒ x2 = 2(m + 1) − x1 = 22 • Vậy m = -13 pt có nghiệm x = -2 nghiệm lại x = - 22 uuuruurCho tam giác ABC có AB =5, AC = 8, góc A 60 Tính u 0,5 0,5...
  • 5
  • 1,336
  • 13
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 21)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 21)

Toán học

... 0,25 Giải PT x − 2x + = x−4≥0   ⇔ 2x + = x − ⇔  2 x + = ( x − )  x≥4  ⇔ ⇔ x = + 14  x − 10 x + 11 = 0,50 0,50 0,50 x = 5y +   7 ( y + ) + y =  Vây phương trình có nghiệm x = + 14 ... → AB AC = ⇔ AB ⊥ AC Vậy tam giác ABC Vuông A Diện tích tam giác ABC: 0,25 0,25 1 AB AC = 4.5 = 10( dvdt ) 2 Gọi D ( x; y ) D đối xứng với A qua B  x = xB − x A B trung điểm AD ⇒   y = yB −...
  • 4
  • 1,176
  • 9
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 22)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 22)

Toán học

... ĐỒNG THÁP Câu Câu I (1,0 đ) Câu II (2,0 đ) - Ta có đó: Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁNLớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề: THPT Thanh Bình ... y + y − 80 =   x = x = y +    y = 10 ⇔  y = 10 ⇔  x = 10  y =    y =  0,25 0,25 0,25 0,25 Vậy hệ pt có nghiêm ( 8; -10) (10; 8) Vì pt (1) có nghiệm x= -1 vào pt (1) ta ... -30; -10) Vậy 0,25 Gọi M ( 0; x) ∈ 0y → 0,25 0,25 → Ta có BM = ( 2; x - 6); BA = ( 3; -4 ) x −6 Để điểm B, A, M thẳng hàng ⇔ = −4  3x - 18 = -8  x= Vậy M (0; Câu Va ( điểm) 10 ) 0,25 10 0,25...
  • 5
  • 959
  • 10
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 24)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 24)

Toán học

... ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁNLớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có… trang) Đơn vị đề: THPT Thi n Hộ Dương Đáp án thang điểm ... ; 4) (-2 ; 5) Câu III Giải phương trình : x + 10 = − x (1) Điều kiện : x ≥ −2 Bình phương hai vế phương trình (1) ta phương trình :  x = 18 x + 10 = (8 − x) ⇔ x − 21x + 54 = ⇔  x = Thử lại ... − ; 1) 0.25 Suy : AB AC = 1.(−3) + 3.1 = Vậy tam giác ABC vuông A 0.25 Ta có : AB = + = 10 , AC = + = 10 Câu IV Vậy nghiệm hệ phương trình : ( x ; y ; z ) = (1 ; ; 1) Trong mặt phẳng Oxy, cho...
  • 5
  • 1,355
  • 11
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 25)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 25)

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học : 2012-2013 Môn thi : Toán - Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Hướng dẫn chấm gồm có trang) Đơn vị đề :THPT Thống Linh Câu ... ∪ B = (−∞; 2 010) A ∩ B = [12; 22) A \ B = [22; 2 010) A :" ∀x ∈ ¡ : x + 3x − ≥ 0" Câu II Tập xác định: R Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Đỉnh I(1; 1) (Trục đối xứng: x = 1) Bảng biến thi n: đầy đủ ... ur ⇒ AB AC = −3 + = ⇒ ∆ ABC vuông A ta có AB = 10 , AC = 10 ⇒S= 10 10 = (đvdt) 3x + y = −6 3x + y = −6 ⇔  2 x − y = 8 x − y = 28 0.25 11x = 22 ⇔ 2 x − y = x = x = ⇔ ⇔ 2.2 − y = ...
  • 4
  • 1,266
  • 8
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 26)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 26)

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học: 2012-2013 Môn Thi: TOÁN _ Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT Đơn vị đề: THPT THÁP MƯỜI Câu Câu I (1.0 đ) Câu II ... = NP  (−1;−3).( x − 1; y − 1) =  ⇔  ( x − 1) + ( y − 1) = 10  x = − y ⇔ 2  x − x + + y − y + = 10 0.25 0.25 x = − y ⇔ 10 y − 20 y =  x =  y = ⇔   x = −2   y =  0.25 0.25 ... R = ( − ∞;0 ) ∪ [ 6;+∞ ) Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 1) Cho hàm số (P) y = x − x + Lập bảng biến thi n vẽ đồ thị hàm số (P) 1)1.0 đ Đỉnh I(2;-1) BBT: x y −∞ +∞ 0.25 +∞ +∞ -1 0.25 Điểm đặc biệt:...
  • 5
  • 610
  • 6
đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 27)

đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh đồng tháp (đề 27)

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁNLớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: THPT TAM NÔNG Câu ... 1;3) ; A \ B = ( −1;1] 1) Theo giả thi t :  b b = −2 − = ⇔  c = 12 + b.1 + c =  x2 Kết luận: y =− ∞− x + x -1 2) +∞ 0.25+0.5 +∞ +∞ 0.25 y -4 Bảng biến thi n: 0.5 Đồ thị : 0.5 Câu III (2.0 ... ) = AB + ( ) 0.25+0.25+0.25 0.25 0.25+0.25 0.25 0.25 =a * Lưu ý: - Học sinh làm cách khác với đáp án mà cho điểm - Bài làm học sinh ý có liên quan mà ý trước sai ý sau không chấm ...
  • 4
  • 2,701
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25