0

đề cương môn phát triển chương trình đào tạo

Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

Cao đẳng - Đại học

... được đề cập đến. Giáo dục đại cương hoàn chỉnh sẽ đòi hỏi rằng những 25MODULE 3: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC 1Bài 1. Chương trình đào tạophát triển chương trình đào tạo ... Những khái niệm chương trình đào tạophát triển chương trình đào tạo. Khái niệm Nghĩa xấp xỉNội dung Tri thức có trong một CTĐT Đề cương Liệt kê các chủ đề sắp xếp theo một trình tựPhạm vi ... là chương trình đào tạo cốt lõi bao gồm một khoá đào tạo hoặc một loạt các khoá đào tạo mà dường như là những thành phần chính của một chương trình. Những môn học này nhằm để hình thành nên chương...
  • 30
  • 1,765
  • 10
bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

Cao đẳng - Đại học

... VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ 1. CƠ CẤU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. KHÁI NIỆM 2.2. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 3. CÁC ... HỆ THỐNG MÔN/BÀI HỌC 4.2. CHƯƠNG TRÌNH KIỂU HỆ THỐNG MÔĐUN 5. MỘT SỐ QUI ĐỊNH CHUNG VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ 5.1. NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 5.2. ... chương trình khung đã ban hành để xây dựng chương trình cụ thể cho cơ sở đào tạo của mình. Đối với các ngành, nghề đào tạo chưa có chương trình khung, các trường tự xây dựng và phát triển chương...
  • 44
  • 2,674
  • 33
PHÁT TRIỂN  CHƯƠNG TRÌNH  ĐÀO TẠO

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Cao đẳng - Đại học

... làmTiêu chuẩn nghề Phát triển chương trình đào tạo Kiểm định chương trình đào tạo Thực hiện chương trình đào tạo Cấp văn bằng chứng chỉKiểm tra, đánh giáđặc điểm chuyên môn nghề, phân tích ... phát triển chương trình đào tạo là nghiên cứu thiết kế các chương trình đào tạo theo MODUN. Hay nói cách khác là chương trình đào tạo được xác lập trên cơ sở lựa chọn và tổ hợp các Môdun đào ... phức tạp do chương trình đào tạo linh hoạt và tính cá nhân hoá caoHình 7: Phát triển chương trình đào tạo theo năng lực thực hiện ( CBT )VII. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH VÀ SÁCH...
  • 29
  • 8,542
  • 104
Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam

Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam

Điện - Điện tử

... năm 1998. III. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Một trong các mục tiêu chính của dự án VLIR-E2 giữa ĐHCT và KULeuven là phát triển chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật ... 1-2: + Môn cơ bản + Thực hành thí nghiệm + Môn hỗ trợ + v.v. … Hướng hình thành chương trình đào tạo Hướng áp dụng chương trình đào tạo 10 HỌC KỲ 6 TT Mã MH Tên môn học ... Môn chuyên môn + Đề tài luận văn + Đi thực địa + v.v. … Học kỳ 5-6: + Môn chuyên môn + Môn cơ sở + Thực hành thí nghiệm + etc … Học kỳ 3-4: + Môn cơ bản + Thực hành thí nghiệm + Môn...
  • 11
  • 709
  • 0
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

Khoa học xã hội

... đánh giá kết quả đào tạo CTĐT Bao gồm: chƣơng trình đào tạo khung và chƣơng trình đào tạo chi tiết 1.2.2. Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chƣơng trình đào tạo là quá trình liên tục ... chương trình - Định kỳ tổng hợp và đánh giá, cải tiến chương trình đào tạo 1.3.2.Một số mô hình quản lý phát triển chương trình đào tạo [12] 1.3.2.1. Quản lý phát triển chương trình đào tạo ... triển chương trình đào tạo thông qua thoả thuận 1.3.2.5. Quản lý phát triển chương trình đào tạo có sự tham gia từ nhiều bên CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG VỀ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH VÀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN...
  • 24
  • 1,537
  • 3
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội

Khoa học xã hội

... phát triển chương trình giáo dục và nghiên cứu lý luận về chương trình giáo dục, phát triển và quản lý phát triển chương trình giáo dục, đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển chương trình ... về chương trình giáo dục, phát triển và quản lý phát triển chương trình giáo dục. Khảo sát thực trạng về phát triển và quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình ... đào tạo đại học đối với ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu cầu xã hội. 1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình...
  • 20
  • 966
  • 1
Luận văn Đưa các chương trình đào tạo phù hợp năng lực nhân viên để khuyến khích phát triển

Luận văn Đưa các chương trình đào tạo phù hợp năng lực nhân viên để khuyến khích phát triển

Quản trị kinh doanh

... các chương trình hàm thụ, các khoá đào tạo đặc biệt được mở tại các trường đại học dưới các hình thức học tại chức, học ngoài giờ Đây là phương pháp đào tạo tại chỗ để đào tạophát triển ... Cuộc họp có thể nghe ý kiến phát biểu của bộ phận khác như y Luận văn: Đưa các chương trình đào tạo phù hợp năng lực nhân viên để khuyến khích phát triển gồm các giấy tờ mà ... bao gồm các chương trình hay khoá học đào tạo các kiến thức chuyên môn, các khoá thực tập kiểu kèm cặp tạo nơi làm việc, luân phiên thay đổi công việc, các cuộc hội thảo chuyên đề. 2. Vai...
  • 21
  • 363
  • 0
Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Cao đẳng - Đại học

... M• Triển vọng nghề nghiệp• Môi trường học tập• Thế mạnh và phương hướng phát triển • Các chương trình đào tạo • Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây Chương trình đào tạo thạc sỹ• Ngành đào ... Học viện Ngoại giao. Chương trình đào tạo thạc sỹ “Pháp ngữ và toàn cầu hóa” Chương trình liên kết đào tạo với Trường Đại học Jean Moulin Lyon 3 (Cộng hoà Pháp)• Ngành đào tạo: Khoa học Chính ... dav@mofa.gov.vn; Website: http://www.dav.edu.vn Chương trình đào tạo tiến sỹ• Ngành đào tạo: Quan hệ Quốc tế• Loại hình đào tạo: Chính quy• Thời gian đào tạo: 03 - 04 năm• Hình thức tuyển sinh:...
  • 12
  • 2,185
  • 9
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOPHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Kinh tế - Thương mại

... áp dụng vào chương trình đào tạo. 8. Đánh giá chương trình dào tạo Sau khi đào tạo xong hoặc một phần chương trình đào tạo cần được đánh giá để xem lại mục tiêu đặt ra của chương trình đã đạt ... và phát triển nhân sự cần được thiết kế phù hợp với những yêu cầu của từng đối tượng. Nhu cầu đào tạo quy định phương pháp đào tạo. Chương trình đào tạo và phương pháp đào tạo cần 9 Chương trình ... chức thực hiện chương trình đào tạophát triển. - Tổ chức địa điểm đào tạo dự án tổ chức đào tạo dự án tổ chức đào tạo theo từng khu vực theo từng nơi mà dự án hoạt động. Đào tạo kết hợp giữa...
  • 32
  • 1,074
  • 5
Lý thuyết chung của chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

Lý thuyết chung của chương trình đào tạophát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... áp dụng vào chương trình đào tạo. 8. Đánh giá chương trình dào tạo Sau khi đào tạo xong hoặc một phần chương trình đào tạo cần được đánh giá để xem lại mục tiêu đặt ra của chương trình đã đạt ... được đào tạo về kỹ năng làm việc của họ. 3. Ý nghĩa của đào tạophảt triển . Đào tạophát triển để tổ chức có thể tồn tại và phát triển trong thời kỳ cạnh tranh.Hiện nay nước ta phát triển ... đào tạotrình độ đạt được sau đào tạo số lượng người sau khố đào tạo là bao nhiêu, trình độ và thời gian đào rõ ràng có thể chia từng giai đoạn đào tạo cụ thể . 3. Dự tính chi phí đào tạo...
  • 33
  • 962
  • 4
Hoạch định chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho nhân viên hành các dây chuyền sản xuất tại công ty liên doanh Lever Việt Nam

Hoạch định chương trình đào tạophát triển kỹ năng nghề nghiệp cho nhân viên hành các dây chuyền sản xuất tại công ty liên doanh Lever Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... hiện các chương trình đào tạophát triển nhân viên. 2.4. Chương trình đào tạophát triển Hình 1: sơ đồ các bước của một chương trình đào tạophát triển 5Theo giới hạn đã nêu ra, đề tài ... mức trình độ tay nghề nào để có thể lên một kế hoạch đào tạo thích hợp. CHƯƠNG 4: HOẠCH ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO & PHÁT TRIỂN 4.1. Sơ đồ hoạch định chương trình đào tạophát triển ... nghiệp. 2.4.3. Các chỉ tiêu cần đạt của một chương trình đào tạophát triển Sự hiệu quả của chi phí đào tạophát triển. Nội dung của chương trình thực hiện so với hoạch định ban đầu. Đạt...
  • 77
  • 984
  • 2
771 Hoàn thiện quản lý chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần ngoài quốc doanh – VPBANK

771 Hoàn thiện quản lý chương trình đào tạophát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần ngoài quốc doanh – VPBANK

Quản trị kinh doanh

... giá chương trình đào tạophát triển nguồn nhân lựcTiếp tục duy trì việc phát phiếu đánh giá cho học viên sau mỗi chương trình đào tạo. Cố gắng đảm bảo tất cả các chương trình đào tạophát ... defined.Hình 1.1 - Sơ đồ tiến trình đào tạophát triển nguồn nhân lực1.2.1.2. Các nguyên lý thiết kế chương trình đào tạophát triển nguồn nhân lực.Do đào tạophát triển là một hình thức ... chương trình đào tạophát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp.1.2.1. Tổng quan về chương trình đào tạophát triển nguồn nhân lực1.2.1.1. Khái niệmTheo nghĩa chung nhất, chương trình...
  • 150
  • 1,033
  • 15

Xem thêm