... Ng y soà ạn: 12 /01/ 09 Ng y già ảng: - C4:14/01/ 09 - C5:14/01/ 09 Tiết 52 - 53 : BÀI VIẾTSỐ5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. A/ M ụ c tiêu c ầ n đạ t: -Giúp ... trên, bố cục bàiviết đầy đủ rõ ràng; văn viết có cảm xúc, có sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng và lý lẽ đầy đủ. Về hình thứch/s mắc 1 - 2 lỗi về chính tả. - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1 /2 số ý nêu trên, ... trên, bố cục bàiviết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợcy/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số lỗi về chính tả và diễn đạt. - Điểm 3 - 4: Bàiviết con sơ sài...
... Ngày … tháng… năm…. Tiết 57 -58 : BÀIVIẾT S 5 - NGH LUN VN HC. A- Mục tiêu bài häc-Giúp HS HS có thể chủ động sáng tạo trong việc làm bài, biết phân tích đề, biết tập hợp kiến thúc, chọn ... dung, tiến trình lên lớp 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp. 2. Ra đề làm văn cho HS: Đề 1 : Trong một bức thư luận về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: “Văn chương ( ) cóloại đáng thờ. Có loại ... điểm rõ ràng, đưa dẫn chứng thuyết phục,hấp dẫn. -Với dạng đề cuả SGK (3 đề) , GV có thể vận dụng theo đềbài trong SGK hoặc tự ra đề cho phù với đối tượng học sinh. GV định hướng giúp các em...
... Giáo án 12 chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 57 - 58 BÀI VIẾTSỐ 5 (Nghị luận văn học)Ngày soạn: 3.1. 09 Ngày giảng: Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3Sĩ số: A. Mục tiêu bài họcQua giờ viết bài, giúp học sinh: ... cho dòng sông" - Hoàng PhủNgọc Tường. Đề 2: (lớp 12A2)Sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài Đề 3: (lớp 12A1) ... khảoC. Cách thức tiến hành- GV cung cấp đề - Học sinh tiến hành làm bài D. Tiến trình giờ giảng1. Ổn định 2. Hoạt động làm bài Nội dung đề Đề 1: (lớp 12A3)Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của...
... Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Giáo án làm văn 12 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 15 10’ bài, em đã vận ... THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ngày soạn:11- 02- 20 09Bài dạy : Tiết : 69 I.MỤC TIÊU:-1.Kiến thức :- Nhận ra những điểm đạt và chưa đạt yêu cầu về kiến thức, kĩ năng trong bài làm.- Có ý thức ... sinh trong quá trình làm bài: a ) Ưu điểm : - Đa số học sinh hiểu được ý nghóa đề bài, không có hiện tượng lạc đề, xa đề. - Một số em biết phương pháp làm một bài văn nghị luận văn học....
... yếu.Điểm 0: Bàiviết lạc đề hoặc không viết được gì.* Lưu ý: Căn cứ vào thực tế bàiviết của hoïc sinh, giáo viên sẽ cho các con điểm 1, 3, 5, 7, 9. 3. Thu bài và nhận xét giờ làm bài viết. 4. ... các yêu cầu ở trên nhưng viết chưa sâu sắc. Diễn đạttương đối lưu loát tuy vẫn còn mắc một số lỗi các loại.Điểm 4: Bàiviếtsơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt.Điểm 2: Bàiviếtsơ sài, trình bày ... Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Đề 2: Em hãy viết một bài văn thuyết minh để giới thiệu về một danh lam thắng cảnh của quê hương Bình...
... dung đề tài khá rõ ràng. + Nhiều bàiviết có nội dung khá sâu sắc . - Về hình thức : + Một sốbàiviết diễn đạt khá lưu lóat, cách lập luận tương đối chặt chẽ. + Chữ viết ở một sốbài rõ ... trở lên: 60% Điểm khá : 25 % Giáo án làm văn 10 cơ bản - 3 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ra đề baứi vieỏt soỏ 6 Đề : Anh (chị) hÃy đọc bài Thơ hai cử của Ba ... thức.Nhận xét một số lỗi về dùng từ. + Chữa một số câu văn sai: Hoạt động 5 : Học sinh đọc bài văn của mình theo yêu cầu của thầy giáo.chứng minh. + Đa số đều tỏ ra hiểu đề và có sự lựa...
... Điểm9-10: Đáp ứng tất cả các yêu cầu trên. Bàiviết còn mắc một số lỗi nhỏ về diễn đạt.- Điểm 7-8: Đáp ứng đợc 2/ 3 các yêu cầu trên. Bàiviết còn mắc một số lỗi chính tả, diễn đạt.- Điểm 5- 6: ... đạt, ngữ pháp, chính tả.- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề. Giaựo án 12 - 2 - G V: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Giáo án 12 - 3 - G V: Nguyễn Văn Mạnh ... 5- 6: Đáp ứng 1 /2 yêu cầu trên, bàiviết còn mắc nhiều lỗi diễn đạt, chính tả.- Điểm 3-4: Đáp ứng đợc 1 -2 nội dung yêu cầu trên. Bài mắc quá nhiều lỗi chính tả, diễn đạt.- Điểm 1 -2: Trình bày...
... Quan Năm học 20 08 - 20 09 Giáo án làm văn 12 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 ... Giáo án làm văn 12 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ngày soạn:11- 02- 2010 Bài dạy : Tiết : 69 I.MỤC TIÊU:-1.Kiến thức :- Nhận ra ... sinh trong quá trình làm bài: a ) Ưu điểm : - Đa số học sinh hiểu được ý nghóa đề bài, không có hiện tượng lạc đề, xa đề. - Một số em biết phương pháp làm một bài văn nghị luận văn học....
... chính là sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2Bàiviếtsố 1 – Líp...
... trọng của vấn đề c/ biểu điểm_ Phần phân tích đề2 điểm, mỗi ý 0 ,5 điểm_ Phần bàiviết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0 ,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1 ,5 điểm+ Nêu suy ... nghĩ của mình 1 ,5 điểm+ Giải thích vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí_ Trong cuộc sống ai cũng có mục...
... bình, chế độ thịnh trị thì tiêu chí lớn nhất để đánh giá một cá nhân sống vinh hay nhục là cá nhân ấy đóng góp nh thế nào cho đời sống no ấm của nhân dân, sự phát triển chung của đất nớc_ Đất nớc ... chung của đất nớc_ Đất nớc bị xâm lăng, độc lập chủ quyền của quốc gia dân tộc bị xâm phạm, vấn đề sống còn của đất nớc đợc đặt lên hàng đầu, tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá vinh nhục đối...