bài viết số 5 lớp 9 đề 4
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu
- 3
- 6,667
- 26
Bài TLV số 5 lớp 9
- 2
- 2,245
- 1
Bài viết số 1 lớp 9
- 1
- 1,394
- 0
Bài viết số 2 lớp 9
- 1
- 1,610
- 5
Bài viết số 7 lớp 9
- 2
- 1,656
- 4
Viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 - văn mẫu
- 2
- 35,536
- 124
bai viêt sô 5+ 6 + 7(Lớp 6)
... trình tự tự nhiên. * Kết bài: ( 2 điểm ) Cảm nghĩ của em về khu vườn vừa tả. Họ và tên VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 Lớp: 6 VĂN TẢ CẢNH ( làm ở nhà ) Thời gian: 90 phútĐỀ BÀI: Em hãy tả lại hình ... Họ và tên: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 Lớp: 6 VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO Thời gian: 90 phútĐỀ BÀI: Bài văn " Lao Xao " của Duy Khán, em hãy tả ... *Kết bài ( 2 điểm ) Cảm nghĩ của em về không khí xuân về, tết đến và cành mai vàng là biểu tượng của vẻ đẹp thanh cao Họ và tên VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 Lớp: 6 VĂN TẢ NGƯỜI Thời gian: 90 ...
- 4
- 2,277
- 5
Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới
... vứt rác bừa bãi.3. Kết bài: - BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội.- Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT.CÁCH CHẤM- Điểm 9- 10: Đạt đủ yêu cầu trên, ... ngẹt cống rãnh, ngập lụt ở một số đường phố.c.Đánh giá: Nêu suy nghĩ của mình về các hành vi gây ô nhiểm môi trường của con người:- Con người thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường.- Chưa ... từ.- Điểm 7-8: Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số sai sót về hình thức như: diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, chưa hấp dẫn.- Điểm 5- 6: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời kể còn vụng,...
- 2
- 2,219
- 4
bai viet so 5 de 3
- 2
- 879
- 0
de bai viet so 5
- 3
- 623
- 0
bài viết số 5 - Nghị luận văn học
... Ngày … tháng… năm…. Tiết 57 -58 : BÀI VIẾT SỐ 5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. A- Môc tiªu bài häc-Giúp HS HS có thể chủ động sáng tạo trong việc làm bài, biết phân tích đề, biết tập hợp kiến thúc, ... tình cảm cao quí và can đảm” của con người. *Tham khảo một số đề sau: Đề 1 : Nền văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 19 45 là “Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng ... tránh những lỗi: +Trình bày vấn đề một cách chung chung hoặc quá lan man, dài dòng mà không tập trung vào vấn đề trọng tâm. +Nghị luận không đúng vấn đề của đề bài. C.ph¬ng tiÖn d¹y häc -SGK,...
- 3
- 12,827
- 36
Bài viết số 5
... PhápGiáo án 12 chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 57 - 58 BÀI VIẾT SỐ 5 (Nghị luận văn học)Ngày soạn: 3.1. 09 Ngày giảng: Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3Sĩ số: A. Mục tiêu bài họcQua giờ viết bài, giúp học sinh: ... học để làm sáng tỏ vấn đề đềyêu cầu. 2. Vận dụng kĩ năng viết bài nghị luận văn học để viết bài nghị luận văn học hoànchỉnhB. Phương tiện thực hiện- SGK, SGK- Một số tài liệu tham khảoC. ... khảoC. Cách thức tiến hành- GV cung cấp đề - Học sinh tiến hành làm bài D. Tiến trình giờ giảng1. Ổn định2. Hoạt động làm bài Nội dung đề Đề 1: (lớp 12A3)Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp...
- 3
- 1,813
- 3
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... Ng y so n: 12 /01/ 09 Ng y gi ng: - C4: 14/ 01/ 09 - C5: 14/ 01/ 09 Tit 52 -53 : BI VIT S 5 - NGH LUN VN HC. A/ M c tiờu c n t: -Giỳp HS HS cú th ch ... trên, bố cục bài viết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợcy/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số lỗi về chính tả và diễn đạt. - Điểm 3 - 4: Bài viết con sơ sài ... 1 - 2: H/S cha nắm đợc y/c của đề bài; nội dung, hình thức, diễn đạt cònyếu hoặc làm lạc đề nhiêu phần trong bài viết. - Điểm 0 : Bỏ giấy trắng hoặc làm lạc đề hoàn toàn. 1 : Trong một...
- 6
- 1,750
- 14
Trả bài viết số 5
... sinh trong quá trình làm bài: a ) Ưu điểm : - Đa số học sinh hiểu được ý nghóa đề bài, không có hiện tượng lạc đề, xa đề. - Một số em biết phương pháp làm một bài văn nghị luận văn học. ... hướng dẫn học sinh :Nêu lại đề, tập trung phân tích tìm hiểu đề. Em hãy nhắc lại đề bài viết, nêu những lưu ý cần thiết về đề. Qua việc yêu cầu nhắc lại đề một cách chính xác, giáo viên ... :Học sinh nêu lại đề, tập trung phân tích tìm hiểu đề. *Nhắc lại những yêu cầu :-Về kiến thức và kó năng.- Về đề tài.-Về phương pháp.- Về bố cục (mở bài, thân bài, kết bài ).- Về liên...
- 5
- 711
- 0
bai viêt so 5 -12
... * Yêu cầu trong việc đọc văn: phát hiện được sự độc đáo trong phong cách của mỗi nhà văn* Bài học về quá trình phấn đấu của người cầm bút....
- 2
- 665
- 0
Tiết 63 Bài viết số 5
... yếu.Điểm 0: Bài viết lạc đề hoặc khơng viết được gì.* Lưu ý: Căn cứ vào thực tế bài viết của học sinh, giáo viên sẽ cho các con điểm 1, 3, 5, 7, 9. 3. Thu bài và nhận xét giờ làm bài viết. 4. Dặn ... các u cầu ở trên nhưng viết chưa sâu sắc. Diễn đạttương đối lưu lốt tuy vẫn cịn mắc một số lỗi các loại.Điểm 4: Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt.Điểm 2: Bài viết sơ sài, trình bày lủng ... Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 20 09 Đề 2: Em hãy viết một bài văn thuyết minh để giới thiệu về một danh lam thắng cảnh của quê hương Bình Định...
- 3
- 612
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008