đặc điểm bài luyện tập ôn tập trong chƣơng trình hoá học phổ thông việt nam
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH
... chương trình hóa học lớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi ô chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II: ... Ơ CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập mơn để phát...
- 22
- 4,125
- 10
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
... CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập môn để phát huy ... chương trình hóa học lớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II:...
- 28
- 2,716
- 8
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
... CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập môn để phát huy ... chương trình hóa học lớp 10 luyện tập tơi sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II:...
- 28
- 2,185
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình hóa học lớp 10 nâng cao
... CHỮ Ở MỘT SỐ BÀI LUYỆN TẬP CHƢƠNG THUỘC CHƢƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM TẠO HỨNG THÖ HỌC TẬP MƠN HĨA HỌC CHO HỌC SINH nhằm đạt số mục đích sau: - Tạo hứng thú học tập môn để phát huy ... dạy chương trình hóa học lớp 10 luyện tập sử dụng trò chơi chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện tập, đến luyện tập chương ... tính tích cực hoạt đơng học sinh từ để đạt kết học tập tốt cho học trò - Là năm học cấp học THPT, học sinh có hứng thú học tập năm học em có sở vững để hồn thành khóa học với kết cao PHẦN II:...
- 21
- 876
- 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... tư học sinh thơng qua q trình dạy học mơn hố học Ý nghĩa, tác dụng tập hoá học nói chung tập hố học thực nghiệm nói riêng phát triển lực nhận thức tư HS + Lựa chọn, xây dựng hệ thống tập hoá học ... quy trình hồn tồn mới, ngun lí mới, tiếp cận mới, tách khỏi mẫu ban đầu 1.2 Bài tập hóa học - tập hố học thực nghiệm 1.2.1 Bài tập hoá học ( Khái niệm, ý nghĩa tác dụng, phân loại) 1.2.2 Bài tập ... hóa học tăng cường thí nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực 1.2.4 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh Trong...
- 25
- 2,561
- 12
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... hiệu nội dung đề tài 1.2 Bài tập hóa học - tập hoá học thực nghiệm 1.2.1 Bài tập hoá học 1.2.1.1 Khái niệm tập hoá học Trong thực tiễn dạy học trƣờng phổ thông, tập hóa học giữ vai trò quan trọng ... thành: Bài tập bản, tập tổng hợp - Dựa vào cách học sinh trình bày lời giải chia thành: Bài tập trắc nghiệm tự luận, tập trắc nghiệm khách quan 1.2.2 Bài tập hoá học thực nghiệm 1.2.2.1 Khái niệm tập ... nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực sở định hƣớng xây dựng chƣơng trình hóa học phổ thơng xu hƣớng phát triển chung tập hóa học giai...
- 149
- 736
- 3
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10 (2)
... H2SO4 đặc: - Có tính oxi hóa mạnh: oxi hóa hầu hết kim loại (trừ Au, Pt), nhiều phi kim hợp chất - Có tính háo nước Bài: LUYỆN TẬP “OXI – LƯU HUỲNH” Câu1 Phản ứng sau không : A C + 2H2SO4 đặc, ... CuSO4 + H2O D 2H2SO4 đặc+ Cu CuSO4 + H2O + SO2 Câu Khi cho lưu huỳnh vào dd axít sufuric đặc nóng : A Khơng phản ứng B tạo H2SO3 +H2O C tạo SO2+H2O D tạo H2S + SO3 Bài: LUYỆN TẬP “OXI – LƯU HUỲNH” ... H2SO4 loãng + Cu(OH)2 CuSO4 + 2H2O C H2SO4loãng + CuO CuSO4 + H2O D 2H2SO4 đặc+ Cu CuSO4 + 2H2O + SO2 Bài: LUYỆN TẬP “OXI – LƯU HUỲNH” Câu Phản ứng sau sai : A H2SO4 loãng + Fe FeSO4 + H2...
- 9
- 510
- 0
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10 (4)
... NHẬN XÉT +4 -2 S + O2 SO2 Tính oxi hoá: O2 > S LUYỆN TẬP: OXI – LƯU HUỲNH Cho tínhtính chấtoxi hố học Sobiết sánh hoá O2Ovà O3O Điểm giống Viết phương trìnhgiữa minhchúng? hoạ? O2 Giống So ... chất oxi hoá, HI chất khử B HI bị oxi hoá thành I2, H2SO4 bị khử thành H2S C H2SO4 oxi hoá HI thành I2 bị khử thành H2S D I2 oxi hố H2S thành H2SO4 bị khử thành HI Bài 2: Cho phản ứng hoá học +4 ... 2SO2 + O2 2SO3 SO2 chất oxi hoá phản ứng hoá học sau: A a, d, e B b, c C d SO2 chất khử phản ứng hoá học sau: A b, d, c, e B a, c, e C a, d, e Hãy chọn đáp án trường hợp Bài 4: Cho chất sau: sắt,...
- 16
- 623
- 0
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10 (5)
... N G R I C H É P D HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ - Đọc Slide giảng để nhớ lại kiến thức vừa luyện tập khắc sâu kiến thức - Làm tập 6.9 6.15 trang 46, 47 sách Bài tập hoá học 10 - Dặn HS nhà đọc trước ... tính khử D Có tính oxi hố lẫn tính khử B BÀI MỚI I BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH BÀI Để phân biệt khí khơng màu: HCl, CO2, O2 O3 phải dùng hố chất là: A Nước vơi trong, quỳ tím, dung dịch KI B Quỳ tím tẩm ... O3 22, 50% %VO = 50% = x 100 = ĐÁP ÁN – BÀI a Phương trình phản ứng: S + Zn to ZnS b Vai trò chất phản ứng: - Zn chất khử (bị oxi hoá) - S chất oxi hoá c Khối lượng chất dư sau phản ứng là:...
- 12
- 675
- 0
Bài giảng bài luyện tập oxi và lưu huỳnh hóa học 10
... xétbiệt tính chất hố học đặc trưng chúng mạnh, đặc nguyên tố oxi * Khả Viếttham phương gia phản trình ng phảnhố ứng học: xác định vai trò chất sơ đồ biến hoá sau - Nguyên tố oxi: Oxi hoá hầu hết kim ... chất hoá học H2O2 tácđểdụng chất hoá Hãy đưa phảnTính ứngkhử hốkhi học làmvới sáng tỏoxi tính -1 +1 chất hố học hiđropeoxit Vd: Ag2O + H2O2 2Ag + H2O + O2 -1 * Tính chất: H2O2 thể Tính oxi hoá ... củavới nguyên tố O, S biến đổi số oxi hoá chúng tác dụng chất oxi hoá mạnh) phản ứng HIĐRO PEOXIT:H2O2 +1 Viết công thức Htạo, xác định trạng thái số oxi hoá -1 -1 cấu nguyênOtố O Hlà2O gian...
- 8
- 597
- 1
SKKN: PHÂN LOẠI BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN ESTE – CHẤT BÉO TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG
... tài đạt mục tiêu đề với số HS đạt điểm trung bình 80% hồn tồn khả thi áp dụng giảng dạy chương trình hóa học phổ thông PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN Đề tài phân loại dạng tập este – chất béo thường gặp ... dạng tập cách giải V Phạm vi kế hoạch nghiên cứu - Phạm vi: Phương pháp giải nhanh dạng tập este – chất béo chương trình hóa học phổ thơng - Kế hoạch nghiên cứu: Đọc tài liệu, tổng hợp dạng tập ... muốn có kết thi cao học sinh cần phải lựa chọn phương pháp giải nhanh xác Trong trình giảng dạy chương trình phổ thơng tìm hiểu cấu trúc đề thi ĐH qua năm, phân loại dạng tập liên quan đến nội...
- 23
- 774
- 0
Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trong chương trình hóa học phổ thông
... giáo viên, học tập học sinh trường trung học phổ thông giải tốn hóa học Phần 2: Nội dung Chương 1: Cơ sở lý luận 1.1 Khái quát tập hóa học 1.1.1 Khái niệm tập hóa học Bài tập hóa học hệ thống câu ... nghiệm 1.1.3 Vai trò tập hóa học Trong chương trình hóa học phổ thông, với môn khoa học khác, mơn hóa học giữ vai trò quan trọng việc rèn luyện phát triển lực tự học cho học sinh Nó giúp em có tảng ... nhiều bài, nhiều chương khác nhau, em nắm kiến thức cách bền vững, tăng hiệu việc tự học Bài tập hóa học phương pháp để nâng cao hứng thú cho học sinh q trình học tập Bài tập hóa học rèn luyện...
- 61
- 519
- 0
Hệ thống hóa một số dạng bài tập nhận biết chất vô cơ trong chương trình hóa học phổ thông
... sinh trình dạy học hóa học chương trình sách giáo khoa trung học phổ thông NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA KHÓA LUẬN 1.1 Bài tập hóa học 1.1.1 Khái niệm tập hóa học Bài tập hóa học hệ thống ... nhiều bài, nhiều chương khác Vì em nắm kiến thức cách bền vững, tăng hiệu việc tự học Bài tập hóa học phương pháp để nâng cao hứng thú cho học sinh q trình học tập Bài tập hóa học rèn luyện cho học ... nghiệm 1.1.3 Vai trò tập hóa học Trong chương trình hóa học phổ thông, với môn khoa học khác, mơn Hóa học giữ vai trò quan trọng việc rèn luyện phát triển lực tự học cho học sinh Nó giúp em có tảng...
- 73
- 750
- 2
đặc điểm về nội dung cấu trúc phần hóa hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông
... HĨA HỌC HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC PHỔ THƠNG + Cùng với hóa học đại cương, hóa học vơ cơ, kiến thức hóa học hữu tạo thành hệ thống kiến thức trọn vẹn chương trình hóa học phổ thơng cho học ... Hóa học người Đức TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH LỚP LL & PPDH HÓA HỌC – KHÓA 23 Báo cáo chun đề: PPDH HĨA HỌC PHỔ THƠNG ĐẶC ĐIỂM VỀ NỘI DUNG CẤU TRÚC PHẦN HÓA HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ... thống kiến thức hóa học hữu chương trình hóa học trung học phổ thông -Thuyết CTHH - Thuyết NT… Các qui tắc, qui luật,… CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM CẦN ĐẢM BẢO KHI GiẢNG DẠY PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ Khơng...
- 24
- 1,075
- 10
Nguyên tắc chung khi dạy các bài về thuyết và định luật trong chương trình Hóa học phổ thông pdf
... chuyển động xung quanh hạt nhân - Các đặc điểm loại hạt (kích thước, khối lượng, điện tích ) Nguyên tắc Cần phải nêu rõ (phát biểu) cách xác, khoa học nội dung học thuyết định luật cần nghiên cứu ... mỏng phát loại hạt có khối lượng xấp xỉ khối lượng proton không mang điện, gọi hạt nơtron (ký hiệu chữ n) Từ kiện thí nghiệm nhà bác học dẫn đến khái quát tìm chất nội dung thuyết cấu tạo nguyên...
- 3
- 1,120
- 20
Khóa luận tốt nghiệp_Sử dụng phương pháp bảo toàn electron kết hợp một số phương pháp khác để giải một số bài toán trong chương trình hóa học phổ thông
... 1.1 Bài tập hoá học 1.1.1 Khái niệm tập hóa học Bài tập hóa học cho học sinh để vận dụng kiến thức hóa học học nhằm giải dạng tập Bài tập hóa học kênh thơng tin truyền thụ kiến thức cho học sinh, ... sâu kiến thức cho học sinh Đặc biệt tập hóa học phương tiện tốt để hệ thống hóa kiến thức kích thích khả tư học sinh Theo nhà lý luận dạy học Liên Xơ cũ cho rằng: Bài tập hóa học dạng làm gồm ... giảng dạy phần cho học sinh THPT; đặc biệt giúp cho học sinh nắm vững kiến thức phương pháp giải nhanh tập, tư học tập thích hợp cho dạng tập phần, giúp em học tốt mơn Hóa học nói chung 40 TÀI...
- 38
- 2,874
- 10
Sử dụng phương pháp bảo toàn khối lượng để giải một số bài toán trong chương trình hóa học phổ thông
... môn học, học sinh chưa thực hứng thú say mê trình học tập Trong chương trình trung học phổ thơng, hóa học có vai trò quan trọng việc thực mục tiêu giáo dục trường phổ thông Nhờ môn học này, học ... nhiều bài, nhiều chương khác Vì em nắm kiến thức cách bền vững, tăng hiệu việc tự học Bài tập hóa học phương pháp để nâng cao hứng thú cho học sinh q trình học tập Bài tập hóa học rèn luyện cho học ... việc hoàn thành tập lý thuyết thực hành” Trong chương trình hóa học phổ thông, với môn khoa học khác, mơn Hóa học giữ vai trò quan trọng việc rèn luyện phát triển lực tự học cho học sinh Nó giúp...
- 59
- 489
- 1
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II HÌNH HỌC 10 SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )
... Nếu k = AB tập hợp điểm M điểm I Nếu k < AB tập hợp điểm M tập ỉ Bài toán xem toán tập hợp điểm Mọi toán phức tạp đưa tốn qua phép biến đổi tương đương *Hệ thống tập Bài Cho hai điểm phân biệt ... vào việc học tập Mở đầu Chƣơng Cơ sở lý luận thực tiễn việc dạy học giải tập mơn khoa học khác b Vai trò: Tốn học có vai trò lớn đời sống, khoa học PPVT Chƣơng Xây dựng hệ thống tập hình học 10 ... trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội, thầy cô giáo Sách giáo khoa SGK khoa Toán- Tin Trường Đại Học Sư Phạm - Đại Học Thái Nguyên Sách tập SBT suốt trình học tập nghiên cứu Trung học phổ thông THPT Em...
- 62
- 428
- 0
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )
... sản xuất, vào việc học tập môn khoa học khác b Vai trò: Tốn học có vai trò lớn đời sống, khoa học công nghệ đại, kiến thức tốn học cơng cụ để học sinh học tốt mơn học khác, giúp học sinh hoạt động ... 39 of 146 33 CHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 THEO HƢỚNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN BẰNG PPVT Trong chương này, trình bày dạng tập hình học 10 giải PPVT, dạng tập thông qua ví dụ ... đích dạy học: - Chức dạy học: Bài tập toán nhằm hình thành củng cố cho học sinh tri thức, kĩ năng, kĩ xảo giai đoạn khác trình dạy học - Chức giáo dục: Bài tập tốn nhằm hình thành cho học sinh...
- 123
- 241
- 0
Nghiên cứu phản ứng oxi hóa khử trong chương trình hóa học phổ thông
... oxi hoá – kh 2.1.2 Ph n ng oxi hóa – kh chương trình trung h c ph thông 2.1.2.1 S xu t hi n ph n ng oxi hóa – kh chương trình trung h c ph thơng Trong chương trình hố h c THPT, ph n ng oxi hoá ... chương trình THPT, d y tính ch t hố h c c a ñơn ch t, h p ch t vô h u thư ng ñ c p ñ n ph n ng oxi hoá – kh khái ni m liên quan ñ n ph n ng oxi hoá – kh : ch t kh , ch t oxi hoá, s oxi hoá, q trình ... có s oxi hoá -3 h p ch t NH3→ N th hi n tính kh Tuy nhiên, N có th ng 1, 2, 3, 4, electron l p th hai lúc N có s oxi hoá +1 (Trong h p ch t N2O), S oxi hoá +2 (trong h p ch t NO),+3 (trong h...
- 72
- 2,377
- 31
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25