0

đảm bảo các điều kiện cần thiết cho công tác bồi dưỡng năng lực dạy học giáo viên đạt kết quả

biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu

biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu

Thạc sĩ - Cao học

... tốt cơng tác quản lý NCKH góp phần tích cực vào việc bồi dưỡng NLDH cho ĐNGV 1.4.3.7 Quản lý điều kiện hỗ trợ công tác dạy học Các điều kiện hỗ trợ cho công tác dạy học gồm CSVC, trang thiết bị ... tố hệ §K: kiÖn thống giáo dục để đem lại hiệu việc không dễ thực 1.3 Năng lực dạy học bồi dưỡng lực dạy học T6en 1.3.1 Khái niệm lực, lực dạy học 1.3.1.1 Năng lựcNăng lực tập hợp tổng hợp ... 1.2.2 Quản lý giáo dục 18 1.2.3 Quản lý nhà trêng .18 1.2.4 Quản lý trường THPT 19 1.3 Năng lực dạy học bồi dưỡng lực dạy học 20 1.3.1 Khai niêm lực, lực dạy học ...
  • 131
  • 902
  • 8
MỘT SỐ KIẾN NGHỊ ĐẢM BẢO NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT ĐỂ TIẾN HÀNH HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở TỈNH NGHỆ AN.

MỘT SỐ KIẾN NGHỊ ĐẢM BẢO NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT ĐỂ TIẾN HÀNH HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở TỈNH NGHỆ AN.

Kinh tế - Quản lý

... tài cho giáo dục đào tạo, công tác quản lý điều hành ngân sách giáo dục đào tạo cha hợp lý, thể từ công tác lập, phân bổ dự toán đến công tác toán Mô hình tổ chức máy quản lý chi ngân sách cho giáo ... lơng chi giáo viên Thứ ba : Một số trờng vùng cao không đáp ứng đợc tỷ lệ giáo viên/ học sinh số học sinh lớp học không đảm bảo, giáo viên phải dạy lớp ghép Vì áp dụng định mức chi đầu học sinh, ... hiệu chi NSNN cho giáo dục đào tạo Trong cấu chi ngân sách cho giáo dục đào tạo, NSNN cần tập trung cho giáo dục đại trà cấp học thấp, cần tập trung nhiều cho bậc giáo dục phổ cập, cho vùng nông...
  • 86
  • 653
  • 0
Luận văn:CÁC CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU TRỌNG ĐIỂM PHÁT TRIỂN XUẤT KHẨU VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM ĐẢM BẢO CÁC ĐIỀU KIỆN CHỦ YẾU CHO VIỆC THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN XUẤT NHẬP KHẨU THỜI KỲ 2011 - 2020 pptx

Luận văn:CÁC CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU TRỌNG ĐIỂM PHÁT TRIỂN XUẤT KHẨU VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM ĐẢM BẢO CÁC ĐIỀU KIỆN CHỦ YẾU CHO VIỆC THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN XUẤT NHẬP KHẨU THỜI KỲ 2011 - 2020 pptx

Khoa học xã hội

... GDP để đảm bảo độ mở hợp lý cho tăng trưởng nhanh mức an toàn cần thiết cho kinh tế 21 Cấu trúc lại kinh tế để đảm bảo độ an toàn cần thiết điều kiện hội nhập, nâng cao lực cạnh tranh chất lượng ... hiệu đảm bảo độ an toàn cần thiết tham gia ngày sâu rộng vào chuỗi giá trị toàn cầu: - Tiếp tục củng cố phát triển ngành chủ chốt để đảm bảo độ an toàn cần thiết cho kinh tế, trước hết đảm bảo ... chủ yếu: + Nâng cao lực khoa học công nghệ, gắn khoa học công nghệ với đào tạo với sản xuất kinh doanh, tạo lập tiềm lực KHCN đủ mạnh để sáng tạo làm chủ công nghệ cần thiết cho phát triển kinh...
  • 27
  • 297
  • 0
CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT CHO SỰ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG potx

CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT CHO SỰ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG potx

Nông nghiệp

... lúa cạn, chịu hạn có khả hút nước nảy mầm điều kiện đất tương đối khô; giống lúa chịu nước sâu lại nảy mầm tốt điều kiện thừa nước CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT CHO SỰ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG: KHƠNG KHÍ ... chậm hậu mầm mảnh yếu CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT CHO SỰ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG: NHIỆT ĐỘ Hạt thóc giống hút nước đạt độ ẩm cần thiết phải có nhiệt độ phù hợp nảy mầm Nhiệt độ ấm áp cần để tăng cường ... mầm hạt giống Oxy cần thiết suốt đời sống lúa trình nảy mầm Cây lúa nước vốn sống điều kiện ruộng ngập nước nên hạt giống nảy mầm điều kiện yếm khí, thiếu oxy Tuy nhiên điều kiện hạt nảy mầm,...
  • 4
  • 1,895
  • 11
Tiền đề pháp lý và các điều kiện cần thiết cho sự phát triển của thị trường chứng khoán phái sinh tại Việt Nam hiện nay”

Tiền đề pháp lý và các điều kiện cần thiết cho sự phát triển của thị trường chứng khoán phái sinh tại Việt Nam hiện nay”

Thị trường chứng khoán

... phát hành thường quy định vốn điều lệ Chứng quyền phát hành nhằm bảo vệ quyền lợi cho nhà đầu tư Chứng quyền không đảm bảo quyền mua cổ phiếu cổ đơng hữu nhằm đảm bảo quyền kiểm sốt với tỷ lệ ... lợi nhuận nhà đầu tư Chẳng hạn, chứng quyền đảm bảo quyền lợi cho cổ đông thường hữu công ty phát hành công ty phát hành thêm cổ phiếu thường mới, điều xuất phát từ vấn đề nảy sinh phát hành ... hành đảm bảo cho nhà đầu tư không bị thiệt dừng mức sau : Như vậy, ta thấy quyền mua trước cổ phiếu khơng có chức bảo vệ quyền lợi nhà đầu cỏ mà có khả làm tăng vốn cơng ty phát hành Các công...
  • 33
  • 2,671
  • 3
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tiến sĩ

... ngh ñư c g i giáo viên, gi ng viên d y ngh ” Giáo viên d y trình đ sơ c p ngh g i giáo viên sơ c p ngh ; giáo viên d y trình đ trung c p ngh g i giáo viên 12 trung c p ngh ; giáo viên d y trình ... GA: Giáo án GD&ĐT: Giáo d c Đào t o GDHNN: Giáo d c h c ngh nghi p GK: Giám kh o GVDN: Giáo viên d y ngh GVLT: Giáo viên d y lý thuy t GVLT&TH: Giáo viên d y c lý thuy t th c hành GVTH: Giáo viên ... d y h c 1.2.5.2 Năng l c giáo d c Năng l c giáo d c giúp giáo viên th c hi n nhi m v giáo d c ph m ch t ñ o ñ c ngh nghi p cho h c sinh Năng l c giáo d c g m l c thành ph n: Năng l c thi t k...
  • 116
  • 764
  • 8
Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tiến sĩ

... l c” V i quan i m trên, giáo viên d y ngh c t o theo lo i: Giáo viên d y lý thuy t, giáo viên d y th c hành, giáo viên d y c lý thuy t th c hành Trên s phân lo i giáo viên, t p trung t o, b i ... thu t cho giáo viên d y ngh Vi t Nam hi n nay” Ngồi nhi u vi t c a tác gi c p n v n b i dư ng i ngũ giáo viên như: Tác gi Nguy n Thanh Hà, tác gi Ngô T Thành, tác gi Ph m H ng Quang, nhóm tác gi ... o giáo viên k thu t trình i h c cho trư ng THCN&DN” tài ưa mơ hình nhân cách, mơ hình ho t ng c a ngư i giáo viên làm s xác nh mơ hình t o b i dư ng i ngũ giáo viên THCN d y ngh Năm 2003, tác...
  • 28
  • 677
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Sư phạm

... hợp đạt hiệu cao 1.3 Hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 1.3.1 Sự cần thiết phải tích hợp dạy học, ý nghĩa vai trò dạy học tích hợp * Sự cần thiết ... tích hợp cho giáo viên trung tâm GDTX 35 KẾT LUẬN CHƢƠNG 37 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG ... trạng quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung tâm giáo dục thƣờng xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học tích...
  • 143
  • 696
  • 2
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ nhà giáo các trường tiểu học huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ nhà giáo các trường tiểu học huyện quế võ, tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... vụ cho công tác bồi dƣỡng Đây nội dung đảm bảo điều kiện cho công tác bồi dƣỡng giáo viên đƣợc thực thực cách có kết 34 1.5 Các yếu tố ảnh hư ng đến quản lý bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên ... đề quản lý công tác bồi dƣỡng lực dạy học cho giáo viên hiệu trƣởng trƣờng tiểu học huyện Quế võ Vì lý lựa chọn đề tài nghiên cứu: "Quản lý công tác bồi dưỡng lực dạy học cho đội ngũ nhà giáo ... 31 1.4 Quản lý bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên iểu học Bồi dƣỡng đƣợc thực hoạt động đặc trƣng dạy học Do vậy, quản lý bồi dƣỡng có chất quản lý trình dạy học diễn chu trình, khố bồi dƣỡng...
  • 111
  • 451
  • 3
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía Bắc

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía Bắc

Quản trị kinh doanh

... Năng lực sư phạm có cấu trúc gồm: Năng lực dạy học, lực giáo dục lực tổ chức [44] 1.2.5.1 Năng lực dạy học Năng lực dạy học thành tố quan trọng lực sư phạm, lực dạy học gồm lực thành phần: Năng lực ... hồi từ học sinh 1.2.8 Bồi dưỡng bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên thực hành 1.2.8.1 Bồi dưỡng Có số khái niệm bồi dưỡng: - Bồi dưỡng trình làm cho lực phẩm chất người tăng thêm [71] - Bồi dưỡng ... cho giáo viên thực hành trường dạy nghề Chương Thực trạng lực bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên thực hành trường dạy nghề khu vực miền núi phía Bắc Chương Các biện pháp bồi dưỡng lực dạy học cho...
  • 116
  • 289
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp giáo viên trình dạy học đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp dạy học đặt ra, giúp giáo viên dạy học có hiệu 23 Năng lực dạy học giáo viên bao gồm: a Năng lực hiểu trình độ học ... cố, mở mang trang bị cách có hệ thống tri thức, kỹ năng, chuyên mơn nghiệp vụ cho giáo viên q trình thực nhiệm vụ dạy học Quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học cho giáo viên theo chuẩn nghề ... dƣỡng lƣ̣c dạy học cho giáo viên trƣờng THCS huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp 14 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ...
  • 51
  • 481
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp

Quản trị kinh doanh

... kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp giáo viên trình dạy học đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp dạy học đặt ra, giúp giáo viên dạy học có hiệu Footer Page 25 of 166 23 Header Page 26 of 166 Năng lực dạy học giáo ... vụ cho giáo viên trình thực nhiệm vụ dạy học Quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp thực chất thực hoá đƣợc nội dung yêu cầu lƣ̣c da ̣y ho ̣c giáo viên dạy ... chí 14 Quản lý hồ sơ dạy học Xây dựng, bảo quản, sử dụng hồ sơ dạy học theo quy định (8) Tiêu chí 15 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh bảo đảm yêu...
  • 51
  • 316
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ theo chuẩn nghề nghiệp

Giáo dục học

... kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp giáo viên trình dạy học đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp dạy học đặt ra, giúp giáo viên dạy học có hiệu 15 Năng lực dạy học giáo viên bao gồm: a Năng lực hiểu trình độ học ... cố, mở mang trang bị cách có hệ thống tri thức, kỹ năng, chun mơn nghiệp vụ cho giáo viên q trình thực nhiệm vụ dạy học Quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ... dƣỡng lƣ̣c dạy học cho giáo viên trƣờng THCS huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ theo Chuẩn nghề nghiệp CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ...
  • 129
  • 317
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên cho giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên cho giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Tài liệu khác

... chất dạy tích hợp tổ chức dạy học kết hợp dạy lý thuyết thực hành nội dung học Do GV phải có khả cần thiết 1.2.6 Bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho GV Bồi dưỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên ... Để giảng dạy tốt mơn học thực tích hợp đòi hỏi đội ngũ giáo viên phải có lực dạy học cần thiết, lực dạy học tích hợp Vì việc bồi dưỡng để hình thành lực dạy học tích hợp cho GV cần thiết để đáp ... động bồi dưỡng cung ứng điều kiện vật chất cần thiết phục vụ cho hoạt động bồi dưỡng - Cung ứng điều kiện nguồn lực cần thiết phục vụ việc bồi dưỡng Nếu đủ tài liệu bồi dưỡng cho GV trang thiết...
  • 130
  • 188
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Khoa học xã hội

... Trung học sở việc bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên 1.4.1 Vai trò Hiệu trưởng việc bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên: Công tác quản lý trọng tâm Hiệu trưởng quản lý trình dạy học giáo viên ... trạng Quản lý công tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên THCS huyện Thiệu Hoá 53 2.4 Những thuận lợi khó khăn quản lý cơng tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên trung học sở ... giảng dạy học tập phụ thuộc phần lớn vào đội ngũ giáo viên, vào lực chun mơn người giáo viên Có thể nói rằng, lực chuyên môn giáo viên yếu tố định công tác dạy học nhà trường Năng lực chuyên môn giáo...
  • 110
  • 1,364
  • 8
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn đối với Giáo viên mới vào nghề ở các trường trung học phổ thông huyện Đoan Hùng, Phú Thọ giai đoạn 2010 - 2015

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn đối với Giáo viên mới vào nghề ở các trường trung học phổ thông huyện Đoan Hùng, Phú Thọ giai đoạn 2010 - 2015

Sư phạm

... giá kết học tập qui định - Quản lý công tác tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên - Quản lí hồ sơ chun mơn giáo viên đánh giá tiến 1.3.3.2 Quy trình quản lý cơng tác bồi dưỡng chun mơn cho giáo viên ... cho mục tiêu đào tạo phát triển nhà trường 1.2.3.3 Các điều kiện đảm bảo đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Để công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiến hành cách thuận lợi, hiệu cần ... dụng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên 19 1.2.3 Quản lý Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 19 1.2.3.2 Bồi dưỡng chuyên môn quản lý bồi dưỡng chuyên môn 20 1.2.3.3 Các điều kiện đảm bảo đào...
  • 109
  • 686
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Trường trung học phổ thông Tam Đảo tỉnh Vĩnh Phúc

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên Trường trung học phổ thông Tam Đảo tỉnh Vĩnh Phúc

Sư phạm

... luận bồi dưỡng quản lý bồi dưỡng phát triển lực dạy học cho giáo viên trung học phổ thông theo hướng chuẩn hóa 4.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên ... cứu Năng lực dạy học công tác quản lí bồi dưỡng, phát triển lực dạy học giáo viên trường trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý công ... tâm hoạt động đào tạo bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên ngày làm để giáo viên sử dụng tốt phương pháp dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm với trợ giúp công cụ công nghệ thông tin truyền...
  • 8
  • 1,952
  • 20
Bồi dưỡng năng lực dạy học theo Góc cho sinh viên ngành sư phạm vật lí

Bồi dưỡng năng lực dạy học theo Góc cho sinh viên ngành sư phạm vật lí

Giáo dục học

... cho SV SP Vật lí 2- Xác định cấu trúc NL DHTG cần bồi dưỡng cho SV sư phạm Vật lí 3- Xác định KN cần thiết cho SV tổ chức DHTG 4- Trên sở đó, thiết kế quy trình bồi dưỡng KN tổ chức DHTG 5- Thiết ... vừa đảm bảo thời gian tiết học, vừa đảm bảo đạt đặc trưng DHTG tính đa dạng, phù hợp phong cách học, học sâu, học thoải mái Việc vận dụng kỹ thuật DHVM cần nghiên cứu, làm sáng tỏ thêm vấn đề cách ... mơn Vật lí học thoải mái, học sâu, phân hóa HS NV học tập cần có tính độc lập chun biệt 2.3.2 Cơ sở dạy học theo Góc Dạy học theo góc vào sở là: Sự phân hoá dạy học, đa dạng phong cách học, lý thuyết...
  • 25
  • 821
  • 0

Xem thêm