... phòng chống,lôi cuốn cộng đồng tự giác tham gia. Kết hợp nhiều BP với nhau, từ thô sơ đến hiện đại, kết hợp các BPcơ - lí - hóa - sinh học. Lồng ghép việc PC ĐVCĐ truyền bệnh với cáchoạt động,...
... sở lí thuyết về các phần mềm thiết kế E-book ; Cơ sở lí thuyết của chương Đạicương về kim loại lớp 12” - Chương trình Cơ Bản. - Thiết kế E- book chương Đạicương về kim loại” Lớp 12 chương ... nay, chúng tôi chọn đề tài: THIẾT KẾ E- BOOK HỖ TRỢ KHẢ NĂNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 12 CHƯƠNG “ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI” CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế E- book để hỗ trợ ... Movie trên thanh menu. Dùng Dreamweaver để thiết kế trang “Giáo khoa” Từ trang “Giáo khoa”, HS sẽ đi đến các bài học cụ thể thuộc chương Đạicương về kim loại” khi nhấp vào tên bài tương...
... HÓA HỌC ĐẠICƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC2T 30 2T2.1. Tổng quan về môn Hóa học Đạicương ở hệ Cao đẳng2T 30 2T2.1.1. Chương trình, nội dung môn Hóa học Đạicương [5, ... học Đại cương 2T 31 2T2.2. Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực2T 31 2T2.2.1. Nguyên tắc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực2T 31 2T2.2.2. Qui trình thiết ... học Đạicương ở một số trường đại học, cao đẳng. 1.6.3. Tiến trình và kết quả điều tra Tiến trình: Tôi đã gửi phiếu điều tra đến 25 GV ở các trường: trường Đại học Tây Nguyên, trường Đại học...
... Tổng số:. Vắng:2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.3. Tìm tòi phát hiện kiến thức mới:Phần I: Thiết lập ma trận hai chiều: Mức độChủ đềNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTNKQ TNTL TNKQ TNTL ... nhận biết các giống gà.- Dùng tranh vẽ hớng dẫn học sinh quan sát I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết. - ảnh, tranh vẽ vật nhồiII. Quy trình thực hành.Bớc 1. Nhận xét ngoại hình.- Hình dáng ... ra bột giữ nguyên là vừa, dàn phảng mặt, phủ ni lông.2/5/31/I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết. - SGK.II. Quy trình thực hành.Bớc1: Cân bột và men rợu.Bớc 2: Già bỏ men rợu, bỏ bớt trấu.Bớc...
... thậpthông tin khách hàng).6. Thiết kế các kiểm soát: Thiết kế các bảo mật cho chương trình nhằm chống âm mưu lấy cắp, phá hoại, gây mất máthoặc làm hỏng dữ liệu.7. Thiết kế giao diện Người - ... mang tính tương đối, không tách rờitừng giai đoạn, phân tích và thiết kế xen kẽ nhau, vừa làm vừa trao đổi với NSD để hoàn thiệncho thiết kế.1. Lập kế hoạch:Xác định khoảng thời gian trung và ... Sử dụng mô hình công cụ biểu diễn có tăng cường hình vẽ:V. Các giai đoạn phân tích và thiết kế hệ thống: Thiết kế là một quá trình bắt đầu bằng ý niệm hoá và kết thúc bằng việc thực hiện thảochương...
... dài trung bỡnh 1 thanh dẫn1.5. Công cụ thiết kế:1.6. Thiết kế dây: -thiết kế đơn chiếc :có thể thả nổi một số điều kiện không cần thiết mômen mở máy -thiết kế dây:Dây công suất:kW 1.1 1.7 ... thiêt kế: 1.12. Thu thập thông tin:vở ghi giáo trình : thiết kế máy điện - cô thanh và thầy hà thiết kế máy biến áp thầy phan tử thụ thiết kế máy biến áp và cuộn kháng thầy phạm văn bình và ... tõm¸y mét chiÒustatorrotorkhông đồng bộMục đích Xác định sức từ động cần thiết để đưa lượng từ thông cần thiết sinh ra sức từ động cho trứơcMột chiều E=nCanNpe***60***Φ=ΦXoay...
... (SDLC)1 - 19Giai đoạn III: Thiết kếGồm 5 bước: Thiết kế logic Thiết kế cấu trúc Thiết kế giao diện Thiết kế CSDL và tệp Thiết kế chương trìnhGiai đoạn thiết kế xác định hệ thống sẽ hoạt động như ... khi nào? Thiết kế chương trình: Xác định chương trình nào cần để viết và chúng thực hiện như thế nào.5 bước thiết kế1 - 13Vòng đời phát triển các hệ thống (SDLC)1 - 19Giai đoạn III: Thiết ... nội dung tệpPhục vụ khách hàng tại chỗ 1 - 20 Thiết kế logic: Điều này lọc ra hệ thống được phát triển bởi công ty hoặc công ty ngoài. Thiết kế kiến trúc: Điều này mô tả phần cứng, phần...
... hướng đã được thiết kế. 4. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương đạicương kim loại ... trên, chúng tôi đã đưa ra nguyên tắc, quy trình thiết kế bộ câu hỏi và tiến hành thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học cho bài dạy của chương đạicương về kim loại Hoá Học 12 THPT. Theo chúng ... lượng vừa phải. Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại Hoá học lớp 12 THPT Nguyễn Bá Phước Trường Đại học Giáo dục Luận...
... pháp nâng cao độ bền mỏi-Biện pháp công nghệCác biện pháp thiết kếChương1 NHỮNG VẪN ĐỀ CƠ BẢN VỀ THIẾT KẾ MÁY1. Nội dung và trình tự thiết kế máy2. Khái quát về các yêu cầu đối với máy và ... Chọn vật liệu6. Vấn đề tiêu chuẩn hoá chi tiết máy1. NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THIẾT KẾ MÁY1.1. Nội dung thiết kế máy Thiết kế máy để thoả mãn được các yêu cầu trên là một công việc phức tạp, mà ... trình:2minmaxσσσ−=a2minmaxσσσ+=mmaxminσσ=r1. NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THIẾT KẾ MÁY1.2. Trình tự thiết kế chi tiết máy- Lập sơ đồ tính toán- Xác định tải trọng tác dụng lên chi...