0

đoàn thanh niên xung kích tình nguyện thực hiện nhiệm vụ chính trị của địa phương cơ sở

Các phương thức đoàn kết tập hợp thanh thiếu niên trên địa bàn xã ninh hiệp   gia lâm   hà nội

Các phương thức đoàn kết tập hợp thanh thiếu niên trên địa bàn xã ninh hiệp gia lâm hà nội

Xã hội học

... ứng, từ thực tốt quyền nghĩa vụ công dân 2.3.2 .Đoàn niên xung kích tình nguyện thực nhiệm vụ trị địa phương, sở Đẩy mạnh phong trào niên xung kích tình nguyện thực nhiệm vụ trị địa phương, sở Phát ... “Mùa hè niên tình nguyện …., khắc họa rõ nét hình ảnh người người đoàn viên niên tình nguyện Đoàn xã Ninh Hiệp với Đoàn viên niên, địa bàn huyện tham gia đảm nhận công trình phần việc niên, nhiều ... xây dựng khối đại đoàn kết rộng rãi, vững chắc, đoàn kết nội Đoàn Thanh niên cộng sản, Đoàn với tổ chức Hội Liên Hiệp Thanh niên, đoàn kết tầng lớp niên với nhau, miền, địa phương không phân...
  • 37
  • 331
  • 0
biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả

biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp hiệu quả

Khoa học xã hội

... thứ Thanh niên học tập, rèn luyện nghiệp CNH-HĐH đất Thầy Dũng nớc 10 Thanh niên với tình bạn, tình yêu gia đình Trang 11 Thanh niên với truyền thống hiếu học tôn s trọng đạo Thầy Kết 12 12 Thanh ... việc cụ thể cho Đoàn TNCS HCM, chi đoàn giáo viên học sinh nhiệm vụ tổ chức hoạt động dới hớng dẫn Ban chấp hành Đoàn trờng - Công đoàn trách nhiệm phối kết hợp với đoàn niên khâu tổ chức ... ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Thanh niên với - Thảo luận trách nhiệm nghiệp xây dựng niên học sinh việc góp phần xây bảo vệ Tổ quốc dựng đất nớc - Thanh niên nhiệm vụ phòng chống tệ nạn xã hội...
  • 35
  • 1,066
  • 3
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.

Giáo dục học

... học đổi đồng phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết giáo dục" Những định hướng Vụ GDTrH thuộc Bộ GD&ĐT Sở GD&ĐT Thanh Hóa đắn, phù hợp với tình hình, thực trạng sở thực tiễn: Thực trạng việc ... Công văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 Sở GD&ĐT Thanh Hóa rõ: "Tập trung đạo, tạo chuyển biến đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương pháp dạy học, dạy học phân hoá sở chuẩn kiến thức, ... khác Người thực TRẦN QUỐC 25 TUẤN MỤC LỤC I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Mục đích đề tài II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sở lý luận vấn đề Thực trạng vấn đề Các biện pháp thực đề tài...
  • 27
  • 952
  • 0
Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Giáo dục học

... cho tiểu ban Các tiểu ban nhiệm vụ lên kế hoạch phối hợp thực 2.3 Công tác tham mưu với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương Tôi tham mưu tích cực với lãnh đạo địa phương việc đạo công tác phối ... bừa bãi Đội đỏ làm nhiệm vụ theo dõi, giám sát tình hình thực bạn Kịp thời phát hiện, nhắc nhở bạn thực chưa tốt, tổng hợp báo cáo tổng phụ trách Đội, báo cáo giáo viên chủ nhiệm học sinh vi ... PGD&ĐT Phú Tân việc thực phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013 Tôi kiểm tra đối chiếu thực trạng nhà trường, dựa sở kết năm thực phong trào...
  • 13
  • 1,093
  • 0
Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Khoa học xã hội

... nhằm thực chương trình đảm bảo kế hoạch cấp phê duyệt; góp phần thực thắng lợi tiêu phát triển kinh tế - xã hội địa bàn xã Tính sáng kiến: Xác định xây dựng nông thôn nhiệm vụ trị trọng tâm địa phương ... quyền lợi nghĩa vụ xây dựng nông thôn - chế sách phải đồng quán phù hợp với tình hình thực tế Chính sách phải công khai, minh bạch, rõ ràng phù hợp với điều kiện thực tế địa phương phong tục ... Xác định xây dựng nông thôn nhiệm vụ trị trọng tâm địa phương chương trình tổng quát, bao hàm tất linh vực đời sống xã hội, quốc phòng, an ninh Sau năm triển khai thực chương trình, xin đưa số...
  • 10
  • 1,894
  • 11
Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Một số giải pháp kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo, điều hành thực hiện chương trình mục tiêu Quốc gia về xây dựng nông thôn mới

Tư liệu khác

... nhằm thực chương trình đảm bảo kế hoạch cấp phê duyệt; góp phần thực thắng lợi tiêu phát triển kinh tế - xã hội địa bàn xã Tính sáng kiến: Xác định xây dựng nông thôn nhiệm vụ trị trọng tâm địa phương ... quyền lợi nghĩa vụ xây dựng nông thôn - chế sách phải đồng quán phù hợp với tình hình thực tế Chính sách phải công khai, minh bạch, rõ ràng phù hợp với điều kiện thực tế địa phương phong tục ... Xác định xây dựng nông thôn nhiệm vụ trị trọng tâm địa phương chương trình tổng quát, bao hàm tất linh vực đời sống xã hội, quốc phòng, an ninh Sau năm triển khai thực chương trình, xin đưa số...
  • 12
  • 7,990
  • 183
skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

skkn CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Giáo dục học

... chủ nhiệm đoàn thể - Giáo viên chủ nhiệm bồi dưỡng thêm cho học sinh phương pháp tự học, tự tìm kiếm tri thức chia sẻ kiến thức thông qua sinh hoạt 15 đầu - Đoàn niên phân công bí thư chi đoàn ... đội ngũ phương giáo viên giảng việc đổi PPDH phối Họp không Thực hội đồng kế hoạch sư đề phạm 14 Thành lập ban Giao nhiệm HT Họp Thực ban đạo phân vụ cho công thành viên kế hoạch nhiệm vụ ban ... luận Đột xuất Thực dạy tổ học đổi việc ứng GV Sinh hoạt Thực tổ chuyên kế hoạch đề môn vào thực tiễn kết học Hiệu HT Họp hội Thực kỳ I việc việc đồng thực hiện đổi mới PPDH thực đổi PPDH kịp...
  • 20
  • 633
  • 0
SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi  mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

SKKN CHỈ đạo tổ CHỨC THỰC HIỆN đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở TRƯỜNG THPT đoàn kết

Giáo dục học

... chủ nhiệm đoàn thể - Giáo viên chủ nhiệm bồi dưỡng thêm cho học sinh phương pháp tự học, tự tìm kiếm tri thức chia sẻ kiến thức thông qua sinh hoạt 15 đầu - Đoàn niên phân công bí thư chi đoàn ... trình Thực tiễn đặt yêu cầu đổi PPDH trường THPT yêu cầu cấp thiết, chậm trễ Xuất phát từ lý chọn đề tài: “ Chỉ đạo tổ chức thực đổi phương pháp dạy học trường THPT Đoàn Kết ” II.TỔ CHỨC THỰC HIỆN ... HPCM đồng sư kế đổi phương ngũ giáo viên phạm pháp giảng dạy hoạch đề việc đổi PPDH Thành lập ban Giao nhiệm vụ HT Họp ban Thực đạo phân công cho thành đạo kế nhiệm đổi hoạch đề vụ viên ban thành...
  • 19
  • 385
  • 0
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:"Trường học thân thiện học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... lực, sở trường thân, gìn giữ, phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Việc tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị , di tích lịch sử, văn hóa địa phương: Xuất phát từ tình hình thực ... tập Với lí việc xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” thiết thực nhà trường Việc đạo thực phong trào đạt kết tốt hoàn thành nhiệm vụ trị nhà trường “ Dạy tốt học tốt” II/ số kinh ... chịu trách nhiệm kiểm tra việc thực chấm điểm thi đua tuần Tuyên dương lớp thực tốt vào buổi chào cờ thứ hai đầu tuần, khen thưởng vào cuối học kì, cuối năm học Chính nhờ việc triển khai thực chặt...
  • 10
  • 1,025
  • 6
skkn một vài giải pháp tổ chức thực hiện phong trào “trường học thân thiện – học sinh tích cực” ở trường tiểu học hùng vương

skkn một vài giải pháp tổ chức thực hiện phong trào “trường học thân thiện – học sinh tích cực” ở trường tiểu học hùng vương

Giáo dục học

... cưu mang đầy tình người đạo lý.”Thân thiện”bắt nguồn từ sứ mệnh nhà trường thiên chức nhà giáo hệ trẻ xã hội, không dừng thái độ bề quan hệ ứng xử.”Thân thiện”với địa phương với địa bàn hoạt ... tròn nhiệm vụ Qua ba năm qua khởi đầu thân đóng góp vài giải pháp để xây dựng thành công phong trào “Trường học thên thiện học sinh tích cực” trường Tiểu học Hùng Vương II-TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ ... Tổ chức thực phong trào xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực” thực ý tưởng mà tâm đắc nhận thấy trách nhiệm lớn lao người đứng đầu nhà trường Phong trào vừa mục tiêu vừa phương tiện...
  • 16
  • 559
  • 0
Giải pháp tổ chức thực hiện phong trào thi đua xây dựng học thân thiện, học sinh tích cực”trong trường Mẫu giáo Phước Ninh” năm học 2011-2012

Giải pháp tổ chức thực hiện phong trào thi đua xây dựng học thân thiện, học sinh tích cực”trong trường Mẫu giáo Phước Ninh” năm học 2011-2012

Sư phạm

... để xây dựng môi trường giáo dục an toàn thân thiện, phù hợp với điều kiệncủa địa phương * Công tác tham mưu -Tham mưu với cấp ủy Đảng, với quyền địa phương, để hỗ trợ quan tâm kịp thời từ phát ... tất học sinh lớp -Việc nâng cao chất lượng dạy học, thực đổi phương pháp -Sau lần dự giờ, chức cho giáo viên thảo luận để thống phương pháp thực hiện, rút kinh nghiệm tồn tổ chức hoạt động 3.2 Huy ... ên thực giảng tương tác điện tử cho hoạt động phù hợp + Trong trình hình thành nhân cách phát triển kĩ cho học sinh, cần đặc biệt lưu ý kĩ vận dụng điều dã học vào thực tiễn địa phương + Công đoàn...
  • 10
  • 481
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG THCS TÂN SƠN GIAI ĐOẠN 2008- 2013

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG THCS TÂN SƠN GIAI ĐOẠN 2008- 2013

Giáo dục học

... tích lịch sử địa phương III NỘI DUNG ĐỀ TÀI: sở lý luận: Trong tài liệu UNICEF giới thiệu năm 2000: Trường học hiệu trường học dựa quyền trẻ em thân thiện với trẻ Trường học thân thiện với ... chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương + Họp với tổ trưởng chuyên môn nhằm xây dựng chuyên đề “ Thân thiện giảng dạy công tác chủ nhiệm để thực tố nội dung thứ ... việc xây dựng, tu bổ sở vật chất, cảnh quan trường lớp -Nhược điểm: Tuy nhiên việc thực kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gặp nhiều khó khăn như: sở vật chất đơn vị...
  • 17
  • 468
  • 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP PHƯỚC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP PHƯỚC

Giáo dục học

... chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương + Họp với tổ trưởng chuyên môn nhằm xây dựng chuyên đề “ thân thiện giảng dạy công tác chủ nhiệm để thực tố nội dung thứ ... lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập” Tổ chuyên môn thực chuyên đề: “thân thiện giảng dạy công tác chủ nhiệm Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy thực giải pháp để ... viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách Đội nên tham gia tích cực III NỘI DUNG ĐỀ TÀI: sở lý luận: Trong tài liệu UNICEF giới thiệu năm 2000: Trường học hiệu trường học dựa quyền trẻ em thân thiện với...
  • 10
  • 604
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà A

sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm quản lý và tổ chức thực hiện phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” ở trường Tiểu học Long Hà A

Giáo dục học

... CHƯƠNG II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “ GIỮ VỞ SẠCH, VIẾT CHỮ ĐẸP” Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A I Khái quát tình hình địa phương tình hình nhà trường: Địa phương: ... cho đề tài - Phương pháp thống kê: Thống kê kết phong trào trường năm NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I SỞ PHÁP LÝ VÀ SỞ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN PHONG TRÀO ... I sở pháp lý: - PHT chuyên môn: người giúp việc cho HT, chịu trách nhiệm trước HT công tác chuyên môn - Giáo viên tiểu học: người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trường tiểu học sở...
  • 17
  • 562
  • 0
HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCHVÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC

HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCHVÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC

Giáo dục học

... phải “thân thiện” với địa phương - địa bàn hoạt động nhà trường; phải “thân thiện” tập thể sư phạm với nhau; tập thể sư phạm với học sinh; “Trường học thân thiện” phải đảm bảo sở vật chất phù hợp ... địa phương Phối hợp nhịp nhàng với đoàn thể nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp, ban đại diện cha mẹ học sinh Luôn lắng nghe ý kiến khó khăn học sinh, cán bộ, giáo viên giáo viên chủ nhiệm thực ... nhân cách, lối sống tốt II/ PHẦN NỘI DUNG: 1/ sở lý luận: Như biết thân thiện tình cảm tốt, đối xử tử tế thân thiết với Bản thân khái niệm “Thân thiện” hàm chứa bình đẳng, dân chủ pháp lí đùm...
  • 17
  • 258
  • 0
Sang kien kinh nghiem Công tác chỉ đạo tổ chuyên môn

Sang kien kinh nghiem Công tác chỉ đạo tổ chuyên môn

Tư liệu khác

... phục vụ nâng cao chất lượng, nâng cao hiểu biết thực tế cho giáo viên học sinh Ví dụ: Tham quan, giao lưu học tập điển hình, xem phim theo đề tài học tập, mời diễn giảng biểu diễn văn nghệ phục vụ ... biện pháp giáo dục vừa đảm bảo tính nguyên lý, vừa tính thực tiễn Nhờ biểu chậm tiến học sinh uốn nắn, qua hầu hết em tiến - Đoàn niên kết hợp với ban chuyên môn tổ chức thi Tài trí trẻ định ... khả phục vụ Tổ quốc nhân dân Đã nhiều Chỉ thị, nghị vấn đề nghị trung ương Đảng ta khẳng định lập trường tư tưởng nói Muốn công dân tốt làm nhân tố xây dựng Tổ quốc phục vụ nhân dân...
  • 4
  • 3,309
  • 48
Tiểu luận: HỢP ĐỒNG GIA CÔNG QUỐC TẾ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG ppt

Tiểu luận: HỢP ĐỒNG GIA CÔNG QUỐC TẾ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG ppt

Quản trị kinh doanh

... gia công  Đặc thù gia công hàng may mặc thực hợp đồng kéo dài nghiên cứu điều kiện trị, thương mại phải dự đoán trước dựa sở thực tế Nếu điều kiện trị nước không ổn định không thu phí gia ... ty lựa chọn phương án sau:  Tổ chức cho cán tham gia khoá học nghiệp vụ chuyên môn trung tâm đào tạo quản trị kinh doanh hay trường đại học nước Quản trị xuất nhập khẩu- TS Bùi Thanh Tráng 21 ... dõi tình hình thị trường nước thường xuyên đứng tổ chức bảo trợ cho đoàn khảo sát thị trường nước Quản trị xuất nhập khẩu- TS Bùi Thanh Tráng 24 Kinh nghiệm số nước cho thấy, việc xây dựngvà thực...
  • 34
  • 2,545
  • 6
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TỔ CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ HS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TỔ CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ HS

Tư liệu khác

... phục vụ nâng cao chất lượng, nâng cao hiểu biết thực tế cho giáo viên học sinh Ví dụ: Tham quan, giao lưu học tập điển hình, xem phim theo đề tài học tập, mời diễn giảng biểu diễn văn nghệ phục vụ ... biện pháp giáo dục vừa đảm bảo tính nguyên lý, vừa tính thực tiễn Nhờ biểu chậm tiến học sinh uốn nắn, qua hầu hết em tiến - Đoàn niên kết hợp với ban chuyên môn tổ chức thi Tài trí trẻ định ... khả phục vụ Tổ quốc nhân dân Đã nhiều Chỉ thị, nghị vấn đề nghị trung ương Đảng ta khẳng định lập trường tư tưởng nói Muốn công dân tốt làm nhân tố xây dựng Tổ quốc phục vụ nhân dân...
  • 4
  • 1,311
  • 5

Xem thêm