... về điều kiện tự nhiên, dân cư, kinh tế của các châu lục.MÔN ÂM NHẠCLớp 1Tuần Tên bài họcNộidungđiều chỉnh 17 - Tập biểu diễn các bài hát đã học. - Trò chơi âm nhạc (tr 41)Không dạy nội ... không dạy di chuyển hướng phải trái.Lớp 4 Nội dungmôn thể thao tự chọn thay yêu cầu “Thực hiện cơ bản đúngcác bài tập” bằng “Thực hiện được các bài tập”.Tuần Tên bài họcNộidungđiều chỉnh 4-Bài ... Không dạy cả bàiMÔN KHOA HỌCLớp 4Lớp 5Tuần Tên bài họcNộidungđiều chỉnh 3Bài 5. Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ?Không yêu cầu tất cả HS học bài này. Giáo viên hướng dẫn HS cách...
... THỰC HIỆN ĐIỀUCHỈNHNỘIDUNGDẠY HỌCCÁC MÔNHỌC CẤP TIỂUHỌC (Theo CV số 5842/BGDDT-VP V/v: Hướng dẫn điềuchỉnhnộidungdạyhọc GDPT ngày 01/9/2011) Trong quá trình tổ chức dạy học, CBQL ... một số đặc điểm chính HƯỚNG DẪN ĐIỀUCHỈNHNỘIDUNGDẠYHỌCMÔN ÂM NHẠCLớp 1Tuần Tên bài họcNộidungđiều chỉnh 17 - Tập biểu diễn các bài hát đã học. Không dạy Trò chơi âm nhạc23- Trò chơi ... thực hiện nội dung điềuchỉnh của Bộ.Lớp 41. Phần Lịch sửTuần Tên bài họcNộidungđiều chỉnh 3Nước Văn Lang(trang 11) Không dạynội dung: Người Lạc Việt ở nhà sàn, họp nhau thành các làng,...
... hướng điềuchỉnhnộidungdạyhọccácmôn học. 4. Giả thuyết khoa học Công tác QL HĐDH theo chương trình, SGK và theo hướng dẫn điềuchỉnh nội dungdạyhọccácmônhọc hiện nay ởcác trường tiểu ... động dạyhọc của giáo viên theo hướng điềuchỉnhnộidungdạyhọccácmônhọcở trường tiểuhọc như: Điều kiện phương tiện dạyhọc chưa đáp ứng được yêu cầu; hoạt động của các tổ chuyên môn ... dẫn điềuchỉnhnộidungdạyhọccácmôn học vẫn chưa có công trình nghiên cứu có hệ thống đề xuất các biện pháp QL HĐDH của giáo viên theo hướng dẫn điềuchỉnhnộidungdạyhọccácmôn học. ...
... hướng điềuchỉnhnộidungdạyhọccácmônhọcởcác trường THPT huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh. Chương 3: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạyhọc của giáo viên theo hướng điềuchỉnhnội ... hoạt động dạyhọc của giáo viên theo hướng điềuchỉnhnộidungdạyhọccácmônhọcở trường THPT và đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động dạyhọcở trường trung học phổ ... động dạyhọc của giáo viên theo hướng điềuchỉnhnộidungdạy học cácmônhọcởcác trường THPT huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh, từ cơ sở đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học...
... Các khái niệm, thuật ngữ cơ bản có liên quan, GDHN và dạyhọc cho HS CPTTT học hoà nhập ởtiểu học, cơ sở khoa học, nguyên tắc, ND, PP của điềuchỉnh NDDH cho HS CPTTT học hoà nhập ởtiểu học, ... ĐC NDDH môn học, chủ đề và bài học. Nộidung ĐC NDDH mônhọc đợc thực hiện dựa trên điềuchỉnhnộidungmônhọc đợc cụ thể hoá từ chuẩn kiến thức, kỹ năng, hành vi và thái độ. Nộidung ĐC NDDH ... Một số các Lý thuyết dạyhọc liên quan, nộidung và giải pháp kỹ thuật cụ thể, đặc thù trong dạyhọc cho HS CPTTT học hoà nhập ởtiểu học. 5. Khái niệm ĐC trong quá trình GD và DH. Điều chỉnh...
... tại các cơ sở giáo dục.3. Nộidungđiều chỉnh Việc điềuchỉnhnộidungdạyhọc tập trung vào những nhóm nộidungchính sau:(1) Những nộidung trùng lặp trong CT, SGK của nhiều mônhọc khác nhau. ... lượng dạyhọc và điều kiện thực tế các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc và giáo dục.2. Nguyên tắc Điều chỉnhnộidungdạyhọc theo hướng tinh giảm cácnộidung để giáo viên, học ... HIỆN ĐIỀUCHỈNHNỘIDUNGDẠY HỌCMÔN HÓA HỌC, CẤP THCS(Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)1. Mục đích Điềuchỉnhnộidungdạyhọc để dạy học...