... trạng địnhhướngnghềnghiệpsinhviênnămcuốingànhkhoahọcxãhội 27 2.2 Cácyếutố tác động đến địnhhướngnghềnghiệpsinhviênnămcuốingànhkhoahọcxãhội 33 2.2.1 YếutốGiađình ... quát thực trạng địnhhướngnghềnghiệpsinhviênnămcuốingànhkhoahọcxãhội - Xác định so sánh ảnh hưởngyếutố đến địnhhướngnghềnghiệpsinhviênnămcuốingànhkhoahọcxãhội - Phân tích, ... quát thực trạng địnhhướngnghềnghiệpsinhviênnămcuốingànhkhoahọcxãhội Nhận diện, đánh giáyếutố tác động đến địnhhướngnghềnghiệpsinhviênnămcuốingànhkhoahọcxãhội qua kết điều...
... II: NHỮNG YẾUTỐ TÁC ĐỘNG TỚI ĐỊNHHƯỚNGNGHỀNGHIỆPCỦASINHVIÊNNĂMCUỐI 2.1 Tác động giađình tới địnhhướngnghềnghiệpsinhviênGiađình nhân tố quan trọng địnhhướng người sinhviên chọn ... bước trở thành người xãhộiGiađình với tư cách yếutố tác động tới việc địnhhướngnghềnghiệpsinhviênnămcuối phân tích khía cạnh sau” - Thứ nhất, điều kiện kinh tế giađình tác động trực ... TÁC ĐỘNG CỦA BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ VỚI ĐỊNHHƯỚNGNGHỀNGHIỆPCỦASINHVIÊNNĂMCUỐIVÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC 4.1 Tác động tích cực báo mạng điện tử với địnhhướngnghềnghiệpsinhviên Với...
... yếutố tác động xu hướng chọn nghề tầng lớp sinhviên nói chung nhóm sinhviên Trường Đại họcKhoahọcXãhội Nhân văn nói riêng Ý nghĩa đề tài 2.1 Ý nghĩa khoa học: Đề tài Địnhhướngnghềnghiệp ... Đối tượng sinhviên K50 09 khoa: Khoa Lưu trữ, Khoa Văn học, Khoa Báo chí, Khoa Thơng tin Thư viện, Khoa Triết học, Khoa Ngôn ngữ, KhoaKhoahọc Quản lý, Khoa Du lịch, KhoaXãhộihọc Phương ... đề tài Địnhhướng chọn nghề nơi làm việc sinhviên tốt nghiệp sâu vào hai khía cạnh: Thực trạng địnhhướng chọn nghềsinhviên sau trường địnhhướng nơi làm việc sinhviên sau tốt nghiệp Tác...
... lý sinhviên 35 1.3.3 Đặc điểm tâm lý sinhviên chuyên ngành Tâm lý học 36 1.4 Địnhhướngnghềnghiệpsinhviên .38 1.5 Cácyếutố ảnh hưởng đến địnhhướngnghềnghiệpsinhviên ... với phát triển xãhội mặt Nghềnghiệpxãhội khơng phải ổn định, cứng nhắc Cácnghềxãhội trạng thái biến động phát triển khoahọc công nghệXãhội phát triển phân hố ngànhnghề diễn mạnh ... nghiệp vụ cao để tham gia vào hoạt động đa dạng có ích cho xãhội 38 1.4 Địnhhướngnghềnghiệpsinhviên ĐHNN sinhviên biểu nhiều mặt: nhận thức, thái độ, hành vi cá nhân dự định ban đầu nghề...
... yếutố tác động xu hướng chọn nghề tầng lớp sinhviên nói chung nhóm sinhviên Trường Đại họcKhoahọcXãhội Nhân văn nói riêng Ý nghĩa đề tài 2.1 Ý nghĩa khoa học: Đề tài Địnhhướngnghềnghiệp ... Đối tượng sinhviên K50 09 khoa: Khoa Lưu trữ, Khoa Văn học, Khoa Báo chí, Khoa Thơng tin Thư viện, Khoa Triết học, Khoa Ngôn ngữ, KhoaKhoahọc Quản lý, Khoa Du lịch, KhoaXãhộihọc Phương ... muốn đề tài: Địnhhướngnghềnghiệpsinhviên sau trường nay” nhằm tìm hiểu động học tập, địnhhướng cho công việc sinhviên sau trường nào? tác động đến địnhhướngnghềnghiệpsinhviên Đề tài...
... 30 2.1 Địnhhướng việc làm sinhviên Error! Bookmark not defined 2.2 Những yếutố tác động đến định hƣớng nghềnghiệpsinhviên 2.1.1 Tác động giađình đến địnhhướngnghềnghiệpsinh viên: ... yếutố tác động xu hướng chọn nghề tầng lớp sinhviên nói chung nhóm sinhviên Trường Đại họcKhoahọcXãhội Nhân văn nói riêng Ý nghĩa đề tài 2.1 Ý nghĩa khoa học: Đề tài Địnhhướngnghềnghiệp ... Đối tượng sinhviên K50 09 khoa: Khoa Lưu trữ, Khoa Văn học, Khoa Báo chí, Khoa Thơng tin Thư viện, Khoa Triết học, Khoa Ngôn ngữ, KhoaKhoahọc Quản lý, Khoa Du lịch, KhoaXãhộihọc Phương...
... nhiều yếutố song mức độ tác động yếutố lại khác Nó tùy thuộc vào thân người sinhviên vào khả học tập hoàn cảnh giađình mơi trường xãhội mà họ sống Trước hết sinhviên chịu tác động yếutố ... trị địnhhướnggiá trị nghềnghiệp Chương :Tình hình địnhhướngnghềnghiệpsinhviên Phần : Kết luận khuyến nghị: PHẦN : NỘI DUNG LÝ LUẬN VỀ GIÁ TRỊ VÀĐỊNHHƯỚNGGIÁ TRỊ NGHỀNGHIỆP : CÁC QUAN ... thành địnhhướnggiá trị ( Tìm ) Chức chuẩn mực giá trị xãhội Phân loại Vai trò Địnhhướnggiá trị nghềnghiệp Cơ cấu hoạt động nghềnghiệp : Cơ cấu lao động nghềnghiệp : Địnhhướnggiá trị nghề...
... thức sinhviên nghề, địnhhướngnghề Công tác xã hội, thực trạng thuận lợi khó khăn sinhviên trình học tập rèn luyện nghề Từ đó, đưa đề xuất nhằm nâng cao địnhhướngnghềsinhviên Công tác xãhội ... tác xãhộiđịnhhướngnghềnghiệpsinhviên Chương II: Thực trạng địnhhướngnghềnghiệpsinhviên Công tác xãhội Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Chương III: Một số đề xuất nhằm tăng cường địnhhướng ... hệ xã hội, cải thiện chế độ xã hội, đẩy mạnh xây dựng xã hội, thúc đẩy phát triển ổn địnhxãhội thông qua phục vụ xãhội quản lý xãhội Theo từ điển bách khoangành CTXH: “Công tác xãhội khoa...
... thất nghiệp tương lai Khi chọn ngànhnghề để học, bạn nên dựa vào hai yếu tố: - Nhìn vào cung cầu ngànhnghề Bạn nên chọn học nghề/ ngành tiếp tục cần nhiều lao động tương lai gần 10 20 năm - ... năm - Những ngànhnghề linh hoạt để bạn làm nhiều công việc, nghềnghiệp khác Con đường nghiệp người bắt đầu làm, thường sau xong đại học Ai có đường nghiệp, rõ ràng lờ mờ đầu Đường nghiệp ta rõ, ... trung tốt vào hành trình Tuy vậy, thường xuyên, đường nghiệp ta đổi hướng bất ngờ Đó luật tự nhiên đời Đời dòng sông quanh co, xa lộ thẳng CHÚC BẠN ĐINHHƯỚNG CHO MÌNH MỘT SỰ NGHIỆP ỔN ĐỊNHVÀ VỮNG...
... thường tìm cách né tránh HỌ ĐÃ DẠY TA … học thấu hiểu: Cách tốt để người ta hiểu phải dành thời gian để hiểu người khác Cách tốt để hiểu người khác phải hiểu thật rõ thân HỌ ĐÃ CHO TA … thấy học sống: ... sắc sắc khơng khơng Và luật nhân đó, mn đời Trường đời dạy ta nhiều, nhiều ta nghĩ nghĩ Và phải biết ơn đời nhiều mà đời dạy ta cách sống làm việc có ích cho đời, cho xãhội ... HỌ ĐÃ DẠY TA … học tính kỷ luật: Kỷ luật khơng phải kiểm sốt người khác mà kiểm sốt HỌ ĐÃ DẠY TA … học ngôn ngữ: Từ ngữ giống phao Nó cho người khác biết...
... phận sinhviên lo lắng tương lai, mơ màng địnhhướngnghềnghiệp phận khác tự tin vào thân tin tưởng tin có cơng việc tốt Đa số sinhviênsinhviên có học lực cao khơng số có cơng ty chào đón học ... chào đón học Một vài sinhviên làm việc công ty gia đình, người thân nên việc làm làm họ vấn đề thời gian Địnhhướng cho tương lai vấn đề khó khó khăn suốt quãng đời sinhviên Xác định mục tiêu ... biện Các bạn sinhviên thường hay có suy nghĩ sai lầm thuyết trình kỹ cần có ghế nhà trường Cho nên có rèn luyện, trau dồi sử dụng năm địa học, sau trường làm cần đến Các bạn đừng nghĩ 70% nhân viên...
... tạo đại học, chuẩn đầu mà trường đại học Việt Nam có đào tạo ngànhkhoahọcxãhội nhân văn Đại họcKhoahọcXãhội Nhân văn Tp HCM, Đại học Luật Tp HCM, Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Văn hóa ... doanh nghiệp cử nhân khối ngànhkhoahọcxãhội nhân văn Kết khảo sát cho thấy, số 217 doanh nghiệphỏi hài lòng họ nhân viên cử nhân khối ngànhkhoahọcxãhội nhân văn tỉ lệ nhân mà họ sử dụng ngành ... doanh nghiệp có sử dụng nhân viên thức cử nhân khối ngànhkhoahọcxãhội nhân văn Cỡ mẫu dùng cho mơ hình phân tích nhân tố khám phá nghiên cứu xác định dựa vào mức tối thiểu số lượng biến đưa vào...
... KHÓ KHĂN TRONG NGHE HIỂU CỦ A SINHVIÊNNĂM THỨ NHẤT BẮT ĐẦU HỌC TIẾNG PHÁP KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA PHÁP- ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Mémoire de Master en ... technique de la lecture haute voix, il a analysé les stratégies dộcoute dapprenants de niveau collộgial en franỗais langue ộtrangốre Cette expérience lui a permis de déterminer stratégies fréquemment ... d’écoute D’autres facteurs influenỗant la comprộhension orale sont : manque de connaissance en systốme phonộtique franỗais (83,9%), le problốme grammatical (80,4%), manque de connaissance lexicale...
... (2002), “Những yếutố tác động đến trình hình thành, phát triển XHNN SV” Kỷ yếuhội nghò khoahọc – nghiên cứu sinhViệnkhoahọc giáo dục Hà Nội Đỗ Ngọc Anh (2001), “Vấn đề xu hướngnghềnghiệp SV ... trình đào tạo nghềnghiệp (kỳ học thứ nhất) * Giai đoạn 2: Giai đoạn thích nghi nghềnghiệp môi trường đào tạo Giai đoạn thường diễn học kỳ học tập thứ Thời gian SV làm quen với nề nếp sinh hoạt ... (2002, “Những yếutố tác động đến trình hình thành, phát triển XHNN SV” Kỷ yếuhội nghò khoahọc – nghiên cứu sinhViệnkhoahọc giáo dục Hà nội Đỗ Ngọc Anh (2001), “Vấn đề xu hướngnghềnghiệp SV...
... ứng xãhộinghềnghiệpsinhviên tốt nghiệp trƣờng sƣ phạm" Tác giả đƣa khái niệm "thích ứng q trình thích nghi người lao động tập thể định" đƣa số cho thích ứng nghềnghiệpsinhviên tốt nghiệp ... biết nghề có vai trò lớn trình 33 TƢNN sinhviênSinhviên chọn nghề sƣ phạm sinhviên phải hiểu rõ yêu cầu nghề, yêu cầu xãhộinghề để có hƣớng học tập, rèn luyện theo yêu cầu Sự TƢNN sinhviên ... cao Động học tập đƣợc thể thái độ học tập sinhviên Nói cách khác, TĐHT sinhviên đƣợc quy định động học tập Khi sinhviên có động học tập đắn, thúc đẩy sinhviên tích cực thực hoạt động học tập...
... OF FINANCE (NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG VỀ SỬ DỤNG PHIM ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ VÀ KHẢ NĂNG NGHE HIỂU CỦASINHVIÊNNĂM THỨ KHƠNG CHUN TẠI HỌCVIỆN TÀI CHÍNH) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology...