xử lý kết quả thực nghiệm sư phạm
Tài liệu CHƯƠNG 5 XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ doc
... Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Mọi cơng trình thực nghiệm nghiêm túc cần phép xử lý thống kê (XLTK) → đánh giá khách quan thực nghiệm Hố học phân tích thực chất hố học ... mẫu X chưa biết XLTK áp dụng TOÁN HỌC THỐNG KÊ để XỬ LÝ kết đo lường thực nghiệm hóa học GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Muốn tìm giá trị KQ X: ... sai số thuộc nguyên lý phương pháp phân tích VD: PPPT thể tích có hai loại sai số: sai số thị sai số tỷ lệ PPPT khối lượng: sai số thiếu (kết tủa tan) sai số thừa (cộng kết kết tủa) PPPT so màu:...
- 115
- 679
- 2
Tài liệu Chương 5: Xử lý kết quả thực nghiệm theo phương pháp thống kê docx
... Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Mọi cơng trình thực nghiệm nghiêm túc cần phép xử lý thống kê (XLTK) → đánh giá khách quan thực nghiệm Hố học phân tích thực chất hố học ... mẫu X chưa biết XLTK áp dụng TOÁN HỌC THỐNG KÊ để XỬ LÝ kết đo lường thực nghiệm hóa học GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Muốn tìm giá trị KQ X: ... sai số thuộc nguyên lý phương pháp phân tích VD: PPPT thể tích có hai loại sai số: sai số thị sai số tỷ lệ PPPT khối lượng: sai số thiếu (kết tủa tan) sai số thừa (cộng kết kết tủa) PPPT so màu:...
- 115
- 853
- 0
Tài liệu CHƯƠNG 5: XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ ppt
... Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Mọi cơng trình thực nghiệm nghiêm túc cần phép xử lý thống kê (XLTK) → đánh giá khách quan thực nghiệm Hố học phân tích thực chất hố học ... mẫu X chưa biết XLTK áp dụng TOÁN HỌC THỐNG KÊ để XỬ LÝ kết đo lường thực nghiệm hóa học GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK Tại phải xử lý số liệu thực nghiệm theo PP thống kê? Muốn tìm giá trị KQ X: ... sai số thuộc nguyên lý phương pháp phân tích VD: PPPT thể tích có hai loại sai số: sai số thị sai số tỷ lệ PPPT khối lượng: sai số thiếu (kết tủa tan) sai số thừa (cộng kết kết tủa) PPPT so màu:...
- 115
- 536
- 2
Đề tài Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á
... thu ợc kết nh sau Kết thực nghiệm Lớp Số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu-kém SL % SL % SL % SL % 8D 50 27 54 22 44 0 8E 50 23 46 20 40 14 0 Kết thực nghiệm cho thấ , ộ chênh lệch lớp thực nghiệm lớp ... phát triển ỉnh cao, căng thẳng kết cấu tình tiết giảm i kết thúc * Thực nghiệm sư phạm Giáo án sử dụng ợc chuẩn bị theo hai kiểu theo: 16 + Kiểu 1: Giáo án thực nghiệm nh dự kiến ề tài, sử dụng ... sau: - iểm giỏi lớp thực nghiệm cao h n lớp ối chứng 8% - iểm lớp thực nghiệm cao h n lớp ối chứng 4% - iểm trung bình lớp thực nghiệm thấp h n lớp ối chứng - iểm ếu-kém lớp thực nghiệm thấp h n...
- 34
- 467
- 1
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả thực tập sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non theo chuẩn đầu ra ở trường CĐSP yên bái
... sở lý luận quản lý hoạt động đánh giá kết thực tập sư phạm sinh viên ngành Giáo dục Mầm non theo chuẩn đầu trường cao đẳng sư phạm Chương Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá kết thực tập sư phạm ... hiệu quản lý hoạt động đánh giá kết thực tập sư phạm sinh viên ngành Giáo dục Mầm non theo chuẩn đầu Trường CĐSP Yên Bái Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP SƯ PHẠM ... động thực tập sư phạm, trường cao đẳng sư phạm thực việc kết hợp lý luận với thực tiễn, học với hành, trường cao đẳng sư phạm với trường mầm non với xã hội; Khi tham gia quản lý, đạo, hướng dẫn thực...
- 135
- 358
- 0
Tài liệu Xử lý kết quả thí nghiệm - Ứng dụng IRRISTAT 4.0 cho Window doc
... Phòng Quản lý Khoa học Quan hệ Quốc tế HAU, Giáo sư Tiến sỹ Đặng Vũ Bình, Phó giáo sư, Tiến sỹ Chitapa Ketewan, Tiến sỹ Trần Đức Viên, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Suwapong Swasdiphanich, Phó Giáo sư, ... 0.0000 Đánh giá kết quả: Nhìn vào bảng kết ta thấy dòng số 6, cột cuối có chữ PROB với kết 000, xác suất chấp nhận đối thuyết H1 giả thuyết H0:“ Các công thức khác không dẫn đến kết khác nhau” ... thí nghiệm bao nhiêu, thí nghiệm có xác khơng H•y nhìn vào dòng cuối cùng, cột số thấy số 15,1 sai số thí nghiệm CV %, sở số mà chấp nhận thí nghiệm có xác khơng tuỳ thuộc tính chất thí nghiệm...
- 77
- 2,642
- 38
Báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Thành phố Hà Nội
... khác) lý luận trị lý luận Nhà nước theo chương trình rút gọn Bồi dưỡng đối tượng vấn đề lý luận, Nghị củ Đảng, nghiệp vụ công tác Đảng, quản lý Nhà nước xã hội, cơng tác đồn thể kiến thức quản lý ... thể trình lập kế hoạch thực kế hoạch thực tập, kết thi giảng viết báo cáo thực tập Như vậy, đảm bảo tính xác công cho sinh viên Trên kết học tập tìm hiểu thực hành em đợt thực tập vừa qua Tuy có ... đợt thực tập NHẬT KÝ THỰC TẬP SƯ PHẠM NGÀY THÁNG Sáng 30/3/2009 NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN Tập trung trường Đào tạo Các thầy cô cán Lê Hồng Phong- trường Thành phố Hà Nội, mắt khoa chủ quản...
- 21
- 3,375
- 0
Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm trên máy tính bằng IRRISTAT
... – Giáo trình Thi t k thí nghi m x lý k t qu b ng IRRISTAT……… 16 Chương M T S CÁCH QU N LÝ S LI U CƠ B N M c tiêu c a ph n giúp cho ngư i h c bi t cách qu n lý s li u nghiên c u thu ñư c IRRISTAT ... ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Thi t k thí nghi m x lý k t qu b ng IRRISTAT……….i L I GI I THI U IRRISTAT b chương trình x lý s li u th ng kê c a Vi n nghiên c u lúa Qu c t ðây b chương ... ng kê đ x lý s li u Tôi hy v ng cu n sách s ñáp ng ñư c yêu c u c a đơng đ o b n đ c Nhà giáo Ưu tú Nguy n ðình Hi n Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Thi t k thí nghi m x lý k t qu...
- 114
- 2,569
- 6
BÀI THU HOẠCH KẾT QUẢ THỰC TẬP SƯ PHẠM TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP BÌNH HÀN
... đáp ứng mục đích, u cầu đợt thực tập sư phạm ngành học Mầm Non Trường cao đẳng sư phạm Hải Dương tổ chức đợt thực hành sư phạm cho hệ bao gồm : năm 2, năm hệ Cao Đẳng, thực tập tốt nghiệp hệ Trung ... sư phạm Khả áp dụng kiến thức đã họ , kỹ giáo dục dạy học , việc hình thành kỹ sư phạm Áp dụng kiến thức học Trường cao đẳng sư phạm Hải Dương đợt thực tập Em hiểu rõ đặc điểm tâm sinh lý ... thực tập Hồn thành tốt nhiệm vụ giao đảm bảo thời gian quy định Thực tốt tác phong sư phạm, gương mẫu trẻ giữ thái độ khiêm tốn học hỏi tơn trọng ý kiến đóng góp giáo viên hướng dẫn Thực xử lý...
- 19
- 1,819
- 1
BẢN THU HOẠCH KẾT QUẢ THỰC TẬP sư phạm tại trường THCS (Chuyên ngành sư phạm hóa sinh)
... Chính vậy, q trình thực tập sư phạm thời gian quý báu để giáo sinh tiếp cận với học sinh, thâm nhập thực tế giáo dục, tìm hiểu tâm lí tình cảm em đồng thời trải nghiệm việc thiết kế thực giảng dạy ... kiến thức để trau dồi kinh nghiệm thực tốt công việc giảng dạy sau Mục tiêu đợt thực tập sư phạm giúp sinh viên tìm hiểu mơi trường làm việc tương lai, quy trình lên lớp thực hành giảng dạy học ... thể sư phạm nhà trường cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đạt số kết đáng tự hào: - Tích cực thực có hiệu vận động “Mỗi thầy cô giáo gương tự học sáng tạo”, "Mỗi cán quản lí, giáo viên thực...
- 33
- 1,314
- 2
Luận văn: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)
... Trung học sở Do thời gian hạn hẹp việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm ... nhà quản lý giáo dục số trường Trung học 12 sở Dự học lịch sử trường Trung học sở, trao đổi với thầy cô phổ thông vấn đề mà luận văn quan tâm ∗ Thực nghiệm sư phạm: soạn tiến hành thực nghiệm sư ... sư phạm theo dự kiến biện pháp mà luận văn đưa để khẳng định tính khả thi biện pháp ∗ Sử dụng tốn học thống kê để xử lý kết thực nghiệm sư phạm thu sau triển khai Giả thuyết khoa học đề tài: Thực...
- 126
- 314
- 1
Đề tài: Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)
... Đối tượng địa bàn thực nghiệm 2.4.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm 2.4.4 Kết thực nghiệm * Kết thực nghiệm Bảng 1: Kết chấm kiểm tra (tính theo tỉ lệ %) Kết Lớp Lớp thực nghiệm (9A) Lớp đối chứng ... Trung học sở Do thời gian hạn hẹp việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm ... dụng chúng linh hoạt, sáng tạo Thứ tư, biện pháp sư phạm đề xuất luận văn tác giả thực nghiệm trường THCS Hoàn Kiếm (Hà Nội) Kết thực nghiệm xử lý định tính định lượng, bước đầu khẳng định biện...
- 20
- 411
- 0
Xử lý kết quả thí nghiệm ứng dụng IRRISTAT 4 0 for windows
... 23 23 24 47 47 47 52 55 59 65 65 70 76 82 91 95 100 104 Giới thiệu Đây la sách thực hành để phân tích kết thực nghiệm b»ng IRRISTAT 4.0 Window RÊt tiƯn lỵi cho ng−êi sử dụng có hình ảnh minh ... Menus III Job Specification Components IV NgÉu nhiªn hoá tạo sơ đồ thí nghiệm ( Randomization and Layout ) Phần II Quản lý file số liệu ( Data and file Management ) I Bé sè liÖu mÉu ( Sample ... qui thờng đợc sử dụng nghiên cứu nông nghiệp nh thí nghiệm nhân tố, nhiều nhân tố theo kiểu thiết kế khác nhau, thí nghiệm làm nhiều năm, thí nghiệm làm nhiều nơi, phân tích hồi qui đờng thẳng...
- 111
- 461
- 0
báo cáo thực tập Hướng dẫn báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại trường đh sư phạm thể dục thể thao hà nội
... thực tập sư phạm thời gian thực tập trường ĐH sư phạm thể dục thể thao Hà Nội Căn vào “Hướng dẫn báo cáo kết thực tập sư phạm sinh viên” Học viện Báo chí Tuyên truyền, em xin báo cáo cụ thể kết ... TỔ CHỨC THỰC TẬP SƯ PHẠM Với mong muốn để trình thực tập sư phạm đạt kết cao năm tiếp theo, đáp ứng yêu cầu đào tạo Học viện, em xin đưa số ý kiến, đề xuất sau: Đối với trường Đại học sư phạm thể ... viên thực tập đoàn thực tập sau kết thúc đợt thực tập Động viên khen thưởng đoàn có kết tốt, thực tốt yêu cầu, nhiệm vụ đề Có tỷ lệ khen thưởng sinh viên đạt kết tốt, thực nỗ lực cố gắng đợt thực...
- 32
- 593
- 0
Chuyên đề thi công cầu Trình bày nội dung phương pháp kiểm nghiệm cầu bằng tải trọng động. Cách xử lý kết quả kiểm nghiệm động. Những vấn đề còn tồn tại khi kiểm nghiệm cầu?
... điểm đo: Cầu dàn: II Xử lý kết kiểm nghiệm động Xử lý số liệu: II Xử lý kết kiểm nghiệm động Xử lý số liệu: Bảng kết II Xử lý kết kiểm nghiệm động Đo dao động: Nguyên lý: Dao động đứng: cho ... II Xử lý kết kiểm nghiệm động Bố trí điểm đo: Cầu dầm: II Xử lý kết kiểm nghiệm động Bố trí điểm đo: Cầu dầm: II Xử lý kết kiểm nghiệm động Bố trí điểm đo: Cầu dàn: II Xử lý kết kiểm nghiệm ... Với cầu dầm II Xử lý kết kiểm nghiệm động Trên mặt cắt ngang đo tất dầm sư n II Xử lý kết kiểm nghiệm động Với cầu dàn II Xử lý kết kiểm nghiệm động Xử lí số liệu: Cách xử lý số liệu V1,...
- 55
- 676
- 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học phần xác định giải bài toán nêu phương án thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm
... thí nghiệm xử lí kết thí nghiệm Thực trạng Kết thực trạng III.Các toán xác định phương án thí nghiệm xử lí kết thí nghiệm Các toán xác định phương án thí nghiệm ... thí nghiệm chương trình học.Vì kỹ thực hành nói chung kỹ xác định phương án thí nghiệm xử lí kết thí nghiệm học sinh yếu Trang III MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH PHƯƠNG ÁN THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÍ KẾT QUẢ ... với tốn xử lí kết thí nghiệm Trong chương trình Vật lí 10 có “Sai số thí nghiệm thực hành” Tuy nhiên, lại khó Và q trình học thực hành Vật lí trường THPT việc áp dụng để xử lí kết thí nghiệm...
- 38
- 610
- 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học phần xác định giải bài toán nêu phương án thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm
... thí nghiệm xử lí kết thí nghiệm Thực trạng Kết thực trạng III.Các tốn xác định phƣơng án thí nghiệm xử lí kết thí nghiệm Các tốn xác định phƣơng án thí nghiệm ... với tốn xử lí kết thí nghiệm Trong chƣơng trình Vật lí 10 có “Sai số thí nghiệm thực hành” Tuy nhiên, lại khó Và q trình học thực hành Vật lí trƣờng THPT việc áp dụng để xử lí kết thí nghiệm ... viên dạy lí thuyết, học sinh ghi nhớ để làm Kết thực trạng Thực trạng dạy học dạng xác định phƣơng án thí nghiệm xử lí kết thí nghiệm nhƣ dẫn tới kết là: 2.1 Về phía học sinh Đại đa số học sinh...
- 38
- 503
- 0
Luận văn Các biện pháp tạo hình ảnh nhằm gây hứng thú nhận thức cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học cơ sở (qua thực nghiệm sư phạm lớp 9 tại Hà Nội)
... 84 2.4 Thực nghiệm sư phạm 93 2.4.1 Mục đích thực nghiệm 93 2.4.2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 94 2.4.3 Nội dung phương pháp thực nghiệm 94 2.4.4 Kết thực nghiệm ... Trung học sở Do thời gian hạn hẹp việc thực đề tài trình độ hạn chế thân nên giới hạn phạm vi điều tra thực nghiệm sư phạm khối lớp Trung học sở Thực nghiệm sư phạm tiến hành trường THCS Hoàn Kiếm ... nhà quản lý giáo dục số trường Trung học sở Dự học lịch sử trường Trung học sở, trao đổi với thầy cô phổ thông vấn đề mà luận văn quan tâm Thực nghiệm sư phạm: soạn tiến hành thực nghiệm sư phạm...
- 128
- 443
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25