xây dựng mô hình mô hình bài toán đánh giá sang điện áp trong lưới điện phân phối
Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta
... -Đánh giá độ phức tạp thuật toán Alpha-Beta: Trong trường hợp điều kiện lý tưởng, thuật toán Alpha-Beta cần xét số nút: +Số d chẵn: +Số d lẻ: b số nút, d độ sâu Phương pháp alpha-beta: ... giá c u, giá b nhiều v -Nếu eval(u)> eval(v) (nếu trường hợp min-max-min eval(u)
- 5
- 4,716
- 98
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Không gian trạng thái được mô tả là bài toán n- queens. Xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo giải thuật gene với phương pháp chọn là Elitism
... Nguyễn Như Nam Lớp :Tin 5A Báo cáo : Nhập môn trí tuệ nhân tạo b) class chính: - Taomang(Tự xây dựng) //các process toán n-queens Gene (xây dựng thuật toán) Form1(dẫn xuất từ Form) // Giao diện ... :Tin 5A Báo cáo : Nhập môn trí tuệ nhân tạo 1.Giải thuật Gene với phương pháp chọn Elitism: a) Giải thuật Gene: Trong khoa học máy tính, Thuật toán Gene (GAs) 1trong phương pháp tìm kiếm có sử dụng ... ghép tiếp Trong trình kiểm tra số gen sử dụng phương pháp chọn Elitism để cop cá thể tốt phù hợp với yêu cầu số lượng quân hậu ăn Mô tả thuật toán: Từ hệ ban đầu tạo phương pháp mã hóa nhị phân, ...
- 11
- 1,231
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " ÁP DỤNG LOGIC MỜ TRONG BÀI TOÁN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRÊN CƠ SỞ ĐẠI SỐ GIA TỬ " pdf
... cải tiến giới hạn phương pháp đánh giá Lee-Chen phần II - Cần nói thêm mở rộng phương pháp đánh giá với tiêu chí đánh giá học sinh cách toàn diện đánh giá học tập, đánh giá thái độ học tập, kết ... rộng toán tích hợp mờ để xây dựng hệ trợ giúp định, ứng dụng toán có tính thực tiễn đánh giá phân mức báo chí (evaluating grades of journals) [12] Xét toán đánh giá tham gia cá nhân thể đánh giá ... thể đánh giá dạng giá trị độ thuộc vào mức điểm dạng từ ngữ mang giá trị thể ý kiến đánh giá, trình đánh giá học tập toán định Do đó, có liên quan đến tích hợp mờ, giải toán mô hình mờ Do kết...
- 27
- 919
- 5
KIM LOAI TAC DUNG axit DỰA VÀO TÍNH CHẤT CỦA DUNG DỊCH HNO 3 XÂY DỰNG BÀI TOÁN ĐÁNH GIÁ SỰ TẠO THÀNH MUỐI AMONI TRONG DUNG DỊCH HNO3 TAO MUOI AMONI
... Luyện Thi Đại Học-Cao Đẳng Phan Kim Ngân-Đức Thọ-Hà Tĩnh ⇒ Y NO V = 0,72lít - Trên sở xây dựng dạng toán hỗn hợp cho học sinh rèn luyện: Ví dụ 3: Hoà tan hoàn toàn hỗn hợp X gồm 0,1mol CuO ... học sinh có kinh nghiệm nhìn nhận giải toán HNO3 ngày làm cho dạng toán hoá học thêm phong phú đa dạng! - Để kết thúc viết mời bạn giải tập tương tự sau: Bài 1: Hoà tan hoàn toàn 6gam kim loại ... a khối lượng muối thu Y? Bài 2: Hoà tan hoàn toàn 4,8gam kim loại Mg vào 400ml dung dịch HNO3 aM, vừa đủ thu dung dịch Y 0,896lít khí N2O Tính a khối lượng muối thu Y? Bài 3: Hoà tan hoàn toàn...
- 4
- 886
- 14
Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo xây dựng chương trình giải quyết bài toán n- queens theo giải thuật gene với phương pháp chọn Elitism
... Nguyễn Như Nam Lớp :Tin 5A Báo cáo : Nhập môn trí tuệ nhân tạo b) class chính: Taomang(Tự xây dựng) //các process toán n-queens - Gene (xây dựng thuật toán) - Form1(dẫn xuất từ Form) // Giao diện ... :Tin 5A Báo cáo : Nhập môn trí tuệ nhân tạo 1.Giải thuật Gene với phương pháp chọn Elitism: a) Giải thuật Gene: Trong khoa học máy tính, Thuật toán Gene (GAs) 1trong phương pháp tìm kiếm có sử dụng ... ghép tiếp Trong trình kiểm tra số gen sử dụng phương pháp chọn Elitism để cop cá thể tốt phù hợp với yêu cầu số lượng quân hậu ăn Mô tả thuật toán: Từ hệ ban đầu tạo phương pháp mã hóa nhị phân, ...
- 11
- 2,661
- 18
Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán người đưa thư theo giải thuật gense với phương pháp chọn Elitism
... “Các cá thể chọn từ quần thể” copy sang cá thể “Quần thể lai tốt” xếp theo thứ tự tăng dần cảu giá trị chi phí đường áp số toán kết “Cộng quần thể” Class thuật toán: Gene class class gene { private ... nhà(thành phố).Sau điền giá trị thể chi phí thành phố vào ô textbox nhấn vào nút thêm giá để lưu giá trị vào file: dt1.text để lưu tọa độ nhà (thành phố) dt2.text để lưu giá trị chi phí nhà public ... thể tốt hay xấu.Đối với toán người đưa thư hàm thích nghi tổng chi phí mà người hết tất thành phố - Lựa chọn cho kết hợp lại:Sử dụng phương pháp chọn Elitism Phương pháp Elitism cho phép copy...
- 17
- 2,623
- 21
Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo Xây dựng chương trình giải quyết bài toán trò chơi caro theo phương pháp minimax
... thắng B) Một thuật toán minimax thuật toán đệ quy cho việc lựa chọn bước trò chơi có hai người chơi Một giá trị gán cho vị trí hay trạng thái trò chơi Giá trị tính toán hàm tính giá trị vị trí cho ... B, âm vô hạn Giá trị cho A nước khác giá trị minimum giá trị kết từ bước trả lời B (A gọi người chơi cực đại B gọi người chơi làm cực tiểu), gọi thuật toán minimax Thuật toán gán giá trị dương ... thúc, vị trí không khác cho giá trị hữu hạn đánh giá mức độ tin tưởng chúng dẫn đến chiến thắng cho người hay người khác Điều mở rộng cung cấp hàm đánh giá heuristic đưa giá trị cho vị trí trò chơi...
- 8
- 2,364
- 80
Xây dựng hệ thống e learning hỗ trợ tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình ở trường THPT luận văn thạc sĩ giáo dục học
... 1.2 mô tả cách tổng quát mô hình E-learning [20] Trong mô hình này, hệ thống đào tạo bao gồm thành phần, t oàn phần thành ph ần chuyển tải tới HS thông qua phương tiện điện tử Hình 1.2: Mô hình ... - Xây dựng hệ thống E-learning: Giai đoạn bắt đầu sử dụng công cụ xây dựng hệ thống E-learning, công việc thiết kế trang riêng lẽ thực theo chi ến lược xây dựng hệ thống E-learning nêu ra, áp ... 2.2.2 Multimedia hóa kiến thức 2.2.2.1 Xây dựng thư viện hình ảnh Xây dựng thư viện Multimedia công việc trọng yếu việc thiết kế hệ thống E-learning Để xây dựng thư viện Multimedia phải dựa vào...
- 105
- 731
- 2
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán chơi cờ vua theo phương pháp Minimax
... MinVal(u) min{MaxVal(v) | v đỉnh u} end; Trong cỏc hm quy trờn, f(u) l giỏ tr ca hm kt cuc ti nh kt thỳc u Sau õy l th tc chn nc i cho trng ti nh u Trong th tc Minimax(u,v) v l bin lu li trng ... nhiu, v ngy cng chng t c th mnh ca mỡnh cỏc cụng vic ũi hi kh nng suy ngh v tớnh toỏn ging nh ngi Trong ú, Tỡm kim cú i th ang c ỏp dng rt rng rói cỏc trũ chi i khỏng, tt nhiờn, tuõn theo nhng ... tớnh c nc i ti u Bi vỡ thut toỏn Minimax ũi hi chỳng ta phi xem xột ton b cỏc nh ca cõy trũ chi Trong cỏc trũ chi hay, cõy trũ chi l cc ln Chng hn i vi c vua, ch tớnh n sõu 40, thỡ cõy trũ chi...
- 10
- 3,382
- 34
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán không gian trạng thái trò chơi cờ vua theo phương pháp cắt tỉa Anpha-Beta
... chi c vua Xõy dng chng trỡnh gii quyt bi toỏn theo phng phỏp ct ta Anpha-Beta H v tờn: ng Minh Sang Lp: Tin hc 5A I Li núi u Nm 1950, Claude Shannon ó vit chng trỡnh chi c u tiờn ú l hnh ng u ... nhiu, v ngy cng chng t c th mnh ca mỡnh cỏc cụng vic ũi hi kh nng suy ngh v tớnh toỏn ging nh ngi Trong ú, Tỡm kim cú i th ang c ỏp dng rt rng rói cỏc trũ chi i khỏng, tt nhiờn, tuõn theo nhng ... Li cui Khuụn kh bn ỏn ch dng li mc minh thut toỏn i vi khụng gian trng thỏi c th l bn c vua Trong quỏ trỡnh xõy dng chng trỡnh, khụng trỏnh nhng sai sút, cng nh thiu kinh nghim quỏ trỡnh xõy...
- 10
- 1,473
- 9
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng giải thuật gene cho bài toán cái ba lô
... Thuật toán GAs • Thuật toán Gene thuật toán khái quát, mà phải áp dụng cho toán cụ thể, lý thuyết chung hợp tham số thuật toán gene với toán • Sự giới thiệu thường kết việc học kinh nghiệm thuật toán ... lần Bài tập xây dựng giải thuật cho có lựa chọn tối ưu • Áp dụng GAs đệ quy để tiếp cận với cách giải 0/1 knapsack Nguyễn Thị Ánh Hồng - Tin học 5A Giáo viên hướng dẫn: Ngô Hữu Phúc Vấn đề toán ... Nhược điểm Gas thới gian tính toán • GAs chậm thuật toán khác • Có thể kết thúc tính toán lúc b) Nhận xét hàm lựa chọn steady-state : Trong trình lựa chọn, thuật toán lựa chọn cá thể có độ thích...
- 12
- 1,472
- 7
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán không gian trạng thái của trò chơi cờ vua theo phương pháp cắt tỉa Anpha-Beta
... chi c vua Xõy dng chng trỡnh gii quyt bi toỏn theo phng phỏp ct ta Anpha-Beta H v tờn: ng Minh Sang Lp: Tin hc 5A I Li núi u Nm 1950, Claude Shannon ó vit chng trỡnh chi c u tiờn ú l hnh ng u ... nhiu, v ngy cng chng t c th mnh ca mỡnh cỏc cụng vic ũi hi kh nng suy ngh v tớnh toỏn ging nh ngi Trong ú, Tỡm kim cú i th ang c ỏp dng rt rng rói cỏc trũ chi i khỏng, tt nhiờn, tuõn theo nhng ... Li cui Khuụn kh bn ỏn ch dng li mc minh thut toỏn i vi khụng gian trng thỏi c th l bn c vua Trong quỏ trỡnh xõy dng chng trỡnh, khụng trỏnh nhng sai sút, cng nh thiu kinh nghim quỏ trỡnh xõy...
- 10
- 4,955
- 30
Xây dựng mô phỏng đường đi của tia sáng qua lăng kính trên phần mềm Geomete'r Sketchpad
... Ctrl+H Ta thu sau (hình 11) Hình 11 4.4 Dựng tia ló JR Dựng pháp tuyến AB J làm tương tự dựng pháp tuyến AC I (hình 12) Sau dựng pháp tuyến tiến hành thực phép quay làm Hình 12 thực dựng tia IJ, nhiên ... mềm Xây dựng mô đường tia sáng qua lăng kính 4.1 Vẽ tam giác tiết diện thẳng lăng kính Để vẽ tam giác dùng công cụ Đa giác (Polygon) dùng công cụ Đoạn thẳng Hình 6 (Segment) để tiến hành vẽ (hình ... môn toán Tuy nhiên phần mềm sử dụng vật lí để tạo mô đặc biệt mô sử dụng phần quang hình học Bố cục đề tài gồm ba phần : Phần mở đầu Phần nội dung : Trình bày trình xây dựng mô phỏng,...
- 13
- 926
- 0
báo cáo môn trí tuê nhân tạo xây dựng giải thuật giải quyết bài toán lập lịch cho trường học
... phủ, giáo dục đề với chuyên môn mối thầy cô Bài toán lập thời khóa biểu trường học trường hợp riêng toán lập lịch xếp vào hàng toán khó chưa có giải thuật tối ưu để giải Trong trình học tập môn ... đề……………………………………………………………………4 II Mô tả toán lập thời khóa biểu…………………………………………4 a Các thông tin toán ……………………………………… b Các rang buộc toán ……………………………………….5 III Mô hình toán ……………………………………………………….5 ... học toán phải thực trước học kỳ bắt đầu Trước bắt đầu học kỳ mới, nội dung môn học giáo viên phụ trách môn học lớp xác định thông qua buổi họp chuyên môn môn, kết buổi họp gửi lên cho ban giám...
- 15
- 1,219
- 3
slike thuyết trình xây dựng giải thuật giải quyết bài toán lập lịch cho trường học
... Gi ới thi ệu toán Sắp xếp thời khóa biểu trường học toán phải thực trước học kỳ bắt đầu Đây toán mang tính thực tiễn Mô t ả toán • Các thông tin toán. ◦ Danh sách giáo viên gồm: mã ... Ràng buộc giáo viên: Lịch giảng dạy giáo viên không bị ch ồng chéo lên Tức thời điểm, giáo viên đảm nhi ệm gi ảng dạy lớp học ◦ Ràng buộc số tiết tối đa tuần giáo viên: Số tiết dạy giáo viên ... tiết tối đa tuần giáo viên ◦ Ràng buộc số tiết/buổi: Số tiết học buổi không tiết/buổi ◦ Ràng buộc lớp học: Mỗi phòng học thời điểm có lớp học Mô hình toán Các ch ỉ s ố: ◦ g: số giáo viên ◦ t:...
- 17
- 542
- 0
XÂY DỰNG PHỔ NĂNG LƯỢNG CỦA BÀI TOÁN MICZ – KEPLER BA CHIỀU BẰNG CÁC TOÁN TỬ CASIMIR
... đối xứng toán (đối xứng thừa nhận đôi xứng ẩn), đưa nhóm đối xứng cụ thể toán - Xây dựng toán tử Casimir nhóm đối xứng đưa - Liên hệ toán tử Casimir xây dựng với Hamiltonian toán, từ xây dựng mối ... triển Trong đề tài này, khảo sát tính đối xứng toán MICZ – Kepler ba chiều xây dựng toán tử Casimir tương ứng với đối xứng ẩn tìm Dựa vào toán tử Casimir xây dựng được, xây dựng mối liên hệ toán ... riêng toán tử Casimir với phổ lượng tương ứng - Rút phổ lượng toán từ phổ trị riêng toán tử Casimir 3.2 Bài toán Coulomb lượng tử 3.2.1 Hamiltonian toán Xét toán Coulomb lượng tử gồm electron điện...
- 10
- 336
- 0
Xây dựng hệ thống quản lý an toàn thực phẩm ISO 220002005 tại công ty cổ phần bia sài gòn nghệ tĩnh luận văn tốt nghiệp đại học
... lng cao dựng cho ngi theo mt dựng mi khỏch Standard beer: Bia ph bin d ung dựng gii khỏt Domestic beer: Dựng gia ỡnh ung ba n cha ớt ru Light beer: Cha ớt ru Alcool free beer: Dựng gi dỏng, ... nghip phi c gng em n s tho tt nht cú th cho ngi tiờu dựng S tho ngi tiờu dựng ng ngha vi doanh nghip ó thc s nhn thc c tm quan trng ca cht lng Trong nn kinh t th trng vi nn kinh t nhiu thnh phn ... phm ISO 22000: 2005 .Trong chng ny em ó xõy dng h thng bn ỏp ng yờu cu ca h thng Bao gm h thng ti liu ISO 22000: 2005, chntg trỡnh tiờn quyt, k hoch HACCP Cui cựng l phn Ph lc Trong phn ny em ó...
- 133
- 2,241
- 47
Nghiên cứu tương quan tỷ số các đồng vị phóng xạ môi trường và ứng dụng trong bài toán đánh giá nguồn gốc trầm tích
... thori với đồng vị đánh dấu 229Th 229Th Hình 2.3 Các vùng lấy mẫu nghiên cứu Hình 2.4 Mô hình nghiên cứu sơ đồ lấy mẫu vị trí C Hình 2.5 Mô hình nghiên cứu sơ đồ lấy mẫu đất vị trí E Hình 2.6 Điểm ... DANH MỤC HÌNH Hình 1.1 Dãy phóng xạ urani Hình 1.2 Dãy phóng xạ thori Hình 1.3 Sơ đồ biểu diễn liên kết đá, đất trầm tích chu trình xói mòn Hình 2.1 Hình học đo đại lượng dùng tích phân Hình 2.2 ... 2.4.3 Xử lý mẫu phân tích 2.5 Phương pháp xử lý số liệu Chương 3: Kết thảo luận 3.1 Phương pháp phân tích 3.1.1 Phương pháp phân tích đồng vị phóng xạ phổ kế gamma 3.1.2 Phương pháp phân tích đồng...
- 192
- 760
- 1
vận dụng chuẩn mực kế toán việt nam số 15 - hợp đồng xây dựng vào việc hoàn thiện kế toán doanh thu, chi phí tại công ty cổ phần xây dựng 47
... PHÍ HỢP ĐỒNG XÂY DỰNG THEO CHUẨN MỰC KẾ TOÁN SỐ 15 1.1 ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HỢP ĐỒNG XÂY DỰNG 1.1.1 Đặc điểm hoạt động xây dựng doanh nghiệp Xây dựng ngành đặc ... lập báo cáo kế toán định kỳ hàng quý, hàng năm b Hình thức kế toán áp dụng công ty Hình thức kế toán áp dụng Công ty cổ phần xây dựng 47 hình thức Chứng từ ghi sổ, thực phần mềm kế toán Bravo 6.0, ... hợp đồng xây dựng theo Chuẩn mực kế toán số 15, với thực trạng kế toán doanh thu, chi phí hợp đồng xây dựng Công ty cổ phần Xây dựng 47, đề tài đề xuất giải pháp vận dụng Chuẩn mực kế toán số...
- 26
- 1,254
- 2
ứng dụng phân tích số liệu định tính nhiều chiều vào bài toán đánh giá chất lượng đào tạo của trường đại học
... học để đưa đánh giá đánh tin cậy cho nhiều vấn đề dựa số liệu phù hợp Hiện nay, với hỗ trợ máy điện toán, có nhiều phương pháp phân tích số liệu nhiều chiều hiệu xây dựng ứng dụng Trong phạm ... Luận văn thạc só toán học § 1.3 PHÂN PHỐI CHUẨN NHIỀU CHIỀU 1.3.1 Hàm mật độ phân phối chuẩn nhiều chiều 1.3.1.1 Hàm mật độ phân phối chuẩn chiều Nếu biến ngẫu nhiên y có phân phối chuẩn với kỳ ... phương sai S Phân phối đồng thời p(p + 1)/2 biến phân biệt W = (n − 1)S = i (yi − y)(yi − y) phân phối Wishart, ký hiệu Wp (n − 1, Σ), với n − bậc tự Phân phối Wishart tương tự phân phối χ2 nhiều...
- 67
- 629
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25