... Pháp sau cách mạng 1789 vấnđề tiến xã hội, tự bình đẳngcho người Muốn tiến phải khai mở dân trí, gọi thời đại khai sáng Do chất trị thời đại sản sinh mẫu người mang lí tưởng cao đẹp thời đại – ... lồng vào vấnđề trị - xã hội, vào quan niệm đạo đức tư tưởng có tính chất triết học Mặc dù tư tưởng Trung Hoa cổ đại chưa hình thành học tuyết mĩ học hồn chỉnh Hi lạp cổ đại chúng có ảnh hưởng mạnh ... lí tưởng tiền đề người phải có tự tất hoạt động Lí tưởng thẩm mĩ phận lí tưởng xã hội, thể lợi ích xã hội người, gắn với lí tưởng xã hội khác như: lí tưởng trị, lí tưởng pháp luật, lí tưởng đạo...
... mạnh ýthứcphápluật thể ýthức chủ thể pháp luật, rằng: " ýthứcphápluật trình độ hiểu biết tầng lớp nhân dân phápluậtýthứcphápluật thái độ pháp luật, ýthức tơn trọng hay coi thường pháp ... dục ýthứcphápluậtcho tầng lớp nhân dân, đối tượng sinhviênnướcta 1.1.2 Đặc điểm ýthứcphápluật Là hình thái ýthức xã hội, ýthứcphápluật tuân thủ quy luật chung hình thành ýthức ... phải tuân theo ýthứcphápluật giai cấp thống trị 1.1.3 Cấu trúc ýthứcphápluật Cấu trúc ýthứcphápluật cách thức tổ chức bên ýthứcphápluật Trong nhân tố cấu thành ýthứcphápluật vừa thống...
... mang ýthứcpháp luật: ýthứcphápluật chia thành ýthứcphápluật xã hội; ýthứcphápluật nhóm; ýthứcphápluật cá nhân + Ýthứcphápluật xã hội: ýthứcphápluật phận tiên tiến đại diện cho ... chí Dân chủ phápluật - Bộ Tư pháp; hay số luận văn tốt nghiệp như: Ýthứcphápluậtvấnđề giáo dục phápluật nhà trường nhằm nângcaoýthứcphápluậtchohọc sinh, sinhviênnướcta nay, tác ... đó, ýthứcphápluật bao gồm hệ tư tưởng phápluật tâm lý phápluật + Hệ tư tưởng phápluật tổng hợp tư tưởng, quan điểm học thuyết có tính chất lý luận khoa họcpháp luật; phản ảnh pháp luật...
... làm việc ta i quan Trung ương Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam; hướng dẫn khoa học GS.TS Hoàng Thị Kim Quế, cho n đềta i "Giáo dục phápluậtcho phụ nữ nướcta nay" làm đềta i bảo vệ ... số vấnđề giáo dục phápluật miền núi vùng dân tộc thiểu số", Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996; "Giáo dục phápluậttrườngđại học, trung học chuyên nghiệp dạy nghề (không chuyên luật) nước ... dung hình thức giáo dục phápluậtcho phụ nữ 1.1.4.1 Nội dung giáo dục phápluậtcho phụ nữ Những nội dung chủ yếu giáo dục pháp luật cho phụ nữ nước ta giai đoạn hiện nay, sở lý luận...
... cứu đề tài Giáo dục phápluậtvấnđề mang tính cấp thiết nướcta giai đoạn Đây vấnđề nhà khoa họcpháp lý quan tâm Nhiều cơng trình nghiên cứu lĩnh vực công bố, như: "Nâng caoýthứcphápluật ... quản lý hành hiểu biết phápluật Cần sử dụng nhiều hình thức biện phápđể giáo dục, nângcaoýthứcphápluật làm tư vấnphápluậtcho nhân dân [12, tr 121]; "Thường xuyên giáo dục pháp luật, ... thủ phápluật mà chủ yếu vận dụng xác, linh hoạt quan hệ phápluật vào việc xử lý, giải vấnđề liên quan đến phápluật (hoặc tư vấncho việc giải vấnđềpháp luật, tranh chấp, vi phạm pháp luật...
... giáo dục pháp luật, Đảng Nhà nướctađề nhiều biện pháp nhằm nângcaoýthức chấp hành phápluậtcho cán bộ, nhân dân 15 16 1.4.2 Các chủ thể tham gia quản lý nhà nước giáo dục phápluật Chủ ... vănphápluật có liên quan đến phụ nữ Quản lý nhà nước giáo dục phápluậtcho phụ nữ Các sách, quy định phápluật giáo dục phápluậtcho phụ nữ Các chủ thể tham gia quản lý nhà nước giáo dục pháp ... cấp thiết nướcta giai đoạn Đây vấnđề nhà khoa họcpháp lý quan tâm Nhiều cơng trình nghiên cứu lĩnh vực công bố, như: "Nâng caoýthứcphápluật đội ngũ cán quản lý hành nhà nước nay" , Luận...
... dục pháp luật, Đảng Nhà nướctađề nhiều biện pháp nhằm nângcaoýthức chấp hành phápluậtcho cán bộ, nhân dân 16 Header Page of 161 1.4.2 Các chủ thể tham gia quản lý nhà nước giáo dục phápluật ... tài Giáo dục phápluậtvấnđề mang tính cấp thiết nướcta giai đoạn Đây vấnđề nhà khoa họcpháp lý quan tâm Nhiều cơng trình nghiên cứu lĩnh vực công bố, như: "Nâng caoýthứcphápluật đội ngũ ... vănphápluật có liên quan đến phụ nữ Quản lý nhà nước giáo dục phápluậtcho phụ nữ Các sách, quy định phápluật giáo dục phápluậtcho phụ nữ Các chủ thể tham gia quản lý nhà nước giáo dục pháp...
... dục pháp luật, Đảng Nhà nướctađề nhiều biện pháp nhằm nângcaoýthức chấp hành phápluậtcho cán bộ, nhân dân 16 Header Page of 132 1.4.2 Các chủ thể tham gia quản lý nhà nước giáo dục phápluật ... tài Giáo dục phápluậtvấnđề mang tính cấp thiết nướcta giai đoạn Đây vấnđề nhà khoa họcpháp lý quan tâm Nhiều cơng trình nghiên cứu lĩnh vực công bố, như: "Nâng caoýthứcphápluật đội ngũ ... vănphápluật có liên quan đến phụ nữ Quản lý nhà nước giáo dục phápluậtcho phụ nữ Các sách, quy định phápluật giáo dục phápluậtcho phụ nữ Các chủ thể tham gia quản lý nhà nước giáo dục pháp...
... tuyên truyền ýthứcphápluậtchohọc sinh, sinhviên nói riêng, đặc biệt vận dụng vào đổi phương pháp dạy họchọc phần "Pháp luật" nhằm nângcaoýthứcphápluậtchosinhviênTrườngCaođẳngY tế ... phần phápluật nhằm giáo dục ýthứcphápluậtchosinhviênTrườngCaođẳngY tế Hà Tĩnh Chương 3: Quy trình đổi phương pháp dạy họchọc phần phápluật nhằm nângcaoýthứcphápluậtchosinhviên ... tiền đề quan trọng việc xây dựng phápluậtthựcphápluật quan chuyên môn luật Căn vào chủ thể ýthứcphápluật chia ýthứcphápluật thành ýthứcphápluật xã hội, ýthứcphápluật nhóm ýthức pháp...
... n pháp l u ậ t cho t u ỗ ỉ t r e , đun* với t i ê u đề mà chuyên muc d ặ t r a l "Tuỗỉ t r ễ vớỉ pháp l u ậ t " d) Bao ■liền phon^ v l bigíì pháp phương thức giáo dac ýthứcpháp l u ậ t cho ... báo Tiền phong (1993 - 1994) vé vấn (lề - Trcn 200 phiếu hỏi sinhviên Đạj học Quốc gia Hà Nội nội duniơ đổ lài - 01 chương giáo trình đạihọc 1 PHAN 110 ĐAU Lý chon đe t i : Trons; thò’ỉ d p ... t cách Cpo hơn, t ỉ ể n bô brvn t h ì v ỉậ c xây d^ng ýthứcpháp l u £ t l a đ i ề u cần t h ỉ ế t Vn cấp bách Ftaỉfm Mụ cua b í c h í va xã r ỗ i chung l lòm cho mSỉ câng din h i l u đưyc cách...
... cầu nângcaoýthứcphápluật xã hội 1.2 Vấnđềnângcaoýthứcphápluậtchosinhviêntrườngcao đẳng, đạihọcnướcta 1.2.1 Vai trò việc nângcaoýthứcphápluậtchosinhviêntrườngcao đẳng, ... trò ýthứcphápluật 1.2 Vấnđềnângcaoýthứcphápluậtchosinhviêntrườngcao đẳng, đạihọcnướcta 20 1.2.1 Vai trò việc nângcaoýthứcphápluậtchosinhviêntrườngcao đẳng, ... Chương ÝTHỨCPHÁPLUẬT VÀ VẤNĐỀNÂNGCAOÝTHỨCPHÁPLUẬTCHOSINHVIÊNCÁCTRƯỜNGCAO ĐẲNG, ĐẠIHỌCỞNƯỚCTAHIỆNNAY 1.1 Khái niệm, đặc điểm, kết cấu vai trò ýthứcphápluật 1.1.1 Khái niệm ý...
... trò việc nângcaoýthứcphápluậtchosinhviên + Phân tích thực trạng việc nângcaoýthứcphápluậtsinhviêntrường ðHSPKT + ðề xuất giải pháp nhằm nângcaoýthứcphápluậtsinhviêntrường ... người Ýthứcphápluật tế bào hợp thành ýthứcphápluật phận ýthứcphápluật xã hội Ýthứcphápluật cá nhân có xu hướng tiến dần đến ýthứcphápluật nhóm ýthứcphápluật xã hội Ýthứcphápluật ... GIẢI PHÁPNÂNGCAOÝTHỨCPHÁPLUẬTCHOSINHVIÊNTRƯỜNG ðHSPKT 3.1 Các nguyên tắc ñịnh hướng thực việc nângcaoýthứcphápluật Từ sở lý luận thực trạng ýthứcphápluậtsinhviêntrường việc nâng...
... trạng ýthứcphápluậtsinhviên khoa Lý luận trị, TrườngĐạihọc Tây Bắc để đánh giá hiểu biết pháp luật, ýthứcphápluậtsinh viên, từ đề xuất số kiến nghị nhằm giúp sinhviênnângcaoýthứcpháp ... tượng sinh viên, công tác tuyên truyền giáo dục phápluật nhằm nângcaoýthứcphápluậtchosinhviên nhà trường đạt thành tựu định Ýthức tuân thủ phápluậtsinhviên ngày nângcao Đa số sinhviên ... phạm phápluật Vì vậy, việc đánh giá thực trạng ýthứcphápluậtsinhviênvấnđề quan trọng để tìm giải phápcho việc nângcaoýthứcphápluậtsinhviên khoa Lý luận trị, TrườngĐạihọc Tây Bắc...
... cầu nângcaoýthứcphápluật xã hội 1.2 Vấnđềnângcaoýthứcphápluậtchosinhviêntrườngcao đẳng, đạihọcnướcta 1.2.1 Vai trò việc nângcaoýthứcphápluậtchosinhviêntrườngcao đẳng, ... Chương ÝTHỨCPHÁPLUẬT VÀ VẤNĐỀNÂNGCAOÝTHỨCPHÁPLUẬTCHOSINHVIÊNCÁCTRƯỜNGCAO ĐẲNG, ĐẠIHỌCỞNƯỚCTAHIỆNNAY 1.1 Khái niệm, đặc điểm, kết cấu vai trò ýthứcphápluật 1.1.1 Khái niệm ý ... thứcphápluật vai trò việc nângcaoýthứcphápluậtchosinhviên + Phân tích thực trạng vấnđề đặt việc nângcaoýthứcphápluậtsinhviêntrườngđại học, caođẳng Thành phố Hải Phòng + Đề...
... giải phápđểnângcaoýthứcphápluậtchosinhviên trƣờng Đạihọc Tây Bắc 3.1.1 Nângcao nhận thức, đổi tư sinhviên vị trí, vai trò phápluậtHiện nay, nângcaoýthứcphápluậtchosinhviên ... Giải phápđểnângcaoýthứcphápluậtchosinhviêntrườngĐạihọc Tây Bắc CHƢƠNG MỘT SỐ VẤNĐỀ LÝ LUẬN VỀ NÂNGCAOÝTHỨCPHÁPLUẬTCHOSINHVIÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆNNAY 1.1 Khái niệm phápluật ... luật nhằm nângcaoýthứcphápluậtchosinhviên nhà trường đạt thành tựu định Ýthức tuân thủ sinhviênphápluậtsinhviên ngày nângcao Đa số sinhviên có thức phấn 23 đấu vươn lên học tập,...
... nhà nước Các hành vi vi phạm pháp luật về thuế đều bị áp dụng chế ta i xử lý II Thực trạng phápluật quản lý thuế nướcta Ưu điểm Thứ nhất, hệ thống pháp luật về quản lý thuế đã ... liên quan đến trách nhiệm quản lý thuế… Nội dung quy định phápluật quản lý thuế Cácvănpháp luật đã xây dựng nên hành lang pháp lý lĩnh vực quản lý thuế Cụ thể: a Phạm vi đối tượng ... cán bộ cấp sở chưa được đào tao chưa cập nhật kiến thức quản lý mới nên bỡ ngỡ việc thực hiện; người nợp thuế thiếu kiến thức, ýthức tự giác vấn đề nộp thuế; sở hạ tầng phục...