0

văn bản lòng nhân đạo lâm ngữ đường

Đáng tự hào cho những tấm lòng nhân đạo bao la giữa người với người - văn mẫu

Đáng tự hào cho những tấm lòng nhân đạo bao la giữa người với người - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... nhân chúng Dẫu biết lòng nhân đạo người với người bao la to lớn lúc xã hội khơng hữu hình bóng cũa đứa trẻ lang thang đường phố Chúng bao quanh chúng bệnh ... chúng củng sẻ cứu giúp đứa trẻ lang thang khác Thật cảm động đáng tự hào cho lòng nhân đạo bao la người với người Những cá nhân dám xả thân hi sinh đời mình”đổi tuổi xuân cho tuổi thơ” để cứu vớt ... ngược tốt xấu Bên cạnh người có lòng nhân hậu người cá nhân biết trục lợi thân, họ nhẫn tâm hành hạ đánh đập để ép bắt buộc đứa trẻ làm công việc trái với lương tâm đạo đức Thật không may cho đứa...
  • 2
  • 723
  • 1
Tiết 113 Cách làm bài văn nghị luận về 1 vấn đề tư tưởng đạo lí Ngữ văn 9

Tiết 113 Cách làm bài văn nghị luận về 1 vấn đề tư tưởng đạoNgữ văn 9

Ngữ văn

... từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày đường Đề Đạo lí Uống nước nhớ nguồn Đề Bàn tranh giành nhường nhịn Đề Đức tính khiêm nhường Đề Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày đường Đề Đạo lí Uống nước nhớ nguồn ... Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí Sau phân tích việc, tượng, người viết rút tư tưởng đạo lí Xuất phất từ thực đời sống mà nêu tư tưởng, bày tỏ thái độ Xuất phát từ tư tưởng đạo lí, sau dùng lập luận ... (là tổ tiên, xã hội, dân tộc, gia đình ) - Bài học đạo lí: hưởng thụ thành phải nhớ ơn đền ơn xứng đáng người làm thành - Bình luận câu tục ngữ: + Nhớ nguồn lương tâm trách nhiệm người + Là biết...
  • 8
  • 2,746
  • 1
Đọc Lâm Ngữ Đường nghĩ lại Đào Uyên Minh

Đọc Lâm Ngữ Đường nghĩ lại Đào Uyên Minh

Báo cáo khoa học

... Living khoảng năm 1937 Bản dịch Trung văn tác phẩm The Importance of Living Lâm Ngữ Đường Sinh hoạt đích nghệ thuật (生活的藝術) Độc giả tham khảo dịch tiếng Việt (từ dịch Pháp ngữ) Sống Đẹp Nguyễn ... nghiên cứu phê bình văn học Trung Hoa, chưa lúc mà Đào Uyên Minh lại đánh giá cao đến vậy, giới thiệu khái quát thần tình đến Lâm Ngữ Đường cho Đào Uyên Minh bậc đạt đến hài hòa nhân sinh cao độ ... sách mình, Lâm xếp Đào bên cạnh Trang Tử, xem “những nhân vật vĩ đại nhất, vị mà xem thầy” - Bản dịch Sống Đẹp Nguyễn Hiến Lê, NXB Văn Hóa, 1993, tr.14) [3] Thực từ đầu chương sách, Lâm nhắc đến...
  • 10
  • 373
  • 0
dạy đọc – hiểu văn bản tự sự (chương trình ngữ văn thpt) theo quan điểm tiếp nhận văn học

dạy đọc – hiểu văn bản tự sự (chương trình ngữ văn thpt) theo quan điểm tiếp nhận văn học

Thạc sĩ - Cao học

... Thiết kế giảng Ngữ văn 11, tập (Nguyễn Văn Đường) ; Thiết kế học Ngữ văn 11, tập (Phan Trọng Luận); Giới thiệu giáo án Ngữ văn 11, tập (Nguyễn Hải Châu); Hướng dẫn học làm Ngữ văn 11 (Huỳnh Ngọc ... đến ngôn từ lời văn, giọng kể tác giả Tác phẩm tự giàu hình thức ngơn ngữ, tác phẩm tự ta bắt gặp ngôn ngữ tác giả, ngôn ngữ nhân vật, nhân vật lại có ngơn ngữ riêng Ngơn ngữ nhân vật lại có ... Nhuận DẠY ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ (CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT) THEO QUAN ĐIỂM TIẾP NHẬN VĂN HỌC Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học mơn Văn Mã số : 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC...
  • 130
  • 1,522
  • 5
Dạy đọc – hiểu văn bản tự sự (chương trình ngữ văn THPT) theo quan điểm tiếp nhận văn học

Dạy đọc – hiểu văn bản tự sự (chương trình ngữ văn THPT) theo quan điểm tiếp nhận văn học

Thạc sĩ - Cao học

... Thiết kế giảng Ngữ văn 11, tập (Nguyễn Văn Đường) ; Thiết kế học Ngữ văn 11, tập (Phan Trọng Luận); Giới thiệu giáo án Ngữ văn 11, tập (Nguyễn Hải Châu); Hướng dẫn học làm Ngữ văn 11 (Huỳnh Ngọc ... dạy học Ngữ văn nói riêng; tầm quan trọng tiếp nhận văn học mong muốn nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn nhà trường, người viết chọn đề tài “Dạy đọc – hiểu văn tự (chương trình Ngữ văn THPT) theo ... Nhuận DẠY ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ (CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT) THEO QUAN ĐIỂM TIẾP NHẬN VĂN HỌC Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học mơn Văn Mã số : 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC...
  • 20
  • 522
  • 1
Luận văn tư tưởng về “đạo làm người” và con đường đạt tới nó trong “bài giảng trên núi” của chúa kitô

Luận văn tư tưởng về “đạo làm người” và con đường đạt tới nó trong “bài giảng trên núi” của chúa kitô

Khoa học xã hội

... văn học, nhân học văn hóa, v.v Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Ý nghĩa lý luận: Luận văn góp phần nhận thức sâu sắc tư tưởng đạo đức Kitô giáo Ý nghĩa thực tiễn: luận điểm trình bày luận văn ... tâm theo đạo [68, tr.725-745] Như vậy, đạo Kitô đường tâm linh dẫn đến hạnh phúc chung hạnh phúc tinh thần Và, đòi hỏi phải qua tám mối phúc thật nêu Thứ bảy đạo Kitô đường tâm linh: Con đường tâm ... đức cá nhân nhờ tiếp thu giá trị chung nhân loại giá trị nhân văn Kitơ giáo Kitơ giáo có ảnh hưởng định đến văn hóa Việt Nam đặc biệt ảnh hưởng không nhỏ đến đạo đức, lối sống phận giáo dân Việt...
  • 78
  • 383
  • 0
Mẫu lý lịch khoa học và văn bản xác nhận đồng ý tham gia đào tạo

Mẫu lý lịch khoa học và văn bản xác nhận đồng ý tham gia đào tạo

Biểu mẫu

... đề: 1/ Hoạch định hoạt động văn phòng 2/ Quản trị tài văn phòng 3/ Xây dựng văn hóa doanh nghiệp Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn - ĐHQGHN Tôi xin trân trọng ... QUAN CHỦ QUẢN Cơ quan: Văn phòng Đại học Quốc gia Hà Nội Đồng ý cho: ông tham gia đào tạo mơn/chun đề: 1/ Hoạch định hoạt động văn phòng 2/ Quản trị tài văn phòng 3/ Xây dựng văn hóa doanh nghiệp ... ———————————— Hà Nội, ngày tháng năm 2014 Kính gửi: Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn Tên là: Công tác tại: Tôi nhận thư Quý Khoa mời tham gia đào tạo đại học/sau...
  • 3
  • 583
  • 1
Vấn đề chính sách đào tạo, bồi dưỡng Ngoại ngữ  Tiếng Anh ở nước ta hiện nay (LV thạc sĩ)

Vấn đề chính sách đào tạo, bồi dưỡng Ngoại ngữ Tiếng Anh ở nước ta hiện nay (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, tri thức pháp luật ý thức công dân Tập trung vào giá trị văn hóa, truyền thống đạo lý dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại, giá trị cốt lõi nhân văn 12 Chủ ... ngoại ngữ (ngoại ngữ 1) ngoại ngữ phụ (ngoại ngữ 2), thời lượng đào tạo ngoại ngữ phụ không 1/2 thời lượng dành cho việc đào tạo ngoại ngữ Xây dựng triển khai chương trình dạy ngoại ngữ số môn bản, ... trình song ngữ, bồi dưỡng nâng cao sở Ngồi chương trình đào tạo mơn ngoại ngữ bắt buộc (ngoại ngữ 1), học sinh tự chọn học thêm ngoại ngữ khác (ngoại ngữ 2) Việc bố trí dạy môn ngoại ngữ thực từ...
  • 85
  • 469
  • 3
Vấn đề chính sách đào tạo, bồi dưỡng Ngoại ngữ  Tiếng Anh ở nước ta hiện nay (tt)

Vấn đề chính sách đào tạo, bồi dưỡng Ngoại ngữ Tiếng Anh ở nước ta hiện nay (tt)

Tài liệu khác

... Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (sau gọi Khung lực ngoại ngữ Việt Nam, viết tắt: KNLNNVN) áp dụng cho chương trình đào tạo ngoại ngữ, sở đào tạo ngoại ngữ người học ngoại ngữ hệ thống ... giáo dục Ngoại ngữ “ Giáo dục Ngoại ngữ phải có vị trí hàng đầu sách giáo dục quốc dân Tiếng Anh ngôn ngữ thứ hai Việt Nam” “Dạy ngoại ngữ theo mơ hình quốc tế” “Giáo dục ngoại ngữ nên cấp học ... đào tạo ngoại ngữ - tiếng Anh chưa quan tâm mức hạn chế vô lớn chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam Khả giao tiếp ngoại ngữ hạn chế, làm cho nhân Việt Nam khó đạt trình độ đối xử công nhân quốc gia...
  • 26
  • 208
  • 0
VAN  BAN GIAO AN DAO ĐUC- VAN DU THI 08- 09

VAN BAN GIAO AN DAO ĐUC- VAN DU THI 08- 09

Tiểu học

... thể tình yêu quê hương - HS thảo luận nhóm 4: Kể việc em làm làm để thể tình yêu quê hương theo bảng sau: Những việc làm Những việc làm - HS đại diện nhóm trình bày GV nhận xét, tun dương việc...
  • 5
  • 550
  • 0
Văn hóa doanh nhân - Một thuật ngữ mới mang tính triết lý nhân sinh

Văn hóa doanh nhân - Một thuật ngữ mới mang tính triết lý nhân sinh

Kỹ năng quản lý

... nghiệp” - Đạo đức doanh nghiệp” - Đạo đức doanh thương" Thuật ngữ Văn hóa doanh nhân chưa có Nhà văn Ma Văn Kháng khẳng định thuật ngữ Văn hóa doanh nhân chưa có từ điển Trong thuật ngữ có ... Văn hóa doanh nhân - thuật ngữ mang triết lý nhân sinh Những thuật ngữ lĩnh vực thương trường vài thập niên gần đây, Tây phương Đông phương thấy xuất thuật ngữ: - Văn hóa doanh thương” - Văn ... lắm! Sách Trung dung viết: Nhân giã nhân dã”(Người thực lòng Nhân Người) Mạnh Tử nói rõ hơn: Nhân dả giã, nhân giã” (Nhân đức tính cần phải có để người thành Người) Đức nhân linh hồn Khổng giáo,...
  • 7
  • 777
  • 5
Hướng dẫn dạy đọc   hiểu văn bản kí trong chương trình ngữ văn THPT hiện nay

Hướng dẫn dạy đọc hiểu văn bản kí trong chương trình ngữ văn THPT hiện nay

Khoa học xã hội

... chương trình Ngữ văn 10 khơng có phần 1.2.4 Đặc điểm văn kí chương trình Ngữ văn 11 So với chương trình Ngữ văn lớp 10, chương trình Ngữ văn 11 đưa vào văn kí với số lượng hơn, gồm ba văn bản: Vào ... 1.2.5 Đặc điểm văn kí chương trình Ngữ văn 12 Các văn kí chương trình Ngữ văn lớp 12 biên soạn theo hướng tích hợp với các văn kí chương trình Ngữ văn lớp 10 lớp 11 Ở chương trình Ngữ văn 11, với ... điểm văn kí chương trình Ngữ văn lớp 11….45 1.2.5 Đặc điểm văn kí chương trình Ngữ văn lớp 12….47 Chương 2: MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN KÍ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN...
  • 118
  • 3,219
  • 14
Tài liệu Văn bản xác nhận giờ hạ, cất cánh tại cảng hàng không, sân bay pdf

Tài liệu Văn bản xác nhận giờ hạ, cất cánh tại cảng hàng không, sân bay pdf

Tài liệu khác

... thực TTHC:Điện văn xác nhận Các bước Tên bước Mô tả bước Nộp hồ sơ đề Hãng hàng không gửi văn đề nghị xác nhận nghị hạ, cất cánh đến Cục HKVN Giải thủ Cục HKVN điều phối, ban hành văn hạ, cất tục ... cánh Hồ sơ Thành phần hồ sơ Văn đề nghị xác nhận hạ, cất cánh cảng hàng không, sân Thành phần hồ sơ bay Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Giờ hạ, cất cánh...
  • 3
  • 420
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Khảo sát các từ cổ trong ba văn bản viết bằng chữ Quốc ngữ thế kỷ XVII " docx

Báo cáo khoa học

... học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 26 (2010) 183-197 đời sống ngơn ngữ tồn dân đương đại nữa, có biến đổi ngữ âm và/hoặc ngữ nghĩa định, làm thành tố kết cấu ngôn ngữ hạn chế Trên thực tế, biểu ... gồm: - 1.070 (làm tròn) từ ngữ chung, chiếm 80,2% tổng số từ ngữ nguồn ngữ liệu khảo sát - 264 danh từ riêng (nhân danh, địa danh ) chiếm 19,8% tổng số từ ngữ nguồn ngữ liệu khảo sát Dưới đây, ... lần dùng văn số viết năm 1689 lần dùng văn số viết năm 1702 Theo danh sách từ cổ GS Đoàn Thiện Thuật kiểm đếm ghi cuối văn bản, ghi nhận có lần văn số 5) Sự diện thưa thớt dần sinh văn thư tín...
  • 15
  • 873
  • 2
chuẩn bị văn bản và thủ tục làm đăng ký kinh doanh

chuẩn bị văn bản và thủ tục làm đăng ký kinh doanh

Quản trị kinh doanh

... ty gồm nhân viên thức (khơng kể Hội đồng quản trị) Trong các: - giám đốc - Phòng Hành - kế tốn gồm nhân viên - Phòng Marketing gồm nhân viên - Phòng điều hành gồm nhân viên Trong đó: + nhân viên ... BỊ VĂN BẢN VÀ THỦ TỤC LÀM ĐĂNG KÝ KINH DOANH…… 1.Các bước thành lập doanh nghiệp Hà Nội:…………………………………….1 2 .Văn để thành lập công ty cổ phần (cổ đông cá nhân) ……………………2 Phụ lục 1: Giấy tờ - Văn ... hành PHỤ LỤC II PHÂN TÍCH CƠNG VIỆC - Bản Mô tả công việc - Bản Yêu cầu chuyên môn - Bản Mô tả tiêu chuẩn công việc 17 Báo cáo Quản trị kinh doanh lữ hành BẢN MÔ TẢ CÔNG VIỆC HƯỚNG DẪN VIÊN Chức...
  • 28
  • 370
  • 0
hoàn thiện công tác xây dựng và ban hành văn bản ở tổng công ty mía đường i

hoàn thiện công tác xây dựng và ban hành văn bản ở tổng công ty mía đường i

Kinh tế - Quản lý

... cho văn Bớc : Lựa chọn tên , loại văn Bớc 4: Viết văn Bớc 5: Biên tập lại hoàn thiện thủ tục pháp lý Bớc 6: Duyệt, ký văn bản, nhân ban hành 3.3 Qui trình ban hành văn + Thủ tục trình ký văn bản: ... bị cho ban hành Từ văn đợc đa xuồng cho văn th kiểm tra lại thể thức, ngôn ngữ chữ ký văn xem sai sót gì, kiểm tra xong văn th cho nhân theo yêu cầu công việc Lúc nhân viên văn th đợc đóng dấu ... lãnh đạo Việc sử dụng ngôn ngữ hành văn chuyên môn, nghiệp vụ đợc nâng lên cách rõ rệt, qua bớc duyệt trình ký văn đợc trọng, chỉnh sửa đảm bảo từ ngữ chuyên môn, với văn phong hành Việc đạo văn...
  • 44
  • 359
  • 0

Xem thêm