... hng? Những tác phẩm sau, tác phẩm Lê-ô-na Vanh-xi? Trờng học A-ten Mô-na Li-da Mùa xuân Bài: 28vẽtrangtríTrangtríđầubáo tờng Quan sát, nhận xét ? Thế báo tờng? Báo tờng tờ báo treo, dán tờng ... quan sát số báo : Đầubáo Thân báo A B Đầubáo thường gồm phần nào? Tên đầubáo về: kích cỡ, kiểu chữ, màu sắc nội dung? Phần trình bày bật nhất? Các phần khác đầubáo so với đầubáo (về kích ... họa - Vẽ phác nét - Vẽ chi tiết - Vẽ màu Thực hành Trangtríđầubáotường lớp (tự chọn tên báo) khổ 15x28 cm I QUAN SÁT, NHẬN XÉT - Báotường tờ báo treo, dán tường đơn vị quan, nhà máy, trường...
... nhận năm sau gửi tiền A 176 , 676 triệu đồng B 178 , 676 triệu đồng C 177 , 676 triệu đồng D 179 , 676 triệu đồng HD: Sau tháng: 100.(1 + %)2 Sau năm: 100.(1 + 5%)2 + 50.(1 + 5%)2 = 176 , 676 Email: ... Nho Quan A Toán ỨngDụng TỔNG HỢP CÁC BÀI TỐN ỨNGDỤNG Câu 1: Một khối gạch hình lập phương (khơng thấm nước) có cạnh đặt vào chiếu phễu hình nón tròn xoay chứa đầy nước theo cách sau: Một cạnh ... gần số sau đây: A 355,689kg B 433,563 kg C 73 7,596 kg D 625,337kg HD: Email: Footer Pagedangvietdong.bacgiang.vn@gmail.com of 258 Facebook: https://www.facebook.com/dongpay Trang Toán Ứng Dụng...
... nhận năm sau gửi tiền A 176 , 676 triệu đồng B 178 , 676 triệu đồng C 177 , 676 triệu đồng D 179 , 676 triệu đồng HD: Sau tháng: 100.(1 + %)2 Sau năm: 100.(1 + 5%)2 + 50.(1 + 5%)2 = 176 , 676 Email: ... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Toán ỨngDụng ST & BS: Th.S Đặng Việt Đông Trường THPT Nho Quan A TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN ỨNGDỤNG up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 1: Một khối ... ' , i = 1, A2 2, , 19 Thể tích V tồn khối tháp gần số C '2 sau đây: A'2 C3 B'3 B4 A V = 175 60 B V = 175 75 C V = A3 16 575 D V = 177 55 fa A'3 w w w HD: Gọi biến: X số thứ tự khối lăng trụ tam...
... nhận năm sau gửi tiền A 176 , 676 triệu đồng B 178 , 676 triệu đồng C 177 , 676 triệu đồng D 179 , 676 triệu đồng HD: Sau tháng: 100.(1 + %)2 Sau năm: 100.(1 + 5%)2 + 50.(1 + 5%)2 = 176 , 676 Email: ... 11. 677 B 11. 674 C 11. 676 D 11. 675 HD: Email: dangvietdong.bacgiang.vn@gmail.com Facebook: https://www.facebook.com/dongpay Trang ST & BS: Th.S Đặng Việt Đông Trường THPT Nho Quan A Toán ỨngDụng ... Nho Quan A Tốn ỨngDụng TỔNG HỢP CÁC BÀI TỐN ỨNGDỤNG Câu 1: Một khối gạch hình lập phương (khơng thấm nước) có cạnh đặt vào chiếu phễu hình nón tròn xoay chứa đầy nước theo cách sau: Một cạnh...
... или Вольмера (19801983 гг.), или психолингвисты, изучающие русский язык, такие как Ломпскер (1 972 -1 976 гг.), Стенберг (1980 г.), Джерри Боброу, Майкл А.Пиле и др., разработали достаточную теоретическую ... чтении должно быть понято не менее 10-15% информации, заключенной в тексте, при ознакомительном - 75 %, при изучающем - вся информация [24 - 82] Каждый вид чтения требует своей методики обучения ... умений по всем видам речевой деятельности Каждый этап имеет свои цели, содержание и методы работы 17 Очень важным периодом, который определяет успешность всего обучения, является начальный этап Начальный...
... 2.3 2 .7 3.0 3.3 3 .7 4.0 4.3 4 .7 5.0 Số câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Điểm 5.3 5 .7 6.0 6.3 6 .7 7.07. 3 7.7 8.0 8.3 8 .7 9.0 9.3 9 .7 10.0 Câu (biết) : Muối sau tan vào nước tạo ... Cả năm : 37 tuần ( 87 tiết) - Học kỳ : 19 tuần (53 tiết) - Học kỳ : 18 tuần (34 tiết) Tiết BÀI Tên HỌC KỲ I BàiBàiBàiBài 6 -7 8-9 10 11 12-13 14 BàiBàiBàiBàiBàiBài 10 15 16- 17 18-19 20-2122 ... cho trắcnghiệm : 16 Biết Hiểu Ứngdụng Phân tích Tổng hợp Đánh giá Các tậptrắcnghiệm chia làm loại tậptrắcnghiệm tự luận tập TNKQ 1.2.2 Trắcnghiệm tự luận 1.2.2.1 Khái niệm Trắcnghiệm tự...
... daỵ cần có cách sử dụng hợp lý khoa học để sử dụng phơng tiện cách lâu dài C- Kết sau áp dụng: Việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực, trọng đến dạng câu hỏi, tậptrắcnghiệm đòi hỏi cấp thiết ... hiƯn tập phối hợp trắcnghiệm khách quan với trắcnghiệm tự luận sau Hãy xác định nội dung lịch sử kiện lịch sử sau kết nối kiện thành luận lịch sử - 7. 11.19 17 ; 22.12.1922 ; 1925 ; 1932 ; 19 37 ... đoạn 19 17 - 1945 Phần (1) mục tiêu giúp học sinh hệ thống lại kiện lịch sử quan trọng giai đoạn (19 17 - 1945) Để thực mục tiêu ta đa tậptrắcnghiệmsau đây: Bàitập 1: Em nối ý ë cét A víi cét...
... daỵ cần có cách sử dụng hợp lý khoa học để sử dụng phương tiện cách lâu dài C- Kết sau áp dụng: Việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực, trọng đến dạng câu hỏi, tậptrắcnghiệm đòi hỏi cấp ... hỏi, tập mà đầu tư cơng sức trí lực cơng phu cho tiết dạy, sử dụng phải linh động, khoa học để sử dụng đồ dùng dạy học nhiều lần Trên số kinh nghiệm sử dụng thiết kế hệ thống câu hỏi tậpđể dạy ... tự tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống cho phù hợp 4: Bàitập nhà: Phần tập nhà ta hướng dẫn học sinh thực tập phối hợp trắcnghiệm khách quan với trắcnghiệm tự luận sau Hãy xác định nội...
... pháp thổi từ trường D phương pháp kéo dài hồ quang khí Câu 11: Trong mạng điện cao áp Để dập tắt hồ quang sử dụng phương pháp nào? (Câu hỏi đa lựa chọn) A vật liệu tự sinh khí B chia nhỏ hồ quang ... điểm kiểu dao B tiếp điểm kiểu ngón D tiếp điểm kiểu nêm Câu 11: Trong mạng điện cao áp Để dập tắt hồ quang sử dụng phương pháp nào? (Câu hỏi đa lựa chọn) A vật liệu tự sinh khí B chia nhỏ hồ quang ... đường B tiếp xúc điểm C tiếp xúc trượt D tiếp xúc mặt Câu 3: Trong mạng điện cao áp Để dập tắt hồ quang sử dụng phương pháp nào? (Câu hỏi đa lựa chọn) A tăng nhanh khoảng cách B vật liệu tự sinh...
... 19 Thiết kế tậptrắcnghiệmđể nâng cao hiệu TTKT dạy chương: Dòng điện mơi trường K3: Sử dụng kiến thức Sử dụng kiên thức cũ để vật lí để thực nhiệm vận dụngvào vụ học tập Giải tập suất nhiệt ... hỏi trắcnghiệm nhằm kiểm tra xem học sinh có thật nắm vững kiến thức hay chưa đồng thời đưa số tập vận dụng đơn giản để học sinh làm quen, áp dụngtập nhà Giáo viên sử dụng câu hỏi trắcnghiệm ... cực chất vấn để đánh giá tổ - Giai đoạn vận dụng kiến thức, giao nhiệm vụ nhà: Ứngdụng câu hỏi trắcnghiệm khách quan vận dụng củng cố kiến thức áp dụng hầu hết giáo án điện tử Sau kết thúc...
... dẫn điện mơi trường K3: Sử dụng kiến thức Sử dụng kiên thức cũ để vật lí để thực nhiệm vận dụngvào vụ học tập Giải tập suất nhiệt điện động Giải tập định luật K4: Vận dụng (giải thích, dự đốn, ... hỏi trắcnghiệm nhằm kiểm tra xem học sinh có thật nắm vững kiến thức hay chưa đồng thời đưa số tập vận dụng đơn giản để học sinh làm quen, áp dụngtập nhà Giáo viên sử dụng câu hỏi trắcnghiệm ... cực chất vấn để đánh giá tổ - Giai đoạn vận dụng kiến thức, giao nhiệm vụ nhà: Ứngdụng câu hỏi trắcnghiệm khách quan vận dụng củng cố kiến thức áp dụng hầu hết giáo án điện tử Sau kết thúc...
... có độ lớn số tạo với diện tích cho góc khơng đổi Câu Từ thơng qua diện tích S khơng phụ thuộc yếu tố sau đây? A độ lớn cảm ứng từ; B diện tích xét; C góc tạo pháp tuyến véc tơ cảm ứng từ; D nhiệt ... cảm ứng mạch kín có chiều A cho từ trường cảm ứng có chiều chống lại biến thiên từ thơng ban đầu qua mạch B hoàn toàn ngẫu nhiên C cho từ trường cảm ứng chiều với từ trường D cho từ trường cảm ứng ... hợp sau đây? A Khối đồng chuyển động từ trường cắt đường sức từ; B Lá nhôm dao động từ trường; C Khối thủy ngân nằm từ trường biến thiên; D Khối lưu huỳnh nằm từ trường biến thiên Câu Ứngdụng sau...
... gồm 6,4 gam Cu 5,6 gam Fe vào cốc đựngdung dịch HCl lỗng dưĐể tác dụng hết với chất có cốc sau phản ứng cần khối lượng NaNO (sản phẩm khử NO) A 8,5gam B 17gam C 5,7gam D 2,8gam Câu 81: Hòa ... Fe D Mg Zn Câu 73 : Cho hỗn hợp gồm 0,01 mol Al 0,02 mol Mg tác dụng với 100ml dung dịch chứa AgNO Cu(NO3)2, sau phản ứng xảy hoàn toàn thu m gam chất rắn X gồm kim loại, X tác dụng hoàn toàn ... thành phần Phần tác dụng với HCl dư thu 2, 128 lit khí (đktc) Phần cho tác dụng với dung dịch HNO3 dư thu 1 ,79 2 lit NO (đktc) Kim loại M % M hỗn hợp là: A Al với 53,68% B Cu với 25, 87% C Zn với 48,12%...
... (đktc) Phần 2: Tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO3 tạo khÝ NO nhÊt 1/ ThÓ tÝch khÝ NO (lít) thoát đktc là: A 0 ,74 7 B 1 ,74 6 C 0,323 D 1,494 E Tất sai 2/ Khối lợng m (gam) muối nitrat tạo phần lµ: ... hon ton 17, 4 gam hỗn hợp kim loại Al, Fe, Mg dung dịch HCl thấy thoát 13,44 lít khí Nếu cho 34,8 gam hỗn hợp tác dụng với dung dịch CuSO d, lọc lấy ton chất rắn thu đợc sau phản ứng tác dụng với ... khan thu đợc l A 48 ,75 gam B 84 ,75 gam C 74 ,85 gam D 78 ,45 gam Bi 12 Cho tan hon ton 8,0 gam hỗn hỵp X gåm FeS vμ FeS2 290 ml dung dịch HNO3, thu đợc khí NO v dung dịch Y Để tác dụng hết với chất...
... thức áp dụng cho trắcnghiệm là: Biết Hiểu Ứngdụng Phân tích Tổng hợp Đánh giá Các câu trắcnghiệm chia làm loại câu hỏi trắcnghiệm tự luận câu hỏi trắcnghiệm khách quan 1.2.2 Trắcnghiệm tự ... thông dụng 18 1.2.5.1 Phương pháp đơn giản áp dụng lớp học Sau chấm điểm trắc nghiệm, ta áp dụng phương pháp đơn giản để phân tích câu trắcnghiệm Cơng việc phân tích thực theo năm công đoạn sau: ... 1.2 Bàitậptrắcnghiệm khác quan 10 1.2.1 Khái niệm 10 1.2.2 Trắcnghiệm tự luận 10 1.2.3 Trắcnghiệm khách quan .11 1.2.4 Ưu như c điểm trắc nghiệm...
... hỏi tập khả sử dụng hệ thống tậptrắcnghiệm khách quan soạn thảo dùngđể kiểm tra trình thực nghiệm - Thăm dò ý kiến học sinh sau sử dụng hệ thống tậptrắcnghiệm khách quan trình thực nghiệm ... câu trắcnghiệm điền khuyết Dạng câu trắcnghiệm đúng, sai Dạng câu trắcnghiệm ghép đôi Dạng câu trắcnghiệm nhiều lựa chọn Bước đầu nghiên cứu việc sử dụng kiểm tra, đánh giá kết học tập ... trắcnghiệm khách quan Hiện đa số nhà giáo dục thống chia câu hỏi trắcnghiệm khách quan làm loại chính, xếp theo tần suất sử dụng giảm dần sau: Câu trắcnghiệm có nhiều câu để lựa chọn Câu trắc...
... = …… Câu 67 :Cho hình vẽ biết = 70 0 Khi = …… 70 0 A M O B Câu 69: Hệ phương trình có tậpnghiệm : C A S = ∅ B S = C S = S = Câu 70 : Điểm thuộc parabol (P) : y = x : A B C D Câu 71 : Điểm A( ... 45: Phương trình x – 20 07 x = có tậpnghiệm : ………… Câu 46 : Giá trò m để phương trình x2 + 2x – m + = có hai nghiệm trái dấu … Câu 47 : Phương trình x2 + 4x – = có hai nghiệm x1 ; x2 A = x1 x23 ... thiết để so sánh Câu 17: Phương trình 4x + 3y = -1 nhận cặp số saunghiệm a (–1;–1) b (–1;1) c (1;–1) d (1;1) Câu18: Nếu điểm P(1;–2) thuộc đường x – y = m m a –1 b c –3 d Caâu 19: Cặp số sau nghiệm...
... nối tiếp với cuộn dây Đặt vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều u= U cos(100 t ) (V) Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây Ud = 60V Dòng điện mạch lệch pha hiệu dụng hai đầu mạch (U) có giá trị A ... với tụ điện, đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện xoay chiều có hiệu điện hiệu dụng khơng đổi Khi hiệu điện hai đầu cuộn dây lệch pha so với hiệu điện hai đầu mạch Biểu thức sau : A R2 = ZL(ZL ... Tuyensinh2 47. com A 40 B 20 C 0,50 Câu7: Cho mạch điện xoay chiều hình vẽ bên Cuộn dây có r = 10 , L= D 0,250 C R r, L A N M H Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện 10 áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng...