0

vài nét về việc nghiên cứu phương pháp dạy học hợp tác ở việt nam

luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ  môn hóa học

luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ môn hóa học

Giáo dục học

... dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hố học vơ lớp 12 – THPT nâng cao” II Mục đích đề tài Nghiên cứu vận dụng số cấu trúc học hợp tác vào việc tổ chức hoạt động dạy học hợp ... hành động, lực hợp tác học tập học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT V Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: phân tích, tổng hợp sở lý luận liên ... HS Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học 16 PPDH tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu học tập Trong phương pháp học...
  • 130
  • 5,230
  • 12
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC Ở TIỂU HỌC

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TIỂU HỌC

Tiểu học

... với học sinh “ học tập hợp tác Liên quan đến vấn đề này, số tác giả sử dụng thuật ngữ: dạy học hợp tác nhóm, dạy học nhóm tương tác hay phương pháp dạy học hợp tác, … Nghiên cứu dạy học hợp tác ... mục đích dạy học 1.1.3 Dạy học hợp tác Dạy học theo quan điểm ( dạy học hợp tác) bao hàm phương pháp dạy giáo viên phương pháp học học sinh Đối với giáo viên ta thường nói “ dạy học hợp tác còn ... phối hợp phương pháp dạy học hợp tác với phương pháp khác để phát huy tối đa ưu điểm phương pháp dạy học Qua vai trò phương pháp dạy học hợp tác, vận dụng phương pháp cách hợp lí khoa học vào...
  • 52
  • 1,736
  • 12
Vai trò của án lệ đối với sự phát triển của pháp luật quốc tế và sự cần thiết của việc sử dụng án lệ vào nghiên cứu và giảng dạy luật quốc tế ở việt nam nam hiện nay

Vai trò của án lệ đối với sự phát triển của pháp luật quốc tế và sự cần thiết của việc sử dụng án lệ vào nghiên cứu và giảng dạy luật quốc tế việt nam nam hiện nay

Tài liệu khác

... tự nghiên cứu, đặc biệt bậc học cao cao học nghiên cứu sinh Thứ hai, việc tăng cường đưa án lệ vào nghiên cứu giảng dạy góp phần tích cực việc đào tạo sinh viên luật theo hướng rèn luyện tư pháp ... trình nghiên cứu học giả khác) Thứ ba, việc đẩy mạnh sử dụng nghiên cứu án lệ cho môn học thuộc chuyên ngành luật quốc tế có ý nghĩa tích cực sinh viên việc làm quen chuẩn bị cho việc nghiên cứu ... khía cạnh này, tác giả muốn nhấn mạnh đến vấn đề Việt Nam cần phải có ngày nhiều viết khoa học cơng trình nghiên cứu thừa nhận quy mô quốc tế Điều không nhằm giới thiệu pháp luật Việt Nam nước ngoài,...
  • 9
  • 654
  • 2
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Khoa học xã hội

... thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp nghiên cứu nguồn tài liệu… - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp quan sát khoa học, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực ... khoa học cho học sinh Chính lẽ đó, phương pháp dạy học hiệu đáp ứng điều phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ kết hợp với sơ đồ mạng Grap đồ tư Dưới đề cập đến sở lí luận phương pháp dạy học ... sư phạm… - Phương pháp thống kê toán học khoa học giáo dục Khách thể nghiên cứu Q trình dạy học Hóa học trường phổ thơng Đối tƣợng nghiên cứu - Cơ sở lý luận thực tiễn phương pháp dạy học tổ chức...
  • 24
  • 1,229
  • 2
giải pháp về việc đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý theo hướng tích cực

giải pháp về việc đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý theo hướng tích cực

Giáo dục học

... năm công tác giảng dạy đòa phương , việc nghiên cứu tình hình học tập học sinh mà đảm nhiệm , nhận thấy kết học tập học sinh chưa áp dụng phương pháp học tập tích cực sau: Với tổng số học sinh ... hướng dẫn học sinh phương pháp học môn Vật Lý theo hướng tích cực Trên sở tiếp thu ý kiến , ghi nhận thông tin để phân tích xử lí thông tin nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học theo phương pháp đổi , ... tài nghiên cứu: Việc đổi PPDH theo hướng tích cực”: Xuất phát từ thực tế Bản thân công tác nơi có nhiều khó khăn việc đổi PPDH Vì nơi đa số HS thuộc diện dân tộc thiểu số nên việc dạy học môn...
  • 15
  • 1,137
  • 4
báo cáo tổng kết năm học về việc đổi mới phương pháp dạy học tích cực và một số kết quả hoành thành các mục tiêu đề ra

báo cáo tổng kết năm học về việc đổi mới phương pháp dạy học tích cực và một số kết quả hoành thành các mục tiêu đề ra

Giáo dục học

... quản lý, đạo dạy học +Biện pháp tổ chức thực -Tận dụng tối đa phòng học để tổ chức dạy học buổi/tuần học sinh lớp khối lớp - Thực tốt việc dạy học phù hợp với đối tượng học sinh sở bảo đảm chuẩn ... khối 3: học sinh; Học sinh tiên tiến: 13 học sinh Học sinh giỏi khối 4: học sinh; Học sinh tiên tiến: 34 học sinh Học sinh giỏi khối 5: 10 học sinh; Học sinh tiên tiến: 17 học sinh Số lượng học sinh ... sáng tạo công việc; chưa sử dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học giáo dục học sinh; chưa đầu tư xứng đáng vào việc nghiên cứu, viết, áp dụng báo cáo cải tiến đổi phương pháp giảng dạy Chưa xây...
  • 21
  • 1,826
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm GDTX tỉnh thanh hoá

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và tự học tự nghiên cứu trong dạy học tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm GDTX tỉnh thanh hoá

Ngữ pháp tiếng Anh

... cực hợp tác học tập - Làm cho học viên hiểu rừ tỏc dụng tớch cực phương pháp dạy học hợp tác lý thuyết thực hành Có người giáo viên đạt thành công việc đổi phương pháp dạy học phương pháp dạy học ... Trên vài kết qua trỡnh vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm tự học việc giảng dạy mụn Tiếng Anh Tuy nhiờn quỏ trỡnh vận dụng, tụi nhận thấy việc vận dụng phương pháp vào dạyhọc cũn ... nhóm Khơng phải chia lớp thành nhóm nhỏ dạy học theo phương pháp hợp tác nhóm Dạy học phương pháp hợp tác nhóm khơng phải giáo viên u cầu học viên làm việc họ rảnh rang Hiệu hoạt động nhóm phụ...
  • 17
  • 646
  • 0
skkn nghiên cứu phương pháp dạy học tiếp cân hệ thống trong chương trình sinh học lớp 9 thcs bắc giang

skkn nghiên cứu phương pháp dạy học tiếp cân hệ thống trong chương trình sinh học lớp 9 thcs bắc giang

Giáo dục học

... thống nghiên cứu dạy học sinh học sử dụng phương pháp tiếp cận cấu trúc - hệ thống 1.3.1 Phương pháp tiếp cận cấu trúc - hệ thống Tiếp cận cấu trúc - hệ thống phương pháp luận để nghiên cứu lí ... học sinh thái học thuộc chương trình sinh học lớp theo quan điểm hệ thống chưa giáo viên trọng chưa tác giả nghiên cứu Vì chúng tơi thực đề tài: Nghiên cứu phương pháp dạy học tiếp ... viên biết phối hợp nhiều phương pháp dạy học, tỉ lệ giáo viên sử dụng phương pháp phát huy tính tích cực học sinh cao (78% phương pháp vấn đáp, 50% hoạt động nhóm), nhiên phương pháp kích thích...
  • 99
  • 1,046
  • 1
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Sư phạm

... cho học sinh Chính lẽ định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học nhà trƣờng phổ thông tăng cƣờng học tập cá thể với học tập hợp tác , mà phƣơng pháp dạy học hiệu đáp ứng đƣợc điều phƣơng pháp dạy học hợp ... phạm… -Phƣơng pháp thống kê toán học khoa học giáo dục Khách thể nghiên cứu Q trình dạy học hóa học trƣờng phổ thông Đối tƣợng nghiên cứu - Cơ sở lý luận thực tiễn phƣơng pháp dạy học tổ chức hoạt ... trình Hố học 10- nâng cao 3.4 Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi phương pháp dạy học theo nhóm 4.Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu...
  • 164
  • 622
  • 0
Nghiên cứu phương pháp dạy - học văn bản văn học theo đặc điểm thể loại và loại hình cho sinh viên chuyên pháp

Nghiên cứu phương pháp dạy - học văn bản văn học theo đặc điểm thể loại và loại hình cho sinh viên chuyên pháp

Báo cáo khoa học

... lap voi nhung khong the tach roi vi van hoa nam ngon ngij va ngugc lai Nho su lien quan mat thiet do, nguoi hpc, thong qua van ban van hpc, co the nam dugc ciing mot liic ca ngon ngu va van boa ... va ngu phap Vi vay chuong trinh nam thir nhal cung cap cho sinh vien nhirng kien thirc co ban ve lieng Phap Irong uu lien chii yeu la nghe hieu va noi Sang den nam thir hai, ngoai hai ky nang ... dien dat viel Den nam thir ba, ky nang viel giCr vai tro chii dao Cae mon ly thuyet dugc dua vao vai muc dich lang cirang nang lire ngon ngu ma sinh vien da dal dugc a nhirng nam dau Do la nhung...
  • 108
  • 583
  • 0
Nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông (áp dụng chương trình hóa học 10)

Nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học bằng tiếng anh trường trung học phổ thông (áp dụng chương trình hóa học 10)

Sư phạm

... trình hóa học lớp 10 Khách thể đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu: Phương pháp dạy học Hóa học tiếng Anh trường trung học phổ thông Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp dạy học Hóa học tiếng ... việc triển khai dạy học môn khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT Chương II: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phương pháp dạy học hóa học ... ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG LỆ HỒNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Áp dụng chương trình hóa học 10) Chun ngành: Lí luận Phương pháp dạy học mơn hóa học...
  • 162
  • 2,766
  • 24
Nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông (áp dụng chương trình hóa học 11 )

Nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học bằng tiếng anh trường trung học phổ thông (áp dụng chương trình hóa học 11 )

Sư phạm

... tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 6.1 Các phương pháp nghiên cứu lí luận 6.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6.3 Phương pháp xử lí thơng tin Giả thiết khoa học Đóng ... khăn việc triển khai dạy học môn khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT Trang 27 CHƯƠNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phương pháp dạy học ... Phương pháp nghiên cứu 6.1 Các phương pháp nghiên cứu lí luận Để nghiên cứu lí luận, việc quan trọng thu thập, đọc nghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài Đồng thời với việc sử dụng phương pháp...
  • 157
  • 2,804
  • 43
Nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học bằng tiếng anh ở trường trung học phổ thông (áp dụng chương trình hóa học vô cơ lớp 12)

Nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học bằng tiếng anh trường trung học phổ thông (áp dụng chương trình hóa học vô cơ lớp 12)

Sư phạm

... đích nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp dạy hóa học 12 – vơ tiếng Anh trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học hóa học tiếng Anh trường THPT - Nghiên cứu, tổng hợp lý ... khăn việc triển khai dạy học môn khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT 21 CHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phương pháp dạy học ... tượng: Phương pháp dạy học hóa học tiếng Anh phần hóa vơ 12 chương 5, 6, 7, Phương pháp nghiên cứu Sử dụng nhóm phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phân tích, tổng quan sở lí luận...
  • 164
  • 1,110
  • 19
NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP dạy học hóa học BẰNG TIẾNG ANH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (áp DỤNG CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 11)

NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP dạy học hóa học BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (áp DỤNG CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 11)

Tiến sĩ

... Phương pháp nghiên cứu 6.1 Các phương pháp nghiên cứu lí luận Để nghiên cứu lí luận, việc quan trọng thu thập, đọc nghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài Đồng thời với việc sử dụng phương pháp ... vi nghiên cứu 10 Phương pháp nghiên cứu 10 6.1 Các phương pháp nghiên cứu lí luận 10 6.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn .11 6.3 Phương ... giáo dục học đại cương, tập xếp hệ thống phương pháp dạy học Ví dụ phương pháp luyện tập, coi phương pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học môn Đây phương pháp học tập tích cực học sinh...
  • 165
  • 1,006
  • 16
NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP dạy học hóa học BẰNG TIẾNG ANH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (áp DỤNG CHƯƠNG TRÌNH hóa học 10)

NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP dạy học hóa học BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (áp DỤNG CHƯƠNG TRÌNH hóa học 10)

Báo cáo khoa học

... trình hóa học lớp 10 Khách thể đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu: Phương pháp dạy học Hóa học tiếng Anh trường trung học phổ thông Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp dạy học Hóa học tiếng ... việc triển khai dạy học môn khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT Chương II: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phương pháp dạy học hóa học ... ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG LỆ HỒNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Áp dụng chương trình hóa học 10) Chun ngành: Lí luận Phương pháp dạy học mơn hóa học...
  • 163
  • 1,032
  • 23
NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP dạy học hóa học BẰNG TIẾNG ANH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (áp DỤNG CHƯƠNG TRÌNH hóa học vô cơ lớp 12)

NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP dạy học hóa học BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (áp DỤNG CHƯƠNG TRÌNH hóa học vô cơ lớp 12)

Báo cáo khoa học

... 7, Phương pháp nghiên cứu Sử dụng nhóm phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phân tích, tổng quan sở lí luận thực tiễn dạy học hóa học phổ thơng tiếng Anh - Phương pháp nghiên cứu ... phương pháp dạy hóa học 12 – vô tiếng Anh trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học hóa học tiếng Anh trường THPT - Nghiên cứu, tổng hợp lý luận phương pháp dạy học - ... NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phương pháp dạy học hóa học tiếng Anh 2.1.1 Xây dựng hệ thống từ vựng, thuật ngữ hóa học tiếng Anh Trong dạy học...
  • 164
  • 565
  • 6

Xem thêm