0

viet tuong trinh bai 43 bai thuc hanh 5 tinh chat cua etanol glixerol va phenol

bài thực hành 5: Tính chất của etanol, glixerol, phenol

bài thực hành 5: Tính chất của etanol, glixerol, phenol

Hóa học

... Phenol tác dụng với nước brom Thí nghiệm 4: Phân biệt etanol, glixerol, phenol BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: TÍNH CHẤT CỦA ETANOL, GLIXEROL PHENOL TN1: Etanol tác dụng với natri * Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp ... dịch Phenol, glixerol, etanol +Nước brom Hiện tượng : ↓ Trắng Hiện tượng : Khơng phản ứng Phenol Glixerol, etanol + Cu(OH)2 Hiện tượng : Hiện tượng : Khơng phản ứng dd xanh lam Glixerol etanol ... HÀNH SỐ 5: TÍNH CHẤT CỦA ETANOL, GLIXEROL PHENOL I Nội dung thí nghiệm Thí nghiệm 1: Etanol tác dụng với natri Thí nghiệm 2: Glixerol tác dụng với đồng (II) hiđroxit Thí nghiệm 3: Phenol tác...
  • 13
  • 34,765
  • 364
Giáo án Hoá 8 - BÀI THỰC HÀNH 5 - Điều chế - thu khí HIĐRO và thử tính chất của HIĐRO doc

Giáo án Hoá 8 - BÀI THỰC HÀNH 5 - Điều chế - thu khí HIĐRO thử tính chất của HIĐRO doc

Điện - Điện tử

... đứng thẳng, đưa Có tiếng nổ nhỏ khí miệng ống nghiệm vào H2 tinh khiết gần sát lửa đèn cồn Cho vào ống nghiệm 10ml dd HCl loãng 4 -5 viên kẽm Đậy ống Hiđro khử nghiệm nút cao su đồng (II) có ống ... không lẫn O2 qua - Đầu ống thủy CuO đun nóng tinh có nước 4) Củng cố: Phản ứng điều chế H2, H2 khử đồng (II) oxit thuộc loại phản ứng gì? Vì sao? 5) Dặn dò: - Làm vệ sinh, xếp dụng cụ, hóa chất...
  • 4
  • 20,510
  • 122
bài giảng hóa học 8 bài 3 bài thực hành 1 tính chất nóng chảy của chất. tách chất từ hỗn hợp

bài giảng hóa học 8 bài 3 bài thực hành 1 tính chất nóng chảy của chất. tách chất từ hỗn hợp

Hóa học

... parafin va phi( = ht lc) cho vo tng ng nghim Bc 2: Cho c ng nghim vo cc thu tinh ng nc( chiu cao ca nc cc khong 2cm) Bc3: t ng nhit k vo cc Bc4: t cc lờn giỏ thớ nghim v dựng ốn cn un núng cc Bc 5: ... parafin va phi( = ht lc) cho vo tng ng nghim Bc 2: Cho c ng nghim vo cc thu tinh ng nc( chiu cao ca nc cc khong 2cm) Bc3: t ng nhit k vo cc Bc4: t cc lờn giỏ thớ nghim v dựng ốn cn un núng cc Bc 5: ... nghim Thớ nghim1 Thớ nghim a Cỏch tin hnh Bc 1: Cho vo ng nghim(hoc cc thu tinh) chng 3g hn hp mui n v cỏt ri rút tip khong 5ml nc sch Bc 2: Lc nh ng nghim cho mui tan ht nc ( dựng ngún tay tr phi...
  • 19
  • 2,080
  • 0
bài giảng hóa học 8 bài 39 bài thực hành 6 tính chất hóa học của nước

bài giảng hóa học 8 bài 39 bài thực hành 6 tính chất hóa học của nước

Hóa học

... bình tam giác cho vào bình khoảng 5- 6 ml nước Cho vào muống đốt hoá chất lượng nhỏ photpho đỏ hạt đỗ xanh Đốt muống chứa photpho lửa đèn cồn, photpho cháy đưa nhanh muỗng vào bình tam giác, đậy ... 1-2 ml nước vào bát sứ  Cho thêm mẩu quì tím phenolphtalein vào bát sứ DỤNG CỤ HOÁ CHẤT THÍ NGHIỆM Đồ dùng Bát sứ Ống nhỏ giọt Hoá chất  CaO Phenolphtalein quỳ tím Nước LƯU Ý THÍ NGHIỆM ... mẩu quì tím phenolphtalein vào bát sứ HIỆN TƯỢNG PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG THÍ NGHIỆM  Hiện tượng  Mẩu vôi nhão  Phản ứng toả nhiều nhiệt  Dung dịch làm quì tím đổi thành màu xanh, Phenol phtalein...
  • 22
  • 22,464
  • 0
Giáo án Bài thực hành 6 Tính chất hóa học của nước

Giáo án Bài thực hành 6 Tính chất hóa học của nước

Hóa học

... Thí nghiệm: - Dung dịch phenolphtalein từ không màu chuyển sang màu hồng Giáo án Hóa học + Đốt P lữa đèn cồn đưa nhanh P - Phản ứng tỏa nhiều nhiệt cháy vào lọ thủy tinh c Phương trình hóa học: ... nghiệm 1 Thí nghiệm 1: Nước tác dụng với natri * Thí nghiệm: a Cách làm: + Nhỏ vài giọt dung dịch phenolphtalein vào cốc nước (hoặc cho mẫu giấy quỳ tím vào) Sgk b Hiện tượng: + Dùng kẹp sắt kẹp ... viết tường trình thí nghiệm - Miếng giấy quỳ tím chuyển tành màu đỏ c Phương trình hóa học: P2O5 + 3H2O  2H3PO4  Phản ứng điphotpho pentaoxit với nước tạo thành dung dịch axit II Tường trình:...
  • 3
  • 1,330
  • 7
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 24: Luyện tập tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng doc

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 24: Luyện tập tính chất của cacbon, silic hợp chất của chúng doc

Hóa học - Dầu khí

... bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Cacbon Silic n cht Dng thự - Tinh th Than chỡ hỡnh Kim cng - Vụ nh hỡnh Vụ nh hỡnh Tớnh kh C + O2 CO2 C + 2CuO 2Cu + - Tớnh...
  • 5
  • 1,322
  • 4
THỰC HÀNH 2 TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT NITƠ - PHOTPHO pdf

THỰC HÀNH 2 TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT NITƠ - PHOTPHO pdf

Hóa học - Dầu khí

... số loại phân bón hoá nghiệm chứa 4-5ml nước học a Phân đạm amoni sunfat Phân đạm amoni Lấy 1ml dung dịch loại phân bón cho vào ống nghiệm riêng Cho vào ống 0,5ml dung dịch NaOH đun nóng nhẹ ống ... HNO3 68% vào ống Yêu cầu học sinh tiến hành thí nghiệm nghiệm hướng dẫn Cho 1ml dung dịch HNO3 15% vào ống Sau tiến hành xong thí nghiệm nghiệm ngâm ống nghiệm vào cốc xút Cho đồng vào ống nghiệm ...  KNO3 tinh thể - Ca(HPO4)2  Dung dịch AgNO3 - Quỳ tím Học sinh - Cần chuẩn bị trước nội dung học nhà...
  • 4
  • 8,436
  • 21
bài giảng hóa học 11 bài 13 luyện tập - tính chất của nito, photpho, và các hợp chất của chúng

bài giảng hóa học 11 bài 13 luyện tập - tính chất của nito, photpho, các hợp chất của chúng

Hóa học

... AgNO3 + Na3PO4  4) H3PO4 + NaOH 5) H3PO4 + Ca(OH)2 → 1:1 → 1:1 Bài 13: LUYỆN TẬP PHOTPHO HỢP CHẤT CỦA PHOTPHO PHIẾU HỌC TẬP SỐ Cho 200ml dung dịch H3PO4 1,5M vào dung dịch chứa 12g NaOH ... 13: LUYỆN TẬP PHOTPHO HỢP CHẤT CỦA PHOTPHO PHIẾU HỌC TẬP SỐ Cho 14,2 gam P2O5 vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 1, 25 M thu dung dịch B a gam kết tủa Tìm a Bài 13: LUYỆN TẬP PHOTPHO HỢP CHẤT ... trơi”? tượng Lập loè lửa ma trơi Tiếng oan văng vẳng tối trời thương 2P2H4 + 7O2 → 2P2O5 + 4H2O to 2PH3 + 4O2  P2O5 + 3H2O → P2H4 PH3 P 2H4 Zn3P2 + 6H2O 3Zn(OH)2 + 2PH3 ...
  • 9
  • 1,855
  • 7
bài giảng hóa học 8 bài 14 bài thực hành 3 dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hóa học

bài giảng hóa học 8 bài 14 bài thực hành 3 dấu hiệu của hiện tượng phản ứng hóa học

Hóa học

... phương trình chữ phản ứng ? BÀI TẬP VỀ NHÀ -HOÀN THÀNH TƯỜNG TRÌNH THEO CÂU HỎI SGK TRANG 52 - XEM TRƯỚC BÀI 15 ... tím Thí nghiệm Hoà tan đun nóng kali pemanganat(thuốc tím) Cách tiến hành:lấy lượng nhỏ(khoảng 0 ,5 g)thuốc tím đem chia thành ba phần - Bỏ phần vào nước đựng ống nghiệm (1) , lắc cho tan ( cầm ... có tượng xảy ? Thuộc loại tượng ? Thí nghiệm : Thực phản ứng với canxi hiđroxit -Dùng ống thuỷ tinh thổi thở(trong thở có khícacbonic) vào + ống nghiệm(1)đựng nước Không có tượng xảy + ống nghiệm(2)đựng...
  • 10
  • 13,280
  • 3
Thiết kế thi công và viết chương trình điều khiển mạch thực hành cho Z80 CPU.DOC

Thiết kế thi công viết chương trình điều khiển mạch thực hành cho Z80 CPU.DOC

Điện - Điện tử - Viễn thông

... D 57 50 51 52 53 54 55 56 DD 7E d FD 46 d FD 4E d FD 56 d DD 3A nn B FD 7E d DD 46 d DD 4E d DD 56 d Imme A DD 3E n DD 06 n DD 0E n DD 16 n 29 E 5F 58 59 5A 5B 5C 5D 5E H 67 60 61 62 63 64 65 ... CB 47 CB 40 CB 41 CB 42 CB 43 CB 44 CB 45 CB 46 TES T B REG INDR (HL) CB 4F CB 48 CB 49 CB 4A CB 4B CB 4C CB 4D CB 4E CB 57 CB 50 CB 51 CB 52 CB 53 CB 54 CB 55 CB 56 INDEXED (IX+d) (IY+d) DD ... 39 CB 5F CB 58 CB 59 CB 5A CB 5B CB 5C CB 5D CB 5E CB 67 CB 60 CB 61 CB 62 CB 63 CB 64 CB 65 CB 66 CB 6F CB 68 CB 69 CB 6A CB 6B CB 6C CB 6D CB 6E CB 77 CB 70 CB 71 CB 72 CB 73 CB 74 CB 75 CB...
  • 148
  • 1,570
  • 2
bài thực hành 5

bài thực hành 5

Hóa học

... độ tinh khiết hiđrô trước đốt Phương pháp đơn giản: Khi điều chế khí hiđrô cần để phản ứng xảy chừng phút cho luồng khí hiđrô hết không khí thiết bị điều chế lúc thu hiđrô tinh khiết Tiết 52 : ... luồng khí hiđrô hết không khí thiết bị điều chế lúc thu hiđrô tinh khiết Tiết 52 : Bài thực hành 5: điều chế- thu khí hiđrô thử tính chất hiđrô I- Tiến hành thực hành: 1.Thí nghiệm 1:Điều chế hiđrô ... miệng ống nghiệm lại gần lửa đèn cồn q.sát, nhận xét tượng ? 3.Hiđrô khử CuO - Lấy 10 ml d.d HCl 4 -5 viên kẽm vào ống nghiệm Đậy ống nghiệm nút cao su gắn ống TT chữ V có CuO Dùng đèn cồn đun nóng...
  • 14
  • 1,932
  • 24
Bài Thực Hành 5

Bài Thực Hành 5

Tin học

... Sao chép nội dung ô A1 vào khối H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; B5:B8; C5:C9 Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 4: a) Mở bảng tính So theo doi the luc lưu ... vào vị trí Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 2: c Thêm cột môn Công nghệ, nhập liệu; d Điều chỉnh lại công thức cột Điểm trung bình cho Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em ... hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 1: Mở tệp Bang diem lop em lưu thực hành a b Thêm cột sau Toán cột trống cột Tin học Chèn thêm hàng trống dòng Bảng điểm lớp 7A Bài thực hành 5: Chỉnh...
  • 8
  • 861
  • 3
bai thuc hanh 5 dieu che va thu khi hidro

bai thuc hanh 5 dieu che va thu khi hidro

Hóa học - Dầu khí

... phm v tớnh toỏn nguyờn liu - Cụng thc phõn t: C6H5NH(COCH3) - c s dng nh cht c ch H2O2, s dng tng hp thuc nhum v tng hp camphor - Nú c xp vo nhúm thuc cú hot tớnh gim au v h nhit Tớnh toỏn nguyờn ... natri acetat vo erlen 250 ml( becher 1) - Cho 2,94 ml HCl 35% + 60 ml nc ct + 2,02 ml anilin (Becher 2) - Khuy u becher to thnh dung dch cú mu vng - un becher trờn bp cỏch thy 50 0C(cho n anilin tan ... anhydrid acetic vo becher - Tip tc iu nhit phn ng 50 0C 30 - Rút hn hp becher vo becher 2( ang un núng) Khuy hn hp thờm phỳt, sau ú dng khuy - Kt tinh sn phm cú lm lnh n acetanilid tỏch hon ton...
  • 20
  • 1,970
  • 5
Tiết 25,26 - Bài thực hành 5

Tiết 25,26 - Bài thực hành 5

Tin học

... quỏ trỡnh quột Virus, i quột xong thỡ thoỏt chng trỡnh bng cỏch nhn nỳt thoỏt Hoạt động ( 15' ): kiểm tra 15 phút Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Cách tiến hành: bi: Cõu 1: in ... cần phải đợc lu thờng xuyên để tránh tình trạng bị liệu nhiều nguyên nhân khác tiết Hoạt động ( 25' ): quét virus Mục tiêu: Sử dụng phần mềm BKAV để quét virus Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu ... virus bng cỏc phn mm dit virus Kết luận: GV thu nhận xét kiểm tra * Tổng kết hớng dẫn học nhà (5' ): - Tổng kết: + Để đảm bảo an toàn cho liệu ta cần làm gì? + Em cần làm để phòng tránh virus...
  • 4
  • 709
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25