từ điển hóa học phổ thông
Từ điển toán học phổ thông từ điển toán học chuyên ngành
... xib. thông tin, phơng tiện liên lạc, thông báo digital c. thông tin bằng chữ số oneway c. thông tin một chiều radio c. thông tin vô tuyến two-way c. thông tin hai chiều voice c. thông ... two-way c. thông tin hai chiều voice c. thông tin bằng tiếng nói wire c. thông tin đờng dây wireless c. thông tin vô tuyến commutability tính giao hoán , tính khả toán commutant đs. ... vertical a. trục thẳng đứng axle trục instantaneous a. trục tức thời axonometry trục lợng học azimith góc cực; tv. độ phơng vị azimuthal (thuộc) góc cực; độ phơng vị 68 c. to ward...
- 451
- 862
- 0
một số nội dung cấu tạo nguyên tử trong hóa học phổ thông
... MỞ ĐẦU Hóa lí là một trong những ngành của hóa học. Hóa lí có kiến thức rất rộng, đi suốt trong hóa học phổ thông, và suốt chặng đường học hóa học. Hiểu được hóa lí thì việc học các ngành ... trong hóa phổ thông. Nếu học sinh nắm được cấu tạo nguyên tử thì việc học hóa rất dễ. Hiểu được cấu tạo nguyên tử là hiểu được tính chất cơ bản của các chất, giải thích một số công hóa học, … ... 2: KIẾN THỨC CẤU TẠO NGUYÊN TỬ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG 39 2.1. Cấu tạo nguyên tử: 39 2.2. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn: 40 Bài tập 41 KẾT LUẬN...
- 47
- 1,209
- 1
Sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học hóa học phổ thông
... trong dạy học hóa học phổ thông làm ñề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp. 2. Mục ñích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phối hợp BGðT trong dạy học hóa học phổ thông theo hướng dạy học tích ... khoa học và nhân sinh quan xã hội chủ nghĩa. Như vậy: a/ Phương pháp dạy học hóa học gồm: - Phương pháp dạy hóa học của GV. - Phương pháp học hóa học của HS. b/ Phương pháp dạy học hóa học ... ðặc ñiểm a). Bài tập hóa học có một vai trò quan trọng trong dạy học hóa học. Bài tập hóa học góp phần to lớn trong việc dạy học hóa học tích cực khi: - Bài tập hóa học như là nguồn kiến thức...
- 44
- 746
- 0
Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông
... khoa học và nhân sinh quan xã hội chủ nghĩa. Như vậy: a/ Phương pháp dạy học hóa học gồm: - Phương pháp dạy hóa học của GV. - Phương pháp học hóa học của HS. b/ Phương pháp dạy học hóa học ... trong dạy học hóa học phổ thông làm ñề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp. 2. Mục ñích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phối hợp BGðT trong dạy học hóa học phổ thông theo hướng dạy học tích ... dạy học hóa học, Nxb Giáo Dục. 7. Nguyễn Trọng Thọ (2007), Ứng dụng tin học trong giảng dạy hóa học, Nxb Giáo dục. 8. ðoàn Minh Thúy (2008), Nghiên cứu sử dụng phương tiện dạy học môn hóa học...
- 44
- 632
- 1
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... suy lí. 1.1.8. Tư duy hóa học - Đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh 1.1.8.1. Tư duy hóa học Tư duy hóa học được đặc trưng bởi phương pháp nhận thức hóa học nghiên cứu các chất ... năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông Mai Thị Hương Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: ... - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực. 1.2.4. Quan hệ giữa bài tập hóa học với việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh Trong học tập hoá học, một trong...
- 25
- 2,561
- 12
Từ điển Hóa Học Việt- Anh
- 55
- 1,215
- 28
Từ điển hóa học Anh - Việt
- 55
- 3,657
- 35
Sổ tay hóa học phổ thông - phần Huu co
... là phản ứng xà phòng hóa. Đồng Đức Thiện Trường THPT Tân Yên số 1122 Hóa học các hợp chất hữu cơ.− Trong phân tử chỉ có liên kết đơn (liên kết σ) tạo thành từ 4 obitan lai hoá sp3 ... để điều chế nhựa phenolfomađehit, nhựa bakelit - Công nghiệp tơ hóa học : Từ phenol tổng hợp ra tơ poliamit. - Nông dược : Từ phenol điều chế được chất diệt cỏ dại và kích thích tố thực vật ... H+CH3COOH + C2H5OH Phản ứng theo chiều từ trái sang phải là phản ứng thủy phân este, phản ứng theo chiều từ phải sang trái là phản ứng este hóa. Vậy phản ứng thủy phân este trong dung...
- 64
- 1,581
- 60
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠY CÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG
... CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG Th.s. Cao văn Giang. Trường THPTchuyên ĐHSP Hà nội LỜI NÓI ĐẦUTrong quá trình giảng dạy cho các lớp chuyên Hóa học phần cacbohydrat, chúng tôi nhận thấy rằng: học ... monosaccarit4.Các phản ứng tiêu biểu5. Giới thiệu một số bài tập được tuyển chọ từ đề thi học sinh giỏi môn Hóa học cấp quốc gia, quốc tế.CACBOHIĐRAT.I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU. Cacbohidrat ... Đường ( sugar). Từ “ sugar” có xuất xứ từ tiếng Phạn. “su” nghĩa là ngọt ‘ gar” nghĩa là cát., tức là cát ngọt.3. SaccaritTiếng Latinh “ saccharum” cũng có nghĩa là đường và từ đó từ saccarit...
- 24
- 1,855
- 3
Thư mời dự chuyên đề dạy hóa học phổ thông hiện đại
... trình dạy học Hóa học ở trường phổ thông 23/2/2013 Phần 2: Phương pháp và phương tiện dạy học Hóa học – 2/3/2013 Phần 3: Giáo viên và Đào tạo giáo viên Hóa học 9/3/2013 Khoa Hóa học, Phòng ... Phòng Phổ thông thuộc Sở GD& ĐT, giáo viên, giảng viên Hóa học các trường trung học, cao đẳng, đại học, các học viên sau đại học mong muốn nâng cao kiến thức trong lĩnh vực dạy học hóa học. ... Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC PHÒNG HỢP TÁC QUỐC TẾ PHÒNG SAU ĐẠI HỌC WX THƯ MỜI DỰ CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG HIỆN ĐẠI- LÍ LUẬN VÀ THỰC...
- 2
- 967
- 2
Nghiên cứu phản ứng oxi hóa khử trong chương trình hóa học phổ thông
... oxi hóa - khử trong dạy hóa học phổ thông. 2.3.1. Sử dụng các khái niệm phản ứng oxi hóa - khử trong dạy tính chất hóa học của các chất. 2.3.1.1. Từ các khái niệm về hóa trị, số oxi hóa, ... PHẢN ỨNG OXI HÓA –KHỬ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phản ứng oxi hóa - khử trong chương trình hoá học phổ thông 2.1.1. Phản ứng oxi hóa - khử trong chương trình trung học cơ sở ... hóa học trung học phổ thông và các tài liệu có liên quan ñến phản ứng oxi hóa – khử. 5. ðối tượng nghiên cứu Phản ứng oxi hóa – khử trong chương trình trung học phổ, sách giáo khoa hoá học...
- 72
- 2,377
- 31
CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG
- 18
- 1,128
- 41
- hóa học phổ thông
- hóa học phổ thông
- cẩm nang hóa học phổ thông
- từ điển hoá học
- phương pháp giải hóa học phổ thông
- từ điển hóa học anhviệt
- đồng phân hóa học phổ thông
- công thức hoá học phổ thông
- từ điển tiếng việt phổ thông
- từ điển mỹ thuật phổ thông
- diễn đàn hóa học phổ thông
- từ điển sinh học phổ thông
- phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
- cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt nam
- sử dụng tư liệu trong dạy học hóa học phổ thông
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008