từ điển hóa học anhviệt
Từ điển Hóa Học Việt- Anh
- 55
- 1,215
- 28
Từ điển hóa học Anh - Việt
- 55
- 3,657
- 35
Từ Điển Hoá Học Anh Việt
- 541
- 1,486
- 11
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... phương pháp dạy học tích cực thì sẽ khắc phục được tính trừu tượng trong việc dạy học môn hoá học, sẽ hoạt động hoá được người học, từ đó nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học. 7. Đóng ... dạy học tích cực 1.1.2.1. Xây dựng giờ học theo hướng dạy học theo hoạt động [24], [28] Nội dung, ý nghĩa của dạy học theo hoạt động : Dạy học theo hoạt động là hình thức tổ chức dạy học ... Xây dựng kế hoạch bài dạy học (căn cứ vào chương trình môn Hoá học, nhiệm vụ của chương, bài và đặc điểm trang thiết bị dạy học, trình độ học sinh…). Kế hoạch bài dạy học phải : + Xác định rõ...
- 200
- 3,223
- 12
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... mới phƣơng tiện dạy học hóa học THPT 1.2.1. Phương tiện dạy học hóa học [12] 1.2.1.1. Khái niệm phương tiện dạy học 1.2.1.2. Các phương tiện dạy học trong dạy học hóa học 1.2.1.3. Vai trò ... dạy học hóa học hiện nay[12] 1.1.2.1. Dạy học hướng vào người học. 1.1.2.2. Dạy học theo hướng “hoạt động hóa người học . 1.1.2.3. Phương pháp dạy học tích cực.[12] 1.2. Phƣơng tiện dạy học ... dạy và học Hóa học lớp 12 - Trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Huế. 22. Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm (2007), Phương pháp dạy học hóa học, Học phần...
- 25
- 896
- 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot
... 3AMINAMINO AXITPROTEINThursday, June 19, 2014III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌC2. Tính chất hóa học b) Phản ứng thế ở nhân thơm của anilin+ 3Br2 → + 3HBrNH2BrBrBrNH2HHHKết ... 2014III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌCThursday, June 19, 20141. Cấu tạo phân tửNHHHAmoniacNHRHAmin bậc 1NHRRAmin bậc 2NRRRAmin bậc 3- Học bài- Làm bài tập 1, 2, 3, 5, ... dần theo chiều tăng của phân tử khối.- Các amin thơm đều là chất lỏng hoặc rắn, dễ bị oxi hóa chuyển từ không màu thành màu đen.- Các amin đều độc.Thursday, June 19, 20143. Đồng phânGồm có...
- 16
- 1,493
- 33
Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx
... >/EF%(GN7-%./012340+13*+)<.;%(*#MO)#-MP=.Q9R6S*6T*6U*.Q9*V.Q9*V$%.Q9W,%*V)9D)I=E%E7 Tiết 15: AMINO AXITII. CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌCR – CH – COO NH2HTính axitTính bazơH3 – + Dạng ion lưỡng cực – R – CH – COO NH3 ... CH2COOHHOOCNH2CH2GiảI thích sự biến đổi màu sắc của quỳ tím trong các dung dịch trên ?2. tính chất hoá học )9D)I=E%E7*. Tác dụng với chất chỉ thị X%Y%KZ[-%Z\P%-1/DMX]X ... DUNG DỊCH AMINO AXIT TỒN TẠI Ở DẠNG NÀO ? c. Phản ứng riêng của nhóm COOH: phản ứng este hóa H2N- CH2- COOH + C2H5OH H2N- CH2- COOC2H5 + H2O íHCLkh→¬ ...
- 14
- 906
- 9
Bài giảng điện tử môn hóa học: aminoaxit cơ bản docx
... =4#<ấ' ả ứ hóa Xét các ví dụ sau:CH3 – CH – COOH CH2 – COOH l l NH2 NH2 c) Phản ứng riêng của nhóm COOH: phản ứng este hóa %&'()*+,-(-")#.HCl ... propionic Ví d:(alanin)propionic-amino Axitpropionic II – CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC1) Cu tạo phân tử-Trong phân tử amino axit nhm COOH thể hiện tính axit v nhm NH2 ... đưc vi cht no sau đây? A. Na B. NaOHC. HClD. C2H5OH (xt,t0) - Đưc xut pht từ tên axit cacboxylic c thêm tiếp đầu ngữ amino v số (1,2,3…) hoặc chữ ci Hy Lạp (α, β, γ,...
- 17
- 715
- 8
Bài giảng điện tử môn hóa học: peptit-protein pdf
... gốc axyl của các α - amino axit với nhau, bắt đầu từ đầu N. glyxylalanyl (Gly – Ala)BAØI 11 PEPTIT – PROTEIN I – PEPTIT2. Tính chất hóa học a) Phản ứng thủy phân: xúc tác H+ hoặc OH- ... nucleic giúp tổng hợp protein; chuyển hóa, mã hóa, giải mã thông tin cho sinh trưởng, phát triển và di truyền.I – PEPTIT1. Khái niệm - Peptit là HCHC chứa từ 2 đến 50 gốc α - amino axit liên ... những polipeptit cao phân tử có M từ vài chục nghìn đến vài triệu. - Protein gồm 2 loại + Protein đơn giản: thủy phân tạo α - amino axit. + Protein phức tạp: tạo từ protein đơn giản + thành...
- 19
- 734
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: ăn mòn kim loại doc
... ĂN MÒN KIM LOẠIPƯƠNG PHÁP BẢO VỆ & ỨNG DỤNG CỦA TỪNG PHƯƠNG PHÁP Định nghóa: Ăn mòn điện hóa là Định nghóa: Ăn mòn điện hóa là sự phá hủy sự phá hủy kim loạikim loại ... mịn xảy ra q trinh ăn mịn Cơ chếCơ chế::Thêm vào môi trường chất hóa học với một Thêm vào môi trường chất hóa học với một lượng nhỏ có thể kìm hãm các quá trình lượng nhỏ có thể kìm ... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" Các phương pháp chống ăn Các phương pháp chống ăn mòn hóa học mòn hóa học Sản xuất các hợp kim bền với nhiệt, Sản xuất các hợp kim bền với nhiệt, chống gỉ.chống...
- 30
- 956
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25