... các quỹ từ thiện giúp nhiềungười nghèo khó, bệnh tật khắc phục hoàn cảnh, vượt qua bệnh tật hiểm nghèo trở với sống bình thường c)Chúng ta phải làmđể phát huy đạo lí tốt đẹp đó? Chúng ... Nam, phải biết quan tâm, giúp đỡ người xung quanh họ gặp khó khăn hoạn nạn với thái độ chân thành, kịp thời Thương yêu, đùm bọc lẫn biểu đoàn kết dân tộc Mỗi người cần phải biết giữ gìn phát ... tốt đẹp đó? Chúng ta cần tránh quan điểm : “Đèn nhà người rạng.”, có thái độ dửng dưng đứng trước nỗi đau khổ họ hàng, làng xóm, dân tộc Và yêu thương giúp đỡ lẫn phải xuất phát từ lòng chân thành,...
... hoc sinh viet vê chu đê tư hao viêtvăn nghị luận nhiễuđiều phủ lấygiá gương văn mẫu văn nghị luân giải thích nhiễuđiều phủ lấygiá gương người nước phải thương Suy nghĩ của em về câu ca ... cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • nhiễuđiều phủ lấygiá gương người nước phải thương nghi luan ve tinh yeu thuong nghị luận câu tục ngữ thươngngười thể thương ... lớp thống trị, dửng dưng trước sinh mạng người dân Thật đau xót cho số phận người dân thời ấy! Qua tác phẩm văn học trên, thấy rằng: văn học Việt Nam để cao lòng nhân ái” Nhiễuđiều phủ lấy giá...
... rừng để phục vụ sống người việc làm cần thiết muốn hưởng lợi ích lâu dài người phải biết bảo vệ rừng Cùng với việc chặt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lấy gỗ, phải biết ... người nên bảo vệ rừng bảo vệ sống Cuộc sống hàng ngày người lại nhìn thấy giá trị quí báu rừng Rừng cung cấp cho loại gỗ: gỗ tạp dùng làm vật dụng, làm củi đốt, gỗ quí làm vật liệu xây dựng đóng ... quí đời sống người Yêu quý rừng, bảo vệ rừng nhiệm vụ tất người riêng Ta biết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sống Cả giới loài vật thật phong phú nguồn tài sản vô giá rừng...
... phân rõ lí tình chuyện lúc hai người sống Hiểu lời vợ, Trọng Thuỷ tỏ ân hận, nhận tất lầm lỗi Hai người hứa hẹn làmđiều tốt đẹp để bù đắp lầm lỗi trước Bàivăn mẫu 1: Trọng Thủy tỉnh dậy bàng hoàng ... Và tự Chàng hóa thành người đá Sau hàng trăm năm, có người lặn xuống biển Đông mò ngọc quý nhìn thấy tảng đá hình người âu sầu khổ não dang hai cánh tay cầu xin điềuBàivăn mẫu Ngay sau Trọng ... ân hận, thay đổi mà Trọng Thủy làm mang Mị Châu trở bên cạnh Được bên cạnh người vợ yêu thương, Trọng Thủy bắt đầu bù đắp tất gây sống trần gian cho Mị Châu Bàivăn mẫu Giếng Loa Thành sâu hun...
... 14 1.1 .1. 2 Các kĩ thuật dạy học tích cực 15 1. 1.2 Kĩ thuật sơ đồ tư 16 1. 1.2 .1 Khái niệm “Sơ đồ tư duy” 16 1. 1.2.2 Đặc điểm chế hoạt động sơ đồ tư 19 1. 1.2.3 ... học Tậplàmvăn 2.2 Ứng dụng sơ đồ tƣ vào dạy kiểu lý thuyết 2.2 .1 Nội dung lý thuyết Tậplàmvănlớp Nhìn vào chương trình sách giáo khoa Tậplàmvăn Trung học sở nói chung Tậplàmvănlớp nói ... môn Tậplàmvăn Chương xin trình bày việc áp dụng kĩ thuật sơ đồ tư dạy học Tậplàmvănlớp định hướng chung cho tất giáo viên muốn sử dụng kĩ thuật dạy học Tậplàmvăn nói chung Tậplàm văn...
... tro Tt trng cõy c nc Phong tro din vũng thỏng t 6/ 1 n 6/ 2 /1 960 "Mựa xuõn l Tt trng cõy Lm cho t nc cng ngy cng xuõn" K t phỏt ng phong tro cho n Bỏc qua i, mi nm c tt n, xuõn v Bỏc u t mnh trng ... tro Tt trng cõy c nc Phong tro din vũng thỏng t 6/ 1 n 6/ 2 /1 960 "Mựa xuõn l Tt trng cõy Lm cho t nc cng ngy cng xuõn" K t phỏt ng phong tro cho n Bỏc qua i, mi nm c tt n, xuõn v Bỏc u t mnh trng ... tt trng cõy T xuõn y, c mi xuõn v, ng bo c nc, t gi n tr, t xuụi n ngc li nụ nc tham gia tt trng cõy V t sau ngy Bỏc i xa, xuõn nm Canh Tut 1 970 , tt trng cõy li thờm mt ý ngha ln lao: Tt trng...
... vi sư bán tự vi sư " - 7- Quay tới quay lui, lại mùa 20 /11 Từ giảng đường thênh thang bâng khuâng nhìn lại mái trường xưa Cuộc đời em mười hai mùa 20 /11 , 12 mùa mưa nắng, 12 mùa buồn vui thầy ... dài có phủ lớp sơn bóng hồng thật đẹp Nhìn đôi bàn tay ấy, khối đứa bạn lớp phải ghen tị với đôi bàn tay cho người biết cưng chiều làmnhiều việc Thế tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 vừa rồi, ... xong quay lại thăm hỏi thầy cô chưa? Phần lưu bút cô giáo lớpviết cho bạn niềm vui người thầy, người cô thấy học trò thành đạt bạn biết cảm giác hạnh phúc thầy cô thấy chuyến đò qua sông nhớ đến...
... năm 2 011 Tậplàmvăn Ghi chép sổ tay Đọc báo : A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây! Đọc phân vai: Tùng Dương Đô-rê môn Sói đỏ Sói đỏ Cáo Cáo Gấu chó Gấu chó Gấu ngựa Gấu ngựa Hổ Hổ Tê giác Tê giác ... năm 2 011 Tậplàmvăn Ghi chép sổ tay Ghi vào sổ tay em ý câu trả lời Đô-rê-mon Ví dụ 1: Những loài động vật có nguy tuyệt chủng Việt Nam: sói đỏ, cáo Gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác,… ... Các loài động vật quý giới: chim kền kền Mĩ 70 con, cá heo xanh Nam Cực 500 con, gấu trúc Trung Quốc khoảng 70 0 Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2 011 Tậplàmvăn Ghi chép sổ tay Ghi vào sổ tay em ý câu...
... ngữ mà mục đích cuối việc môn Ngữ văn nói chung phân môn Tậplàmvăn nói riêng học sinh phải biết viếtvăn theo yêu cầu Ngoài việc học tập lớp, học sinh tự học tập rèn luyện thêm nhà GVTH: nguyễn ... Văn có vị trí đặc biệt quan trọng việc đánh giá kết học tập môn thông qua hệ thống tập tạo lập văn nh thực hành sử dụng tiêng việt Bản thân việc tích hợp ba phân môn Văn, Tiếng ViệtTậpLàmVăn ... Văn THCS từ lớp đến lớp đợc biên soạn theo quan điểm xây dựng chơng trình quan điểm chủ yếu có phơng pháp học tập tích cực chủ động học sinh Chính vậy, ban phân môn: Văn, Tiếng việtTậplàm văn...
... thân thươngBÀILÀM Năm em lên lớp Bốn Do em phải học làmnhiềutập nhà, bố mẹ xếp cho em góc học tập ngăn nắp, thoáng mát Đặc biệt bàn học xinh xắn đặt kề cửa sổ nhìn vườn xanh rợp bóng Bàn làm ... học lên! Chúng tin tưởng nhiều cô nhé!” Đề: Hãy tả bàn em học trường BÀILÀM Lên lớp bốn, em học lớp mới, toàn bàn ghế Cô giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu Cùng ngồi bàn có hai bạn nữa, tên Sơn ... ghép đôi muông thú, nam nữ nói lên khao khát sống ấm no, yên vui người dân Theo Nguyễn Văn Huyên Đề: Hãy tả ăn vườn nhà em người quen em biết BÀILÀM TẢ CÂY MÍT Nghỉ hè em thăm quê nội, thú vị...
... chuyện có thật sống mà em nghe, chứng kiến làm dẫn chứng cho bàn luận - Ngườingười dũng cảm? - Lòng dũng cảm có biểu nào? - Lòng dũng cảm có ý nghĩa quan trọng sống người cộng đồng? Đề Quan niệm ... có điểm chung? (Đều phản ánh bi kịch người phụ nữ xã hội cũ) - Thân phận, tình cảnh, nỗi bất hạnh ba người phụ nữ ba tác phẩm có khác nhau? (nàng Tiểu Thanh, người chinh phụ, ngườicung nữ) - ... ta thấy bi kịch chung người phụ nữ xã hội cũ nào? - Có thể liên hệ so sánh với người phụ nữ nay? - Em có suy nghĩ giá trị nhân đạo tác phẩm thể bi kịch người phụ nữ? ĐềBài học nhân cách mà anh...
... có phân môn Tậplàmvănlớp Ở tuần 11 , 14 , 16 , không yêu cầu làmtập nghe - kể (Bài tập1 ), giành thời gian cho hoạt động nói theo chủ điểm (Bài tập2 ); tuần 31, không yêu cầu làmtập 2, giành ... mà em lập lớp, giáo viên yêu cầu học sinh viết thành đoạn văn theo chủ điểm chuẩn bị cho tiết Tậplàmvănviết III MỘT SỐ GIÁO ÁN MINH HOẠ Tuần 11 Tiết Tậplàmvăn Tuần 11 giảm tải tập nghe - ... Kết khảo sát phân môn Tậplàmvăn Thời điểm: Tháng 3/2 012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình 36 10 / 36 = 27, 8% 15 / 36 = 41 ,7% 11 / 36 = 30,5% Yếu Bài học kinh nghiệm:...
... nội dung số môn học, học, có phân môn Tậplàmvănlớp Ở tuần 11 , 14 , 16 , không yêu cầu làmtập nghe - kể (Bài tập1 ), giành thời gian cho hoạt động nói theo chủ điểm (Bài tập2 ); tuần 31, không ... mà em lập lớp, giáo viên yêu cầu học sinh viết thành đoạn văn theo chủ điểm chuẩn bị cho tiết Tậplàmvănviết III MỘT SỐ GIÁO ÁN MINH HOẠ Tuần 11 Tiết Tậplàmvăn Tuần 11 giảm tải tập nghe - ... Kết khảo sát phân môn Tậplàmvăn Thời điểm: Tháng 3/2 012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng Giỏi Khá Trung bình Yếu số 36 10 / 36 27, 8% = 15 / 36 41 ,7% = 11 / 36 = 30,5% Bài học kinh nghiệm:...
... ghét thương vô quan trọng “Đánh giá sai ngườilàm khổ người suốt đời”(Nam Cao) - Con người cần phải biết ghét thương ghét thương đối tượng, thời điểm Đề Anh (chị) nghĩ câu nói Tuân Tử ( 313 -235 ... học làm người, cho người hướng hoàn thiện thân Đề “Ai chiến thắng mà không chiến bại, Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?” (Tố Hữu – Dậy mà đi) Viếtvăn bàn thắng bại; khôn dại sống a Mở - Con người ... vào tập thể, người học tập sẻ chia, giúp đỡ, động viên nhau; xây dựng tập thể vững mạnh cá nhân đáp ứng nhu cầu + Cá nhân tập thể có mối quan hệ khăng khít: Cá nhân xây dựng nên tập thể, tập...
... trường Khối Toàn trường (trừ khối 1) KTĐK kì KTĐK cuối kì HS tham gia SL % SL % SL % SL % 68 63 92 ,6 47 69 ,1 68 10 0 60 88,2 2 56 245 95 ,7 2 01 78 ,5 2 56 10 0 225 87, 9 TBä KG TBä KG Chúng mong kinh ... môn Tậplàmvănlớp Kết thu đáng phấn khởi: Chất lượng phân môn Tậplàmvănlớp nói riêng, khối lớp khác nói chung cuối kì có tăng trưởng vượt bậc so với KTĐK kì 1, năm học 2 012 -2 013 : Khối -lớp ... pháp dạy Tậplàmvănlớp truyền thống: tiết Tậplàmvăn trọng đến mục tiêu hình thành văn theo đề thuộc thể loại văn dạng nói viết Tiết học diễn theo tiến trình: giáo viên hướng dẫn làm dựa theo...
... 17 , 95 % Cuối học kì I Số HS Tỉ lệ 70 69 17 Cuối năm Số HS Tỉ lệ 44, 87 % 11 8 44,23% 38 10 ,9 % 75 ,64 % 24, 36 % 0% * Ghi chú: Khối trường Tiểu Học Ban Mai gồm lớp, tổng cộng có 1 56 học sinh Nhìn vào ... dẫn giáo viên Sau dạng tập mà tơi phân loại dựa tập sách giáo khoa: 2.2.2 .1 Dạng tập rèn kĩ trao đáp thơng qua quan sát tranh Gồm bài: (1) Tậplàmvăn tuần 21 BT1: Quan sát tranh cho biết người ... qua, bạn làm việc tốt gì? (5) Tậplàmvăn tuần 20 BT1: Dựa theo tập đọc “Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gương đội”, báo cáo kết học tập, lao động tổ em tuần qua (6) Tậplàmvăn tuần 31 BT1: Tổ chức...
... nh trớc Bàiviếtsố 6: Nghị luận tác phẩm truyện Đề 1: Suy nghĩ em nhân vật Lão Hạc truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao Yêu cầu cụ thể: a) MB: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật - Đánh giásơ ... trõn trng, nõng niu, say sa ngõy ngt nh mun thõu nhn tt c v p ca t tri vo xuõn c tỏc gi din t qua ng t hng - Khi miờu t xuõn t nc tỏc gi s dng ip t, t lỏy din t xuõn t nc hi h, khn trng, nỏo nc, ... thng xút cu Hng v trõn trng tỡnh mu t 3: Suy ngh ca em v nhõn vt ch Du on Tc nc v b trớch t tỏc phm Tt ốn Yờu cu c th: a) MB: - Ngụ Tt T l nh hin thc ni ting giai on 19 30 -19 45 - Ln u tiờn Vn hc...