0

tăng cường bồi dưỡng chính trị tư tưởng nêu cao ý thức trách nhiệm rèn luyện đạo đức cách mạng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ trí thức

Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo quân đội   tạp chí quốc phòng toàn dân

Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo quân đội tạp chí quốc phòng toàn dân

Cao đẳng - Đại học

... trọng  và  đánh  giá  rất  cao nghề dạy  học.  Người  cho rằng,  đó  là  nghề “rất  quan  trọng  và  vẻ vang”;  nghề cao quý  nhất  trong  những  nghề cao quý,  nghề sáng  tạo  nhất  vì  ... http://tapchiqptd.vn/vi/nghien­cuu­trao­doi/boi­duong­dao­duc­nghe­nghiep cho doi­ngu­nha­giao­quan­doi/7092.html 2/4 28/10/2015 Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo Qn đội ­ Tạp chí Quốc phòng tồn dân Để  làm  ... xây  dựng  Đảng,  rèn luyện đội ngũ cán  bộ,  đảng  viên  và  bồi dưỡng ĐĐNN  cho ĐNNG.  Việc  học  tập  và  làm  theo  tấm  gương  đạo đức Bác  được  thực  hiện  một  cách toàn  diện, ...
  • 3
  • 329
  • 1
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... học sinh Nâng cao lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên tiểu học giai đoạn vừa tiền đề vừa động lực việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Để nâng cao lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên ... Biện pháp quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN ... viên Để nâng cao lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên đòi hỏi người hiệu trưởng phải có biện pháp quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp thực phù hợp đội ngũ giáo viên; thực tế trường quản lý tổ chức...
  • 132
  • 1,368
  • 18
Nâng cao đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ cán bộ thi hành án dân sự ở hà nội hiện nay theo tư tưởng hồ chí minh

Nâng cao đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ cán bộ thi hành án dân sự ở hà nội hiện nay theo tưởng hồ chí minh

Lý luận chính trị

... Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” [2, tr.11] Đạo đức gốc người cách mạng, đức sở trí, từ người cách mạng giác ngộ, trung thành với lý ng cách mạng ... Đạo đức nghề nghiệp cán bộ, công chức, viên chức ngành pháp 1.1.4 Đạo đức nghề nghiệp cán thi hành án dân 1.2 tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng 1.2.1 Vị trí, vai trò đạo đức cách mạng 1.2.2 ... thực Còn đạo đức đạo đức theo hệ tưởng giai cấp công nhân, đại diện cho lợi ích nhân dân lao động dân tộc Hồ Chí Minh cho đạo đức gốc người cách mạng Người ví đạo đức người cách mạng gốc cây,...
  • 73
  • 1,901
  • 26
Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, bộ nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế

Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, bộ nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế

Cao đẳng - Đại học

... sở lý luận quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Chương Thực trạng quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ... thực trạng quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ trường ĐTBD CBCC, Bộ Nội vụ - Đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên ... mơn, phát triển lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ...
  • 151
  • 430
  • 1
Quản lí bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản lí bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Giáo dục học

... đồng 3) Năng lực bồi dưỡng tự bồi dưỡng: Giáo viên có ý thức tinh thần học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, chun mơn, nghiệp vụ; Có phương pháp tự học, tự rèn luyện, tự đánh giá ... trạng quản lí bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên Tiểu học địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lí bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên ... cứu 1.5 Nội dung quản lí bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học 1.5.1 Quản lí xây dựng chương trình, nội dung bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu...
  • 118
  • 452
  • 1
Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... học tập, rèn luyện đạo đức học sinh cách xác, khách quan, cơng (3) Năng lực bồi dưỡng tự bồi dưỡng: có ý thức tinh thần học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, chun mơn, nghiệp vụ; ... quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Tây Nguyên bối cảnh đổi giáo dục 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ ... bồi dưỡng 44 1.7 Lí luận quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông bối cảnh đổi giáo dục 45 1.7.1 Phân cấp quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội...
  • 211
  • 329
  • 2
Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục tt

Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục tt

Cao đẳng - Đại học

... Quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông bối cảnh đổi giáo dục 1.7.2.1 Vận dụng lý thuyết quản lý nguồn nhân lực quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ ... quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Tây Nguyên bối cảnh đổi giáo dục 4 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO ... giờ… 1.7 Lí luận quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông bối cảnh đổi giáo dục 1.7.1 Phân cấp quản lý bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học...
  • 24
  • 276
  • 0
sáng kiến nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị bằng giáo án điện tử ở trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện trần văn thời

sáng kiến nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị bằng giáo án điện tử ở trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện trần văn thời

Khoa học xã hội

... pháp thực nâng cao chất lượng giảng dạy Giáo án điện tử Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Để nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận trị giáo án điện tử Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Trần ... giải pháp nêu góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy giáo án điện tử Để áp dụng việc dạy học lý luận trị giáo án điện tử Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị cấp huyện xin đề xuất với lãnh đạo cấp số ... nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho huyện nhà - Lãnh đạo cấp tạo điều kiện kinh phí để trang bị phương tiện, cơng cụ máy tính, máy chiếu, máy ảnh… để giảng viên thực tốt cho...
  • 10
  • 3,221
  • 38
Sáng kiến sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy lý luận chính trị ( học phần lịch sử đảng cộng sản việt nam) tại trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện thới bình

Sáng kiến sử dụng sơ đồ duy trong giảng dạy lý luận chính trị ( học phần lịch sử đảng cộng sản việt nam) tại trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện thới bình

Khoa học xã hội

... dụng sử dụng sơ đồ với học phần Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam - Chương trình Sơ cấp lý luận trị Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Thới Bình giúp giản lược kiến thức khỏi câu chữ ... trước với ý ng mình, giúp người học chủ động việc tiếp thu kiến thức đồng thời giảm áp lực cho giảng viên - Yêu cầu người dạy: Trước hết phải nắm kĩ mục tiêu học, khối lượng kiến thức học, ... việc giảng dạy học tập học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị, Trường Chính trị trường Cao đẳng, Đại học nội dung giáo trình biên soạn thống Ban Tuyên Giáo Trung...
  • 6
  • 954
  • 7
Thực hiện chính sách bồi dưỡng chính trị cho công chức cấp cơ sở từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh

Thực hiện chính sách bồi dưỡng chính trị cho công chức cấp cơ sở từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh

Luật

... dục tưởng trị, đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Tạp chí Kiểm tra (07), tr 26-27 Tác giả nêu lên tầm quan trọng hiệu quả, hình thức, phương pháp giáo dục tưởng trị, đạo đức cách mạng ... để đội ngũ cán đủ trình độ nhận thức trưởng thành hoạt động cách mạng Thơng qua bồi dưỡng lý luận trị cho cán để nâng cao trình độ lý luận trị toàn Đảng, làm cho toàn Đảng thống mục tiêu lý ng, ... phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” [28, tr 252, 253] Về phẩm chất đạo đức cán công chức, cần nhắc đến đạo đức cá nhân đạo đức nghề nghiệp Phẩm chất đạo đức cán...
  • 85
  • 131
  • 0
Thực hiện chính sách bồi dưỡng chính trị cho công chức cấp cơ sở từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)

Thực hiện chính sách bồi dưỡng chính trị cho công chức cấp cơ sở từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)

Tài liệu khác

... dục tưởng trị, đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Tạp chí Kiểm tra (07), tr 26-27 Tác giả nêu lên tầm quan trọng hiệu quả, hình thức, phương pháp giáo dục tưởng trị, đạo đức cách mạng ... Nhu cầu tăng cường thực sách bồi dưỡng trị cho cơng chức cấp sở 61 3.1.2 Mục tiêu tăng cường thực sách bồi dưỡng trị cho cơng chức cấp sở 61 3.1.3 Định hướng tăng cường thực ... cách mạng cho cán bộ, đảng viên Luận văn kế thừa phương pháp khả thi giáo dục tưởng trị, đạo đức cho cán đảng viên cấp sở để góp phần củng cố nâng cao phẩm chất đạo đức, trị đội ngũ công chức...
  • 85
  • 136
  • 0
Thông tri triệu tập đại biểu tham dự lớp bồi dưỡng chính trị cho công chức, viên chức là thanh niên của Bộ Tư pháp năm 2014 Thong tri trieu tap

Thông tri triệu tập đại biểu tham dự lớp bồi dưỡng chính trị cho công chức, viên chức là thanh niên của Bộ pháp năm 2014 Thong tri trieu tap

Tài liệu khác

... tham dự - Đối với Đoàn Khối Trường Trung cấp Luật chuyên nghiệp cử: 04 đoàn viên, tham dự Đây sinh hoạt trị quan trọng, góp phần nâng cao hiểu biết cơng chức, viên chức niên biển đảo thực tiễn ... vị quan tâm, tạo điều kiện để đồng tham dự đầy đủ, giờ./ Lưu ý: Danh sách đại biểu tham dự đề nghị gửi Văn phòng Đồn Bộ (đồng chí Trịnh Xn Tùng - Chánh Văn phòng Đồn Bộ, phòng 120, nhà N1, Vụ ... Đảng ủy Bộ pháp (để b/c); - Vụ Tổ chức cán (để phối hợp); - Văn phòng Đảng ủy Bộ; - Chi đồn Cục Cơng nghệ thơng tin (để đưa tin); - Lưu: VP Đồn Bộ TM BAN THƯỜNG VỤ BÍ THƯ (Đã ký) Phan Hồng...
  • 2
  • 175
  • 0
Dạy học giải toán theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề ''véctơ trong không gian  quan hệ vuông góc''

Dạy học giải toán theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề ''véctơ trong không gian quan hệ vuông góc''

Khoa học tự nhiên

... ph¬ng thøc 42 2.2 Phơng thức 1: Rèn luyện cho HS biến đổi toán theo nhiều hình thức khác để huy động kiến thức phù hợp với lực toán học 43 2.2.1 Rèn luyện cho HS biến đổi toán theo nhiều ... thức dạy học giải toán 44 Sau số phơng thức s phạm nhằm tăng cờng lực HĐKT HS trình dạy học giải toán 2.2 Phơng thức 1: Rèn luyện cho HS biến đổi toán theo nhiều hình thức khác để lựa chọn cách ... Trong trình HS trình bày quan niệm, nhận thức mình; tranh luận để đến thống ý kiến GV gợi ý, phân tích ý kiến, uốn nắn nhận thức cho HS, thể chế hoá kiến thức cho HS Ví dụ 17: Dạy học khái niệm đờng...
  • 80
  • 689
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TĂNG CƯỜNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM" doc

Báo cáo khoa học

... luận có giá trị thay cho mơn thi tốt nghiệp, luận văn có giá trị thay cho tất môn thi tốt nghiệp Các biện pháp tăng cường bồi dưỡng lực NCKH cho sinh viên sư phạm - Nâng cao nhận thức vai trò ... thực tiễn GD phổ thông, hiểu biết nghề, hình thành bồi dưỡng tình cảm nghề nghiệp Vì vậy, việc tổ chức cho SV sư phạm tham gia NCKH cần thiết nhằm đào tạo đội ngũ giáo viên có khả sư phạm lực ... đáng vào nghiệp trồng người Thực trạng công tác bồi dưỡng lực NCKH cho sinh viên sư phạm thời gian qua a Về nội dung bồi dưỡng - Những vấn đề chung NCKH: trường chủ yếu tập trung trang bị cho SV...
  • 4
  • 1,153
  • 17
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HÈ 2011

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HÈ 2011

Tư liệu khác

... nâng cao hi u l c, hi u qu ho t ng c a Nhà nư c pháp quy n xã h i ch nghĩa; i m i, nâng cao ch t lư ng hi u qu ho t ng c a Qu c h i, Chính ph , quy n a phương; y m nh c i cách hành c i cách ... nâng cao ch t lư ng ho t ng c a M t tr n T qu c oàn th nhân dân y m nh xây d ng, ch nh n ng v tr , ng t ch c; ti p t c i m i, nâng cao hi u qu công tác cán b , ki m tra, giám sát ng; ... công vi c m t cách h p lý Các ch em u vui v ón nh n nh ng nhi m v c a Cũng t y c ng ng trách nhi m, oàn k t t p th cán b giáo viên nhà trư ng c nâng cao, ng chí c t cán s n lòng giúp cho ng nghi...
  • 7
  • 3,247
  • 3
tài liệu bồi dưỡng chính trị hè cho cán bộ giáo viên năm 2012

tài liệu bồi dưỡng chính trịcho cán bộ giáo viên năm 2012

Cao đẳng - Đại học

... giáo d c nâng cao nh n th c cho m i ngư i v công tác nâng cao l c giáo viên cán b qu n lý giáo d c, nâng cao ý th c nh n th c trách nhi m c a i ngũ giáo viên cán b qu n lý v vai trò, trách nhi m, ... thành lý lu n tr - h th ng ng H Chí Minh b sung làm phong phú ch nghĩa Mác - Lênin Chính v y, hi n ng C ng s n Vi t Nam l y ch nghĩa Mác - Lênin ng H Chí Minh làm n n t ng ng ... ng viên, ó có nh ng ng viên gi v trí lãnh o, qu n lý, k c m t s cán b cao c p, suy thoái v ng tr , o c, l i s ng v i nh ng bi u hi n khác v s phai nh t lý ng, sa vào ch nghĩa cá nhân ích...
  • 64
  • 849
  • 0
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN  TỈNH NAM ĐỊNH

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN TỈNH NAM ĐỊNH

Sư phạm

... để rèn kĩ (3) Giám sát hoạt động bồi dưỡng thực chương trình bồi dưỡng, kế hoạch bồi dưỡng, huy động nguồn lực bồi dưỡng, hiệu bồi dưỡng (4) Thúc đẩy hoạt động bồi dưỡng phát triển nâng cao ý thức ... giảng dạy bồi dưỡng đối ng tham gia bồi dưỡng góp phần tạo nên chất lượng hiệu cao hoạt động bồi dưỡng Chức đạo quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ dạy học hợp tác cho giảng viên dạy Lý luận trị cần ... Cơ sở lý luận vấn đề bồi dưỡng kỹ dạy học hợp tác cho GV lý luận trị trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện Chương 2: Thực trạng bồi dưỡng kỹ dạy học hợp tác cho GV LLCT trung tâm bồi dưỡng trị cấp...
  • 121
  • 1,176
  • 2

Xem thêm