... 303102410116100499398TÇn sè (n)Gi¸ trÞ (x)N = 30 3. Các bước dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng số liệu thống kê ban đầu:Trả lờiB1: Lập bảng tần số.B2: Dựng hệ trục tọa độ (trục hoành biểu diễn các ... lập bảng “tần số”.b. Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.Bảng 16 11Bài tập 1: Điểm kiểm tra học kì 1 môn Lý của lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là ... 7N=505750928014040212408330Tổng = 5864058640X = = 1172,850 Bµi 20 / sgk - 23 Bµi 15 / SBT 4. Công thức tính số trung bỡnh cộng:1 1 2 2 3 3 k kx n + x n + x n + + x nX =N5. ý nghĩa của số...
... BÀI TẬP NGUYÊN LÝTHỐNGKÊ KINH TẾ 1. Có dãy số liệu về giá trị xuất khẩu của 10 doanh nghiệp năm 2009 như sau: Đ/v tính: ... Nhận xét về tính chất phân phối của dãy số3. Có số liệu về thu nhập của 200 công nhân trong một doanh nghiệp như sau:Thu nhập( nghìn đồng)Số công nhân<15001500 – 25002500 – 35003500 – ... +32007 +1520082009 46 0,42a/ Điền các số liệu còn thiếu vào các ô trống trong bảng.b/ Dự đoán giá trị xuất khẩu của doanh nghiệp năm 2010. 8. Có tàiliệu theo dõi về tình hình xuất khẩu của...
... ít dùng để thôngtin trên mặt đất vì năng lượng nhỏ, không truyền đi xa được.+ Các sóng trung truyền được theo bề mặt Trái Đất. Ban ngày chúng bị tầng điện li hấp thụ mạnh nênkhông truyền được ... lượng lớn nhất, không bị tầng điện li hấp thụ và phản xạ, có khả năngtruyền đi rất xa theo đường thẳng và được dùng trong thông tin vũ trụ.Vô tuyến truyền hình dùng sóng cực ngắn không truyền được ... MHz 10 - 10-2 mKhông phản xạ trên tầng điện ly → truyềnlên vệ tinh → VTTHĐặc tính và phạm vi sử dụng của mỗi loại sóng+ Các sóng dài ít bị nước hấp thụ nên được dùng để thông tin dưới nước....
... XTh hai, ngày 17 tháng 01 n m 2011ứ ăKẾ HOẠCH BÀI HỌCMÔN: THỂ DỤCBÀI 43: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG– TRÒ CHƠI “NHẢY Ô”Sinh viên th c t p: Lê Hoàng S nự ... uộ ớ ổ ổ ầg i, hông, cánh tay ố- Trò ch i: Di t các con v t có h iơ ệ ậ ạ- Ôn 4 đ ng tác bài th d c phát tri nộ ể ụ ểchung.- Giáo viên nh n xét.ậ 2. Ph n C B n:ầ ơ ả - Ôn đi theo v ch k ... ớ ựs s l p cho giáo viên. ph bi n n i dungĩ ố ớ ổ ế ộti t h c: Ôn hai đ ng tác đi theo v ch kế ọ ộ ạ ẻth ng hai tay ch ng hông và đi theo v chẳ ố ạk th ng hai tay dang ngang -Trò ch iẻ ẳ...
... thiết kế một hệ thống truyền nhận dữ liệu với quy trình cơ bản: mã hóa, giải mã và bảo mật thông tin. Lýthuyếtthông tin cũng là một trong các môn học khó của ngành Công nghệ thông tin vì nó ... 4. Kênh truyền không nhiễu 50 5. Kênh truyền không sử dụng được. 50 6. Kênh truyền đối xứng 50 7. Xây dựng công thức tính dung lượng kênh truyền đối xứng 51 8. Định lý về dung lượng kênh ... Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 2Giáo trình: Lýthuyếtthông tin. CHƯƠNG 4: KÊNH TRUYỀN 45 BÀI 4.1: KÊNH TRUYỀN RỜI RẠC KHÔNG NHỚ 45 1. Mục tiêu 45 2. Giới thiệu 45 3. Mô hình vật lý...
... (700 - 8000C)FeO + CO = Fe = CO25. SẢN XUẤT THÉP1. Nguyên liệu Gang trắng, gang xám, sắt phế liệu Không khí hoặc oxiNhiên liệu: dầu madút hoặc khí đốtChất chảy: canxi oxit2. Nguyên tắcOxi ... 3FeCl22Fe(OH)3 0t→Fe2O3 + 3H2O4. SẢN XUÂT GANGTrường THPT Hướng Hoá gv: Lý Chí Thành1. Nguyên liệu Quặng sắt (không chứa hoặc chứa rất ít S, P), chất chảy2. Nguyên tắcDùng Co để khử dần ... Ca3(PO4)2CaO + SiO2 = CaSiO3Trường THPT Hướng Hố gv: Lý Chí ThànhNaAlO2 + CO2 + H2O = Al(OH)3↓ + NaHCO39. SẢN XUẤT NHƠM1. Ngun liệu Ngun liệu để sản xuất nhơm là quặng bơxít Al2O3.nH2O...
... nguyên tắc tập trung dân chủ ( Tài liệuôntập quản trị kinh doanh) Bài giải a) Gọi A là biến cố “đề án được thông qua” Ai “có i thành viên ủng hộ đề án” Muốn đề án được thông qua phải ... hình vuông. Thả một chất điểm rơi và hình vuông, Tính xác suất để chất điểm rơi trúng vào hình tròn. Bài giải Chất điểm rơi vào hình vuông thì không gian mẫu là hình vuông đó. Nếu hình vuông ... .Ta có công thức truy hồi là S{n} = S{(n-1)} + 2(n-1) Bài tập xác suất thốngkê GVHD: Trần Thị Hạnh 11T2 Huỳnh Mẫn Đạt-Kiên Giang 27 nhưng thật ra nó có cơ sở toán học. Đó là nghịch lý toán...
... tượng viết phương trình khi cho: + Dung dịch KOH từ từ vào dung dịch FeCl2 trong không khí.BÀI TẬPLÝTHUYẾT VẬN DỤNGBài1: 1. Cho lá sắt kim loại vào :a) Dung dịch H2SO4 loãngb) Dung ... thu được.Bài 7: 1. Một axit mạch hở, không phân nhánh có công thức phân tử (C3H5O2)n. a) Xác định n và viết CTCT của A. b) Từ một chất B có công thức phân tử CxHyBrz, chọn x, ... công thức phân tử là C5H8. X là monome dùng để trùng hợp thành cao suisopren ; Y có mạch cacbon phân nhánh và tạo kết tủa khi cho phản ứng với dung dịch NH3 có Ag2O. Hãy cho biếtcông...
... Tàiliệu khóa học: Phương pháp giải nhanh hóa họcĐIỆN PHÂN DUNG DỊCHBài TậpLýThuyết Điện PhânBài 1:Cho 4 dung dịch là CuSO4,K2SO4 ... ra ở catot A.Không có khí thoát ra B.22,4 lít H2 C.11,2 lít O2 D.11 Giáo viên: Nguyễn Văn Khải Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tài liệu khóa học: Phương ... dịch NaOH 0,2M biết hiệu suất phản ứng là 100% Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tài liệu khóa học: Phương pháp giải nhanh hóa họccủa kim loại M l: A.56 B. 64 C. 65 D. Tất cả đếu...
... ÔN THI LÝTHUYẾT MÔN THỂ DỤCCHƯƠNG I: NHẬP MÔN VỀ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP TDTT1. NHỮNG CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA TDTTa) Những ... chuyên môn: - Chức năng chuyên môn tổng hợp- Chức năng đặc trưng ưu thếNhững chức năng chuyên môn cơ bản của TDTT là:- Chức năng giáo dưỡng chuyên môn- Chức năng thực dụng chuyên môn- Chức ... Hệ thống những động tác (vận động) có tính chất phân tích, những bài tập và phương pháp thể dục cơ bản.- Hệ thống những bài tập nhằm bồi dưỡng kỹ năng, cách thức cơ bản để dùng sức hợp lý khi...
... Biết kênh truyền xác định, Biết kênh truyền không nhiễu, Biết kênh truyền không sử dụng được, Hiểu kênh truyền đối xứng, Hiểu định lý về dung lượng kênh truyền,Kênh truyền không mất ... Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 16Giáo trình: Lýthuyếtthông tin. BAI 4.2: CÁC DẠNG KÊNH TRUYỀN Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: Biết kênh truyền không mất tin, ... Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 26 Giáo trình: Lýthuyếtthông tin Giáo trình: Lýthuyếtthông tin. MỤC LỤC GIỚI THIỆU...