... hình thành tưtưởngHồChí Minh. Tư tưởngHồChíMinh là sản phẩm của sự kết hợp giữa yếu tố khách quan (thực tiễn và tư tưởng, vănhoá) với yếu tố chủ quan (những phẩm chất của HồChí Minh) .a) ... dân tộc và thời đại thành tưtưởng đặc sắc của mình.2. Quá trình hình thành tưtưởngHồChí Minh. Tư tưởngHồChíMinh là một hệ thống quan điểm về cách mạng Việt Nam không thể hình thành ngaytrong ... tộc?www.Diachu.ning.com Nơi cập nhật tài liệu- Phần mềm thi NEU12www.Diachu.ning.com Nơi cập nhật tài liệu- Phần mềm thi NEU Tư tưởngHồChíMinh cũng giống như tưtưởng của nhiều vĩ nhân khác được...
... giành chính quyền.Truyền thống gia đình: TưtưởngHồChíMinh bắt nguồn trước hết từ truyền thống gia đình bên nội,ngoại, nhất là Tư tưởng, phong cách của Nguyễn Sinh Sắc_ Thân sinh HồChí Minh. Phó ... : Câu hỏi ôn thiCâu 1: Những điều kiện lịch sử xã hội hình thành tưtưởng HCM.Câu 2: Nguồn gốc ra đời tưtưởng HCM.Câu 3: HCM quan niệm thế nào là vấn đề dân tộc. Vận dụng tưtưởng của Người ... hộ của CM vô sản thếgiới, CM Nga, thậm chí với CM vô sản Pháp. Tư tưởng về CM bạo lực gắn liền với tưtưởng về xây dựng lực lượng vũ trang được HồChí Minh suy nghĩ từ sớm và khi trở thành chủ...
... HồChí Minh. - Vị trí tưtưởngHồChíMinh và sự vận dụng tưtưởngHồChíMinh trong thực tiễn cách mạng Việt Nam. 2. Phương pháp nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh Nghiên cứu tưtưởngHồChí ... pháp nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh a. Đối tư ng nghiên cứu Đối tư ng nghiên cứu môn tưtưởngHồChíMinh là toàn bộ tưtưởngHồChí Minh. Để hiểu đầy đủ tưtưởng của Người cần nghiên cứu: ... 35 Chương 6 Tư tưởngHồChíMinh về đạo đức, nhân văn, văn hoá I. TưtưởngHồChíMinh về đạo đức 1. Quan điểm của HồChíMinh về vai trò và sức mạnh của đạo đức - HồChíMinh coi đạo đức...
... nghĩa tưtưởng đại đoàn kết của HồChí Minh. Đại đoàn kết dân tộc là tưtưởng lớn, có giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc với cách mạng nước ta. Tưtưởng này có nhiều giá trị, biểu hiện tập trung ... thế giới và các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại.2. Những nội dung cơ bản tưtưởng đại đoàn kết toàn dân của HồChí Minh. Một là, Đảng Cộng sản Việt Nam có vai trò to lớn trong khối đại đoàn ... 1. Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc.Một là, tinh thần yêu nước gắn liền với ý thức cộng đồng,...
... nhở của Bác Hồ vẫn còn nguyên giá trị. Học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức HồChí Minh, chúng ta thấm nhuần những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới mà Người nêu lên và đã suốt đời không mệt mỏi ... dưỡng, rèn luyện. Nếu không chịu khó học tập, rèn luyện, nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, thì có ngày ""cái đuôi dốt nát"" sẽ lòi ra; vì không ai trên đời này chỉ ... lợi dụng đục khoét tài sản quốc gia, làm giàu bất chính.Bác nói: “Người cách mạng chúng ta nếu không tu dưỡng thì cũng có phen có cái đuôi ấy, dù nhỏ sẽ có ngày gây hậu quả khôn lường”… Từ câu...
... nghĩa học tậptưtưởngHồChí Minh- TưtưởngHồChíMinh là chủ nghĩa Mác-Lênin ở Việt Nam. Học tậptưtưởngHồChí Minh cần phải:- Nắm vững nội dung cốt lõi của hệ tưtưởngHồChí Minh, trang ... mạng theo tưtưởng của Hồ Chí Minh. - Học tập nhân sinh quan cách mạng của HồChí Minh: đạo đức, nhân cách mẫu mực của tinh thần độc lập, tự chủ, đổi mới và sáng tạo .Tư tưởngHồChíMinh soi ... trình hình thành và phát triển của tư tưởngHồChí Minh. - Chủ nghĩa Mác-Lênin là nguồn gốc lý luận trực tiếp, quyết định bản chất tưtưởngHồChí Minh. HồChíMinh khẳng định: “Chủ nghĩa Lênin...
... hỏi ôntập môn t tởng HồChí Minh Câu 1: Khái niệm t tởng HồChí Minh? Trình bày các cơ sở hình thành nên t tởng Hồ Chí Minh? Câu 2: Phân tích quá trình hình thành và phát triển t tởng HồChíMinh ... HồChíMinh về một số lĩnh vực chính của văn hóa? Tài liệu sử dụng để ôn tập: Giáo trình t tởng HồChíMinh xuất bản năm 2009( Dành cho SV khối không chuyên ngành Mác-Leenin, t tởng HồChí Minh) . ... dung cơ bản của t tởng HồChíMinh về đạo đức cách mạng?Câu 10: Trình bày những nội dung chủ yếu của t tởng nhân văn HồChí Minh? Câu 11: Phân tích quan điểm của HồChíMinh về chức năng của...
... lp.4. Vn dõn tc theo t tng H Chớ Minh c th hin 3 ni dung: c lp t do l (1)3Đề cơng ôntập môn t tởng HồChí Minh Phần 1: Câu hỏi trắc nghiệm1. HồChíMinh ra đi tìm đờng cứu nớc tại bến ... Minh. Phân tíchnguyên tắc: tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình?7. Nêu các luận điểm của HồChíMinh về xây dựng nhà nước kiểu mới. Phân tích tư tưởngHồChíMinh về xây dựng nhà nước pháp ... cơ bản của con người Việt Nam trong thời đại mớitheo tưtưởngHồChí Minh. Phân tích phẩm chất đạo đức: cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. 5...
... CƯƠNG ÔNTẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Câu 1: Cơ sở hình thành tưtưởng HCM?Dàn ý trả lời:I.Cơ sở: 1. Cơ sở khách quan. a. Bối cảnh lịch sử - xã hội VN. - quốc tế. b. Tiền đề tư tưởng- lý ... năng của văn hoá• Một là, bồi dưỡng tưtưởng đúng đắn và những tình cảm cao đẹp. Tưtưởng và tình cảm là hai vấn đề chủ yếu của đời sống tinh thần. Tưtưởng có thể đúng đắn hoặc sai lầm, ... Đảng về tư tưởng, lý luân.• Một là, việc học tập, nghiên cứu, tuyên truyền chủ nghĩa Mac – lenin phải luôn phù hợp với từng đối tư ng.• Hai là, việc vận dụng chủ nghĩa Mác – lenin phải luôn phù...
... đồng minh. và một nhân cách đặc biệt được tôi luyện trong thực tiễn sôi động của dân tộc và thờiđại. TưtưởngHồChíMinh trở thành tưtưởng Việt Nam hiện đại.Vấn đề 2: Những nội dung của tưtưởng ... tảng khối liên minh công nhân - nông dân - trí thức đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng:- Liên minh công – nông là nền tảng của mặt trận dân tộc thống nhất.+ Công – nông là những người đông đảo nhất-> ... kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếpsống giản dị và đức khiêm tốn phi thường.Suốt đời HCM sống trong sạch, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, luôn vì nước,...
... ÔNTẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Chương mở đầu1. Nêu khái niệm tưtưởng HCM2. Nêu đối tư ng và nhiệm vụ của môn học tưtưởng HCM3. Nêu phương pháp nghiên cứu4. Ý nghĩa của việc học tập môn ... cơ sở hình thành tưtưởng HCM( tập trung nhiều vào những tiền đề tư tưởng- lý luận)6. Qúa trình hình thành và phát triển tưtưởng HCM7. Giá trị tưtưởng HCMChương 28. Tưtưởng HCM về vấn ... bó hữu cơ với tưtưởng nhân đạo và hòa bình Việc lựa chọn tiến hành chiến tranh chỉ là giải pháp bắt buộc cuối cùng khi khả năng hòa hoãn không còn Tưtưởng bạo lực CM và tưtưởng nhân đạo...
... cương ôntậpTưtưởngHồChí Minh. - Cần, kiệm, liêm, chính có quan hệ chặt chẽ với nhau và với chí công vô tư. Cần, kiệm, liêm, chính sẽ dẫn đến chí công vô tư. Ngược lại, đã chí công vô tư, ... tưtưởng - lý luận để hình thành tưtưởngHồChíMinh 1Đề cương ôntậpTưtưởngHồChí Minh. cho đất nước của chúng ta khi họ ra trường, hay nói cách khác sinh viên chính là ” người chủ tư ng ... hạnh phúc cho nhân dân. HCM cho rằng 11Đề cương ôntậpTưtưởngHồChí Minh. ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Câu 1: Trong những tiền đề tưtưởng HCM, tiền đề nào quan trọng nhất? Vì sao?Chủ...