... Đảng. Câu 2: - Nêu hoàn cảnh ra đời và nội dung Cơng lĩnh ( trang 41 SGK). Câu hỏiôntập môn t tởng HồChíMinh Câu 1: Khái niệm t tởng HồChí Minh? Trình bày các cơ sở hình thành nên t tởng Hồ ... bày những nội dung chủ yếu của t tởng nhân văn HồChí Minh? Câu 11: Phân tích quan điểm của HồChíMinh về chức năng của văn hóa? Câu 12: Trình bày t tởng HồChíMinh về một số lĩnh vực chính ... tởng Hồ Chí Minh? Câu 2: Phân tích quá trình hình thành và phát triển t tởng HồChíMinh trải qua những giai đoàn nào? Câu 3: Trình bày những luận điểm cơ bản trong t tởng HồChíMinh về cách...
... lp.4. Vn dõn tc theo t tng H Chớ Minh c th hin 3 ni dung: c lp t do l (1)3Đề cơng ôntập môn t tởng HồChí Minh Phần 1: Câuhỏi trắc nghiệm1. HồChíMinh ra đi tìm đờng cứu nớc tại bến ... mạnh mẽ?8. Nêu những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam trong thời đại mớitheo tưtưởngHồChí Minh. Phân tích phẩm chất đạo đức: cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. 5 ... Minh. Phân tíchnguyên tắc: tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình?7. Nêu các luận điểm của HồChíMinh về xây dựng nhà nước kiểu mới. Phân tích tư tưởngHồChíMinh về xây dựng nhà nước pháp...
... SINH VIÊN THƯƠNG MẠI – SVTM.VNCÂU HỎIÔNTẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Chương mở đầu1. Nêu khái niệm tưtưởng HCM2. Nêu đối tư ng và nhiệm vụ của môn học tưtưởng HCM3. Nêu phương pháp nghiên ... việc học tập môn học đối với sinh viênChương 15. Nêu cơ sở hình thành tưtưởng HCM( tập trung nhiều vào những tiền đề tư tưởng- lý luận)6. Qúa trình hình thành và phát triển tưtưởng HCM7. ... bó hữu cơ với tưtưởng nhân đạo và hòa bình Việc lựa chọn tiến hành chiến tranh chỉ là giải pháp bắt buộc cuối cùng khi khả năng hòa hoãn không còn Tưtưởng bạo lực CM và tưtưởng nhân đạo...
... theo Tư rưởng HCM. Câu 10 :Trình bày tiền đề tưtưởng lý luận hình thành tưtưởngHồChíMinh ?Giá trị TưtưởngHồChíMinh đối với sự phát triển cua cach mang thế giới? Những tiền đề tưtưởng ... TTHCM11MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Câu 1: Anh ( chị) hãy làm rõ quan điểm của HồChíMinh về vai trò của con người và chiến lược trồngngười? Rút ra ý nghĩa khi nghiên cứu tưtườngHồChíMinh về ... giànhthắng lợi”*/. Định nghĩa về tưtưởngHồChíMinh như trên thể hiện bốn nội dung chủ yếu sau:- TưtưởngHồChíMinh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cáchmạng...
... 7 Câuhỏiôn thi TưTưởngHồChíMinh Câu 1: Những điều kiện lịch sử xã hội hình thành tưtưởng HCM. Câu 2:Nguồn gốc ra đời tưtưởng HCM. Câu 3:HCM quan niệm thế nào ... về chất của tưtưởngHồ Chí Minh? Tại sao?2. Trình bày các giai đoạn hình thành và phát triển của tưtưởngHồChí Minh. Trong những giai đoạn đó, giai đoạn nào tưtưởngHồChíMinh có ý nghĩa ... tộc. Câu 6 :Tư tưởng HCM về xây dựng Nhà nước của dân do dân và vì dân Câu 7: Tưtưởng HCM về những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người VN trong thời đại mới. Câu hỏiTưtưởngHồChíMinh Mình...
... : Câu hỏiôn thi Câu 1: Những điều kiện lịch sử xã hội hình thành tưtưởng HCM. Câu 2: Nguồn gốc ra đời tưtưởng HCM. Câu 3: HCM quan niệm thế nào là vấn đề dân tộc. Vận dụng tưtưởng của Người ... giành chính quyền.Truyền thống gia đình: TưtưởngHồChíMinh bắt nguồn trước hết từ truyền thống gia đình bên nội,ngoại, nhất là Tư tưởng, phong cách của Nguyễn Sinh Sắc_ Thân sinh HồChí Minh. Phó ... vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiện nay. Câu 4: Tưtưởng HCM về cách mạng giải phóng dân tộc. Câu 5: Những quan niệm cơ bản của HCM về đại đoàn kết dân tộc. Câu 6: Tưtưởng HCM về xây dựng...
... mìnhtư ng tư ngHCM có sự biến đổi về chất tư ng HCM thuộc hệ tưtưởng Mac –Lenin.kết qua là đã những tác động đối với bản thân cũng như cách mạgn việt nam ♦ HCM đã tiếp thu cnml không giáo ... có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau, nhắc nhở mỗi cánbộ, đảng viên luôn luôn chú ý đến phẩm chất yêu thương con ngườiBa là, cần kiệm liêm chính, chí công vô tư. Theo HồChíMinh thì: Cần ... một phương tiện để giành và giữ chính quyền, khác với các quan điểm súng là yếu tố quyết định tất cả. Do đó ,Tư tưởngHồChíMinh về bạo lực cách mạng khác hẳn tưtưởng hiếu chiến của các thế lực...
... thành tưtưởng HCM. Câu 2: Nguồn gốc ra đời tưtưởng HCM. Câu 3: HCM quan niệm thế nào là vấn đề dân tộc. Vận dụng tưtưởng của Người về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiện nay. Câu 4: Tư ... bảng.Truyền thống gia đình: TưtưởngHồChíMinh bắt nguồn trước hết từ truyền thống gia đình bên nội, ngoại, nhất là Tư tưởng, phong cách của Nguyễn Sinh Sắc_ Thân sinh HồChí Minh. Phó bảng Nguyễn ... 4: Tưtưởng HCM về cách mạng giải phóng dân tộc. Câu 5: Những quan niệm cơ bản của HCM về đại đoàn kết dân tộc. Câu 6: Tưtưởng HCM về xây dựng Nhà nước của dân do dân và vì dân Câu 7: Tư tưởng...
... tháng 8 chứng minh tính đúng đắn của TTHCM về con đường bạo lực CM.11 Câu hỏiôn thi Câu 1: Những điều kiện lịch sử xã hội hình thành tưtưởng HCM. Câu 2: Nguồn gốc ra đời tưtưởng HCM. Câu 3: HCM ... bảng.Truyền thống gia đình: TưtưởngHồChíMinh bắt nguồn trước hết từ truyền thống gia đình bên nội, ngoại, nhất là Tư tưởng, phong cách của Nguyễn Sinh Sắc_ Thân sinh HồChí Minh. Phó bảng Nguyễn ... dụng tưtưởng của Người về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiện nay. Câu 4: Tưtưởng HCM về cách mạng giải phóng dân tộc. Câu 5: Những quan niệm cơ bản của HCM về đại đoàn kết dân tộc.Câu...
... xấu. 55 năm đã trôi qua, nhưngcâu chuyện và lời nhắc nhở của Bác Hồ vẫn còn nguyên giá trị. Học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức HồChí Minh, chúng ta thấm nhuần những nguyên tắc xây dựng đạo ... tự biến mình thành những ""ông quan cách mạng"". Những người này thậm chí đã kiên trì phấn đấu gần hết cuộc đời, có nhiều công lao, nhưng cuối đời đã không giữ được tấm lòng ... gây hậu quả khôn lường”… Từ câu chuyện trên, Bác nhắc nhở mọi người phải thường xuyên chăm lo tu dưỡng, rèn luyện. Nếu không chịu khó học tập, rèn luyện, nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ,...
... a. Tạpchí Học tập b. Tạpchí Quân đội nhân dân c. Tạpchí Cộng sản d. TạpchíNhững vấn đề ho bình v chủ nghĩa xà hội Câu 249. Tác phẩm"Liên xô vĩ đại" của HồChíMinh công bố ... đại. Câu 244. Tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân" của HồChíMinh có bút danh l gì? a. HồChíMinh b. Trần Lực c. T.L d. X.Y.Z Câu 245. HồChíMinh ... Câu 111. Nguyễn ái Quốc bị bắt ở Hồng Kông vo thời gian no? a. 6- 1930 b. 6-1931 c. 6-1932 d. 6-1933 370 Phần V t tởng hồchíminh A - câuhỏi trắc nghiệm Câu 1. Thân phụ Hồ...
... Việt Nam. Học tậptưtưởngHồChí Minh cần phải:- Nắm vững nội dung cốt lõi của hệ tưtưởngHồChí Minh, trang bị thế giới quan cách mạng theo tưtưởng của Hồ Chí Minh. - Học tập nhân sinh ... quá trình hình thành tưtưởngHồChíMinh thì chủ nghĩa Mác-Lênin có vai trò to lớn, là cơ sở, nguồn gốc chủ yếu nhấtÝ nghĩa học tậptưtưởngHồChí Minh- TưtưởngHồChíMinh là chủ nghĩa Mác-Lênin ... triển của tư tưởngHồChí Minh. - Chủ nghĩa Mác-Lênin là nguồn gốc lý luận trực tiếp, quyết định bản chất tưtưởngHồChí Minh. HồChíMinh khẳng định: “Chủ nghĩa Lênin đối với chúng ta, những...