0

tài liệu giáo án lớp 5 tuần 19 3 cột pp dạy hs tích cực đã tích hợp

Tài liệu giáo án lớp 5- tuần 19- 3 cột( pp dạy HS tích cực- đã tích hợp)

Tài liệu giáo án lớp 5- tuần 19- 3 cột( pp dạy HS tích cực- đã tích hợp)

Tiểu học

... = 75 (m) DiƯn tÝch cđa thưa rng lµ: ( 120 + 80 ) × 75 : = 750 0 (m2) Thưa rng ®ã thu ho¹ch ®ỵc sè thãc lµ: 64 ,5 × ( 750 0: 100 )= 4 837 ,5 (kg) §¸p sè: 4 837 ,5 kg - HS ch÷a – Cả lớp nhận xét Bài 3a: ... b/ C = 2 ,5 + x 3, 14 = 7, 85 (cm) * c/ Đổi 4 /5 m = 0,8 m C = 0,8 x 3, 14 = 2 ,51 2 (m) + Bài 2: - HS đọc u cầu + khác biết bán kính Kết quả: a*/ C = 2, 75 x x 3, 14 = 17,27 cm b*/ C = 6 ,5 x x 3, 14 = 40,82 ... luận - HS nêu quy tắc tính chu vi hình tròn - Chuẩn bị tiết sau ; C = 3, 14 m + HS đọc đề + HS tự làm theo nhóm + Lần lượt nhóm báo cáo kết Kq: 0, 75 x 3, 14 = 2, 35 5 (m) -Theo dõi, thực 33 …………………………………………………………...
  • 37
  • 685
  • 2
Tài liệu giao an lop 2 tuan 19 day theo PP moi

Tài liệu giao an lop 2 tuan 19 day theo PP moi

Tiểu học

... Một HS đọc đề 31 - Bài u cầu ta làm ? - u cầu HS đọc cột bảng -u cầu đọc cột thứ -Dòng cuối bảng ? - Tích ? -u cầu lớp dựavào mẫu để điền tích vào trống u cầu HS tự làm sau lên chữa - u cầu lớp ... , lớp viết vào nháp : x - nhân 15 - HS làm bảng , lớp làm vào a/ + + = x = 27 b/ + + + = x = c/ 10 + 10 + 10 = 10 x = 30 Bài -Giáo viên nhận xét đánh giá -Viết tích dạng tổng số 7’ hạng tính ... phép nhân ( bảng nhân 2) -Biết thừa số, tích -Các BT càn làm: BT1, BT2, BT3, BT5 ( cột 2, 3, 4 ) 2.Kü n¨ng: -Phát triển khả tư cho học sinh 3. Th¸i ®é: -HS cã ý thøc häc tÇp tèt II Chuẩn bò : §å...
  • 35
  • 699
  • 0
Tài liệu GIÁO ÁN lớp 1 tuần 19

Tài liệu GIÁO ÁN lớp 1 tuần 19

Tiểu học

... - Gọi đánh vần tiếng mộc , đọc trơn từ thợ mộc * Vần c : (Tiến hành tương tự) Ho¹t ®éng cđa HS * HS ®äc , HS viÕt b¶ng líp * HS phân tích vần ơc - Cả lớp thực - HS quan sát trả lời - HS lớp cài ... PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CƠ GIÁO (tiết1) I Mục tiêu: - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo, giáo - Thực lễ phép với thầy giáo, giáo -Giáo dục cho HSgiao tiếp,ứng ... vần: ơc a) Nhận diện vần: - Gọi HS phân tích vần iêc - Cho HS lớp cài vần iêc Ho¹t ®éng cđa HS * HS ®äc , HS viÕt b¶ng líp * HS phân tích vần iêc - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn iêc, muốn có...
  • 21
  • 444
  • 0
Tài liệu Giao an lop 5 tuan 20 ( ckt- kns)

Tài liệu Giao an lop 5 tuan 20 ( ckt- kns)

Tiểu học

... Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc Bài tập - Yêu cầu hs làm - hs làm bảng phụ , lớp làm vào Diện tích hình tròn : a S= 6x6 x 3, 14 = 1 13, 04 ( cm2) b.S=0,15x0,15x3,14=0 ,38 4 65( dm2) - Nhận xét Bài : Gọi hs ... thao lớp 5c - Có 12 ,5% hs tham gia môn bơi - Tổng số hs lớp 32 - Số hs tham gia môn bơi : 32 x12 ,5 : 100 = ( HS ) - Nhận xét Bài : gọi hs đọc yêu cầu - Nhìn vào biểu đồ số hs thích màu - hs đọc ... Bài : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm Củng cố Dặn dò : Kể chuyện - hs đọc - hs làm bảng phụ , lớp làm vào Diện tích mặt bàn : 45 x 45 x 3, 14 = 6 35 8 ,5 ( cm2 ) - Nhận xét - Yêu cầu hs nhắc lại...
  • 24
  • 674
  • 0
Tài liệu Giao an lop 5 tuan 21 CKTKN

Tài liệu Giao an lop 5 tuan 21 CKTKN

Tiểu học

... giải 3) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau Thứ sáu ngày tháng năm 20 Toán Diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật I/ Mục tiêu Giúp HS: - Có biểu tợng diện tích ... - I/ Mục tiêu 1/ Đánh giá hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp II/ Chuẩn bị - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt - ... Đánh giá hoạt động lớp tuần qua a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy thành viên tổ Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung hoạt động lớp...
  • 27
  • 767
  • 0
Tài liệu GIAO AN LOP 5  TUAN 20 ( 2 BUOI)

Tài liệu GIAO AN LOP 5 TUAN 20 ( 2 BUOI)

Tiểu học

... vòng 2 ,51 2 x 10 = 25, 12 ( m ) Số mét bánh xe ôtô lăn 200 vòng 2 ,51 2 x 200 = 50 2,4 ( m ) Số mét bánh xe ôtô lăn 1000 vòng 2 ,51 2 x 1000 = 251 2 ( m ) Đáp số : a/ 2 ,51 2 m b/ 25, 12 m , 50 2,4 m , 251 2 ... 1-2' - HS tự làm, sau đổi kiểm tra chéo Bài 2a,b : Bài 3: HS đọc đề, phân tích đề Diện tích mặt bàn: 45 x 45 3, 14 = 2 83 ,5 cm2 Nhắc lại cơng thức tính diện tích hình tròn Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ... : = 14, 13 ( cm ) toán Độ dài sợi dây thép uốn thành hoa HS nêu cách giải – nhận xét – bổ sung 14, 13 x =56 ,52 ( cm ) HS làm cá nhân, hs làm bảng phụ Đáp số : 56 ,52 cm GV chấmá chữa cho hs Bài Bài...
  • 32
  • 909
  • 1
Tài liệu giáo án lớp 5 tuần 20_(2010-2011) CKTKN

Tài liệu giáo án lớp 5 tuần 20_(2010-2011) CKTKN

Toán học

... tròn -2 HS lên bảng làm Cả lớp làm -Yc hs tự làm vào vở, nhận xét, sửa -3 HS lên làm -r= cm=>S= x x 3, 14 = 1 13, 04 (cm2) -Lớp nhận xét, sửa -r=0, 35 dm=> S = 0, 35 x0, 35 x 3, 14 = 0 ,38 4 65( dm2) Bài ... - HS tập chép TĐN số 31 HS hát, vận động 4 -5 HS trình bày HS ghi HS theo dõi HS xung phong Cả lớp thực HS xung phong HS theo dõi HS lắng nghe 1-2 HS thực HS luyện tiết tấu Cả lớp đọc câu 1-2 HS ... = 30 hs Số hs thích màu tím:120:100 x 15 = 18 hs Số hs thích màu trắng: 120:100x20 =24 hs Đáp số:a)4 8hs, b )30 hs ,c)2 4hs ,d) 18 hs Bài 2: HS làm - Hướng dẫn HS nhận biết : + Biểu đồ nói điều ? +...
  • 35
  • 425
  • 0
Tài liệu giao an lop 5 tuán 21, 22,23

Tài liệu giao an lop 5 tuán 21, 22,23

Tiểu học

... - HS ®äc thÇm ®Ị bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nhËn xÐt, sưa bµi - HS tr×nh bµy : 5, 8dm3 = cm3 Ta cã 1dm3 = 1000cm3 mµ 5, 8 x 1000 = 58 00 nªn 5, 8dm3 = 58 00cm3 ... c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nªu : VÝ dơ : 13, 8m3 = dm3 Ta cã 1m3 = 1000dm3 Mµ 13, 8 x 1000 = 138 0 VËy 13, 8m3 = 138 0dm3 - HS lÇn lỵt nªu - HS l¾ng nghe - HS chn bÞ bµi sau ... cn, hs lên bảng giải Giải 2 ,5 x 2 ,5 = 6, 25 (cm2) 6, 25 x = 37 ,5 (cm2) 2 ,5 x 2 ,5 x 2 ,5 = 15, 6 25 (cm3) -Nx, chữa -Làm cn, hs lên bảng điền kq’ -Nx, chữa -Thảo luận theo cặp nêu cách làm -Làm cn, hs...
  • 29
  • 500
  • 0
Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tư liệu khác

... cm2 + Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ trống 198 0000cm2 00 198 00 90000000cm2 00 00 00 - GV lớp nhận xét: 98000 35 1 m 98 51 00 + Bài 3: GV yêu cầu HS đọc HS: em đọc đầu bài, lớp đọc thầm làm vào kỹ ... dùng dạy - học: Băng giấy viết nội dung 3a, 3b III Các hoạt động dạy - học: A Mở đầu: GV nêu gơng số HS viết chữ đẹp B Dạy mới: GV giới thiệu bài: Hớng dẫn HS nghe- viết: - Giáo án lớp - 15 Phạm ... (cm ) x 10 = 50 (cm2) HS: Đọc yêu cầu tự làm vào + Bài 3: HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm Gợi ý phân tích đề Giải: a Đổi dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: - Giáo án lớp - 19 Phạm Thị Hờng...
  • 34
  • 507
  • 0
Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tiểu học

... số thích hợp vào chỗ trống 198 0000cm2 00 198 00 90000000cm2 00 00 00 98000 35 1 m 98 51 00 + Bài 3: GV yêu cầu HS đọc HS: em đọc đầu bài, lớp đọc thầm làm vào kỹ đề - em lên bảng giải GV lớp nhận ... dùng dạy - học: Băng giấy viết nội dung 3a, 3b III Các hoạt động dạy - học: A Mở đầu: GV nêu gơng số HS viết chữ đẹp B Dạy mới: GV giới thiệu bài: Hớng dẫn HS nghe- viết: - Giáo án lớp - 15 Phạm ... (cm ) x 10 = 50 (cm2) HS: Đọc yêu cầu tự làm vào + Bài 3: HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm Gợi ý phân tích đề Giải: a Đổi dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: - Giáo án lớp - 19 Phạm Thị Hờng...
  • 34
  • 492
  • 0
Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tiểu học

... cm2 + Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ trống 198 0000cm2 00 198 00 90000000cm2 00 00 00 - GV lớp nhận xét: 98000 35 1 m 98 51 00 + Bài 3: GV yêu cầu HS đọc HS: em đọc đầu bài, lớp đọc thầm làm vào kỹ ... dùng dạy - học: Băng giấy viết nội dung 3a, 3b III Các hoạt động dạy - học: A Mở đầu: GV nêu gơng số HS viết chữ đẹp B Dạy mới: GV giới thiệu bài: Hớng dẫn HS nghe- viết: - Giáo án lớp - 15 Phạm ... (cm ) x 10 = 50 (cm2) HS: Đọc yêu cầu tự làm vào + Bài 3: HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm Gợi ý phân tích đề Giải: a Đổi dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: - Giáo án lớp - 19 Phạm Thị Hờng...
  • 34
  • 338
  • 0
Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tài liệu Giao an lop 4 tuan 19

Tiểu học

... số thích hợp vào chỗ trống 198 0000cm2 00 198 00 90000000cm2 00 00 00 98000 35 1 m 98 51 00 + Bài 3: GV yêu cầu HS đọc HS: em đọc đầu bài, lớp đọc thầm làm vào kỹ đề - em lên bảng giải GV lớp nhận ... dùng dạy - học: Băng giấy viết nội dung 3a, 3b III Các hoạt động dạy - học: A Mở đầu: GV nêu gơng số HS viết chữ đẹp B Dạy mới: GV giới thiệu bài: Hớng dẫn HS nghe- viết: - Giáo án lớp - 15 Phạm ... (cm ) x 10 = 50 (cm2) HS: Đọc yêu cầu tự làm vào + Bài 3: HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm Gợi ý phân tích đề Giải: a Đổi dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: - Giáo án lớp - 19 Phạm Thị Hờng...
  • 34
  • 304
  • 0
Tài liệu Giáo án lớp 5 - tuần 20

Tài liệu Giáo án lớp 5 - tuần 20

Ngữ văn

... r = 7,2 : = 3, 6 dm 3, 6 x 3, 6 x 3, 14 = 40,6944 (dm2) *Tóm tắt Bán kính : 45 cm Diện tích: m2? Bài giải: Diện tích mặt bàn hình tròn là: 45 x 45 x 3, 14 = 6 35 8 ,5 (cm2) Đáp số: 6 35 8 ,5 cm2 Củng cố, ... 0, 35 x 0, 35 x 3, 14 = 0 ,38 4 65 (dm2) * Tóm tắt C : 6,28 cm S : cm2 ? *Bài giải: Bán kính hình tròn là: (6,28 : 3, 14) :2 = (cm) Diện tích hình tròn là: x x 3, 14 = 3, 14 (cm2) Đáp số: 3, 14 cm2 Đáp án: ... quát C = d x 3, 14 C = r x x 3, 14 2 -3 HS nhắc lại -Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính nhân bán kính nhân 3, 14 -HS nêu: S = r x r x 3, 14 Diện tích hình tròn là: x x 3, 14 = 12 ,56 (dm2) Đáp...
  • 30
  • 523
  • 0
Tài liệu giao án lớp 2 tuần 19, 20

Tài liệu giao án lớp 2 tuần 19, 20

Tư liệu khác

... HS nờu cỏch tớnh v nhn cỏc tng cú cỏc s hng bng ú l: 15+ 15+ 15+ 15 v 24+24+24+24 Bi 3: S? - HS c nờu yờu cu Hng dn HS nhỡn hỡnh v vit tng - HS c tng tng lớt cng lớt cng v cỏc s thiu vo ch chm lớt ... tng cp HS thc hnh hi ỏp: em cõu hi nờu cõu hi em tr li - HS 1: Khi no HS c ngh hố? - GV khuyn khớch HS tr li chớnh xỏc, theo - HS 2: u thỏng sỏu, HS c nhiu cỏch khỏc ngh hố - HS 1: Khi no HS tu ... ca Trũ - Hỏt - HS vit bng - HS nờu cõu ng dng - HS vit bng lp C lp vit bng P - HS quan sỏt - li - ng k ngang - nột - HS quan sỏt - Chic nún ỳp - HS quan sỏt - HS vit trờn bng P - HS c cõu - P:...
  • 65
  • 414
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25