trường thpt thuận thành 2
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN SINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1
... kiểu gen là bao nhiêu? A. 25 % AA: 50% Aa: 25 % aaB. B. 98,4375% AA: 1,5 625 % Aa: 23 ,4375% aa. C. 73,3475% AA: 3, 125 % Aa: 23 ,4375% aa D. 49 ,21 875% AA: 1,5 625 % Aa: 49 ,21 875% aa Câu 3: Ở ruồi giấm, ... 52: Câu nào dưới đây giải thích về ưu thế lai là đúng? www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.com Trang 1/7 - Mã đề thi 485 Trường THPT Thuận Thành số 1 Ngày 25 tháng 3 năm 20 12 ... mỗi miền. A. miền Bắc 11 ,2 0C; miền Nam 25 ,60C. B. miền Bắc 11 ,2 0C; miền Nam 20 ,80C. C. miền Bắc 20 ,80C; miền Nam 25 ,60C. D. miền Bắc 25 ,60C; miền Nam 20 ,80C. Câu 59: Ở sinh...
- 8
- 958
- 8
thi thu DH lan 2 Truong THPT Thuan Thanh II
... CH3NH2 và NH3. [D] C2H5OH và N2.[CAU7] : Cho các phản ứng sau: (a) 4HCl + PbO2 → PbCl2 + Cl2 + 2H2O. (b) HCl + NH4HCO3 → NH4Cl + CO2 + H2O. (c) 2HCl + 2HNO3 → 2NO2 + Cl2 + 2H2O. (d) 2HCl ... (2) CuSO4 + Ba(NO3 )2 → (3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 → (5) (NH4)2SO4 + Ba(OH )2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3 )2 → Các phản ứng đều có cùng một phương trình ion rút gọn là: [A] (1), (2) , ... lần lượt là[A] 0 ,2 mol C 2 H4 và 0,1 mol C 2 H 2 .[B] 0,1 mol C3H6 và 0 ,2 mol C3H4.[C] 0 ,2 mol C3H6 và 0,1 mol C3H4.[D] 0,1 mol C 2 H4 và 0 ,2 mol C 2 H 2 .[CAU34] : Hỗn...
- 9
- 279
- 0
Đề khảo sát chất lượng lần 2 môn toán - Trường THPT Thuận Thành 1 ppsx
... + ( ),k m∈Z0 .25 2 Giải phương trình: 2 27 5 3 2 ( )x x x x x x− + + = − − ∈¡1.0 2 2 2 3 2 07 5 3 2 x xPTx x x x x− − ≥⇔− + + = − −0 .25 2 3 2 0 5 2( 2) x xx x x− ... khác 2 0m⇔ >0 .25 Với m > 0 phương trình (1) có hai nghiệm là: 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2x m y m mx m y m m= + ⇒ = + += − ⇒ = + −0 .25 Hai điểm cực trị của đồ thị hàm số là A( 2 ;2 2 )m ... )1 44 2 21log log 1( , ) 25 y xyx yx y− − =∈+ =¡ 1.0Điều kiện: 00y xy− >>0 .25 Hệ phương trình ( )4 4 4 2 2 2 2 2 21 1log log 1 log 14 25 25 25 y...
- 7
- 611
- 1
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đạo đức học sinh ở trường THPT Yên Thành 2 Nghệ An.DOC
... (%)Khá(%)TB(%)Yếu(%)Kém(%)Học sinhkỷ luậtHọc sinh đợc học 20 00 -20 01. 20 01 -20 02. 20 02- 20031 824 1896 20 0041,64550 52, 7 42 435,3 12 0,50 ,2 0,10 ,2 0,1500 23 105300-Trờng có chi bộ Đảng luôn trong ... trờng THPT. 1.1- Cơ sở lý luận. 51 .2- Cơ sở pháp lý. 6Chơng II: Thực trạng đạo đức học sinh ở trờng THPT Yên Thành 2 9Nghệ An . 2. 1- Một số kết quả trờng đạt đợc. 9 2. 2- Một số tồn tại. 10 2. 3- ... quyển 2 phần III.- Bài: Quản lý quá trình giáo dục đạo đức trong trờng THPT quyển 2 phần III.- Bài: Quản lý giáo dục giá trị nhân văn và giáo dục quốc tế trong trờng THPT. Quyển 2 phần III. 22 ...
- 29
- 2,416
- 2
Đề thi thử ĐH lần 1- Trường THPT Yên Thành 2
... vật quay được trong khoảng thời gian 12 ttt−=∆?A. 2 )( 21 t∆+=∆ωωϕ . B. 2 21tt∆+∆=∆γωϕ .C. γωωϕ 2 21 2 2−=∆ . D. t∆−=∆)( 12 ωωϕ.Câu 10: Một động cơ không đồng ... 9,9.107 J .Mô men động lượng của bánh đà đốivới trục quay làA. 22 249 kgm 2 /s . B. 24 7500 kgm 2 /s . C. 9,9.107 kgm 2 /s . D. 11 125 kgm 2 /s .Câu 34: Bước sóng làA. khoảng cách giữa hai vị trí ... và a2t lần lượt là gia tốc tiếp tuyến của điểm M tại hai thời điểm t1 và t 2 ( t 2 >2t1) . Công thức nào sau đây là đúng ?A. )( 121 2ttRaatt−+=γ. B. ttaa 21 = .C. )( 121 2ttaatt−−=γ...
- 4
- 707
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Trường THPT Thuận Thành số 1 NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN TIẾNG ANH
... GD-ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Trường THPT Thuận Thành số 1 LẦN 1 NĂM HỌC 20 12- 20 13 MÔN TIẾNG ANHThời gian làm bài: 90 phút;(80 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 1 32 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... theunderlined part from 25 to 27 .Câu 25 : Trees have to be pruned seasonally or annually to ensure that they continue to bear fruit.A. harvested B. trimmed C. weeded D. fertilizedCâu 26 : In rural Midwestern ... thoughCâu 22 : The number of learners _______ not large; therefore, a number of headphones _______available to them in the lab.A. is – is B. are – are C. are – is D. is – areCâu 23 : _______...
- 11
- 1,243
- 3
Báo tháng 11 Đoàn trường THPT Thuận Thành số I năm 08-09
... *22 .4 = 6. 72 lit 2. xảy ra đồng thời 2 phơng trình của CO3 2- và HCO3- với H+gọi x, y lần lợt là số mol CO3 2- và HCO3- p với H+ CO3 2- + 2 H+ -> CO 2 + H 2 Ox -> 2x ... 4Q' :2! XO)86&",!).(,&!%/e: )2 42P(X4B3')g5""#"!P 7 .f"V?gU> /)Bq%W92bgS-!,/p"T7 82! %/&.s Báo tháng 11 /20 08 (Số thứ 21 ) - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trờng THPT Thuận Thành số 1Trang 20 Chủ ... = 0.3 *22 .4 = 6. 72 litTrờng hợp H+ p với HCO3- trớcH+ + HCO3- -> CO 2 + H 2 O0.3 <- 0.3 -> 0.3 lợng H+ còn 0.5 0.3 = 0 .2 molCO3 2- + 2 H+ -> CO 2 + H 2 O 0.1...
- 37
- 469
- 0
Báo tháng 1 Đoàn trường THPT Thuận Thành số I năm 08-09
... x+y+z 1.CMR: 2 2 2 2 2 21 1 182P x y zx y z= + + + + + T01b/ Tìm nghiệm nguyên của phơng trình : x 2 +y 2 +z 2 = 20 073 ( Nguyễn Thị Loan 10A6) T01c/ Giải phơng trình 2 2 2 2 (1 ) (1 ) ... Địa 20 Lê Văn Thởng 11A9 Địa 21 Ngô Quang Thuyết 11B2 Địa 22 Nguyễn Văn Tuyến 11B2 Địa 23 300009 Nguyễn Thị Ngọc Anh 12A10 Địa 24 300196 Nguyễn Thị Hiền 12A2 Địa 25 300669 Nguyễn Thị Thu Trang 12A3 ... a) a 4 =2 2 (3) 2 2 (x a) a 4 + + + ã Do ú (1) ch ỳng khi du ng thc xy ra ti (3) tc l: 2 3 2 x1 1 2 (x a) a 2 (x a) a 2 a 2 = = = =ã Vy h cú nghim khi v ch khi a = 2 2 v nghim...
- 36
- 382
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN-TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1
... 4)1(log3 )2( log2 2) 1). (2( 22 yyxyyx 0 .25 4)1(log3 )2( log21)1(log )2( log 22 22 yyxyyx 2) 1(log1 )2( log 2 2yyx 0 .25 VII.b (1.0 điểm) 34741 2 1 2 yxyyx( ... phương trình đầu của hệ: 3 2 3 3 5 2 3 10 26 x x x x x 3 2 2 2 3 3 3 1 5 2 3 10 24 2 3 2 2 2 2 12 3 2 12( 1)3 3 3 1 5 2 3 3 3 1 5 2 x x x x xxx xx x xx ... 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 31 a b c a b ca b c a b c a b ca a b b c a c a b Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức bằng 1 khi a b c . 0 .25 ...
- 6
- 1,924
- 33
Gây hứng thú cho học sinh lớp 11 trường THPT yên thành 2 học tiếng anh thông qua việc hướng dẫn phương pháp làm bài thi
... New Key, Inr, Oxford. 24 . Scrivener, J. (1994), Learning Teaching, Heinemann. 25 . Stern, H.H. (19 92) , Issues and Options in Language Teaching, OUP, Oxford. 26 . TrÇn Long (20 05), Motivating Students ... stronger motivation to learn English. 29 CHAPTER 2. THE STUDY 2. 1. The setting of the study 2. 1.1. The syllabus and assessmentThis study was conducted at Yen Thanh 2 upper secondary school, a rural ... they should teach to gain the best results. 2. 1 .2. The teachers In Yen Thanh 2 upper secondary school there are totally 9 teachers of English aged 23 to45. All of them have got the University...
- 46
- 570
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008