trường thpt như thanh 2

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đạo đức học sinh  ở trường THPT Yên Thành 2 Nghệ An.DOC

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đạo đức học sinh ở trường THPT Yên Thành 2 Nghệ An.DOC

Ngày tải lên : 01/09/2012, 16:34
... (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) Học sinh kỷ luật Học sinh đợc học 20 00 -20 01. 20 01 -20 02. 20 02- 2003 1 824 1896 20 00 41,6 45 50 52, 7 42 43 5,3 12 0,5 0 ,2 0,1 0 ,2 0,15 0 0 23 10 5 3 0 0 -Trờng có chi bộ Đảng luôn trong ... trờng THPT. 1.1- Cơ sở lý luận. 5 1 .2- Cơ sở pháp lý. 6 Chơng II: Thực trạng đạo đức học sinh ở trờng THPT Yên Thành 2 9 Nghệ An . 2. 1- Một số kết quả trờng đạt đợc. 9 2. 2- Một số tồn tại. 10 2. 3- ... quyển 2 phần III. - Bài: Quản lý quá trình giáo dục đạo đức trong trờng THPT quyển 2 phần III. - Bài: Quản lý giáo dục giá trị nhân văn và giáo dục quốc tế trong trờng THPT. Quyển 2 phần III. 22 ...
  • 29
  • 2.4K
  • 2
Đề thi thử ĐH lần 1- Trường THPT Yên Thành 2

Đề thi thử ĐH lần 1- Trường THPT Yên Thành 2

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:26
... vật quay được trong khoảng thời gian 12 ttt −=∆ ? A. 2 )( 21 t ∆+ =∆ ωω ϕ . B. 2 2 1 t t ∆ +∆=∆ γ ωϕ . C. γ ωω ϕ 2 2 1 2 2 − =∆ . D. t ∆−=∆ )( 12 ωωϕ . Câu 10: Một động cơ không đồng ... 9,9.10 7 J .Mô men động lượng của bánh đà đối với trục quay là A. 22 249 kgm 2 /s . B. 24 7500 kgm 2 /s . C. 9,9.10 7 kgm 2 /s . D. 11 125 kgm 2 /s . Câu 34: Bước sóng là A. khoảng cách giữa hai vị trí ... và a 2t lần lượt là gia tốc tiếp tuyến của điểm M tại hai thời điểm t 1 và t 2 ( t 2 >2t 1 ) . Công thức nào sau đây là đúng ? A. )( 121 2 ttRaa tt −+= γ . B. tt aa 21 = . C. )( 121 2 ttaa tt −−= γ ...
  • 4
  • 707
  • 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Như THanh

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Như THanh

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:26
... ®Ò thi häc sinh giái cÊp trêng n¨m häc 20 08- 20 09 m«n : tiÕng anh thêi gian : 180 phót question I/ ( 10 points ) a/ pick out the word whose ... underlined part is pronounced differently from the others: 1.A. cured B. killed C.waved D. washed 2. A. though B.thing C.thought D.through 3.A.stays B.states C.answers D.leaves 4.A. easy B.pleasure ... main stressed syllable is different from the rest: 1.A. migrate B.inhabit C.characterD.diversity 2. A.environment B.survive C.inhabitant D.customer 3.A.tolerant B. acknowledged C.prepare D.announce ...
  • 4
  • 888
  • 12
đề thi thử đại học lần 2 năm 2013 môn hóa - trường thpt yên thành 2 (mã đề 001)

đề thi thử đại học lần 2 năm 2013 môn hóa - trường thpt yên thành 2 (mã đề 001)

Ngày tải lên : 24/02/2014, 09:03
... A. 82, 26% và 17,74% B. 80,9% và 19,1% C. 67, 92% và 32, 08% D. 69,87% và 30,13% Câu 22 : Lấy một lượng glucozơ chia thành 2 phần tỉ lệ 1 :2. Phần ít khi oxi hoá bằng AgNO 3 /NH 3 được 21 ,6g ... C. 4 D. 7 Câu 16: Cho các phản ứng: 1) SO 2 + H 2 S 9) NH 3 + CuO 3) HI + FeCl 3 4) H 2 S + Cl 2 5) H 2 O 2 + KNO 2 6) O 3 + Ag 7)Mg + CO 2 8) KClO 3 + HCl (đ) Số phản ứng tạo ra ... → 2) Fe 2 O 3 + H 2 SO 4 đ → to 3) FeS + dd HCl → 4) NO 2 + dd NaOH → 5) HCHO + H 2  → toNi, 6) Glucozơ + dd Br 2 → 7) C 2 H 4 + dd KMnO 4 → 8) Glixerol + Cu(OH) 2 ...
  • 6
  • 719
  • 3
TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ (LẦN II)Môn thi: Sinh học ppt

TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ (LẦN II)Môn thi: Sinh học ppt

Ngày tải lên : 24/03/2014, 13:20
... tính đa dạng của loài 2. Làm tăng xuất hiện biến dị tổ hợp Mã đề 20 1 Vuihoc24h.vn MĐ 20 1 5 TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH 2 THI THỬ ĐH & CĐ (LẦN II) NĂM HỌC 20 10 - 20 11 TỔ HÓA-SINH Môn ... CÂU 1 CÂU 11 CÂU 21 CÂU 31 CÂU 41 CÂU 2 CÂU 12 CÂU 22 CÂU 32 CÂU 42 CÂU 3 CÂU 13 CÂU 23 CÂU 33 CÂU 43 CÂU 4 CÂU 14 CÂU 24 CÂU 34 CÂU 44 ... lệ bao nhiêu: A. 42% B. 36% C. 48% D. 64% Câu 42: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14. Số loại thể một kép (2n-1-1) có thể có ở loài này là A. 7. B. 42. C. 14. D. 21 . Câu 43: Ở 1...
  • 6
  • 720
  • 2
một số giải  pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn, lịch sử  ở trường thpt như thanh

một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn, lịch sử ở trường thpt như thanh

Ngày tải lên : 14/06/2014, 12:56
... Lịch sử (%) Giái Kh¸ TB YÕu KÐm 20 06 -20 07 1754 1.93 25 .43 48.54 22 .0 2. 1 20 07 -20 08 1 726 2. 2 26 . 52 46.33 22 .75 2. 2 20 08 -20 09 18 02 2.78 27 .18 50.91 17.13 2. 0 Bảng 2b: Kết quả học lực môn Lịch sử ... Bộ GD. 2. Sở GD&ĐT Thanh Hoá. Tài liệu tổng kết năm học 20 06 -20 07, 20 07 -20 08, 20 08 -20 09, 20 09 -20 10. Triển khai nhiệm vụ năm học 20 07 -20 08, 20 08- 20 09, 20 10- 20 11. 3. Sở GD&ĐT Thanh Hoá ... YÕu KÐm 20 09 -20 10 1 825 2. 7 27 .8 54.6 14.0 1.9 20 10 -20 11 18 52 3 .2 29.0 53.4 13 .2 1 .2 Bảng 3: Về học sinh giỏi môn Ngữ văn, Lịch sử. Năm học Tổng số Cấp tỉnh Cấp quốc gia Văn Sử 20 09 -20 10 15 07...
  • 21
  • 1.1K
  • 5
skkn một số biện pháp bảo quản tốt hồ sơ lưu trữ và văn bản tại trường thpt thạch thành 2

skkn một số biện pháp bảo quản tốt hồ sơ lưu trữ và văn bản tại trường thpt thạch thành 2

Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:41
... loại văn bản và bản sao. Ví dụ: Quyết định số:01/QĐ -THPT TT2 Báo cáo số: 02/ BC- THPT TT2 Thông báo số:03/TB- THPT TT2 Kế hoạch số:04/KH- THPT TT2 - Ký hiệu của công văn bao gồm chữ viết tắt và ... Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa, tôi về trường THPT Thạch Thành II nhận nhiệm vụ công tác văn thư đầu năm học 20 02 - 20 03, với số lượng hồ sơ bàn giao tuy không lớn lắm nhưng chưa khoa học, rất ... sử dụn g Ký nhậ n Số Ngày 1 1366/SGD&ĐT- VP 10/8 /2 0 12 Sở GD&ĐT Thanh Hoá 87 V/v Hướng dẫn khai giảng năm học 20 12- 20 13 Hiệu trưở ng … Như vậy, khi cần thiết hoặc có sự kiểm tra, Ban giám...
  • 20
  • 5.2K
  • 23
skkn đổỉ mới phương pháp dạy- học tiết “bài tập vật lý” nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của học sinh trường thpt như thanh

skkn đổỉ mới phương pháp dạy- học tiết “bài tập vật lý” nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của học sinh trường thpt như thanh

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:03
... động của học sinh trường THPT Như Thanh . II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Giúp giáo viên và học sinh thấy được tầm quan trọng của tiết “Bài tập” trong việc dạy - học Vật lý ở trường THPT. - Tìm giải ... tập của môn Vật Lý trong chương trình THPT. V. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp điều tra: thực trạng dạy tiết bài tập Vật lý trong trường THPT Như Thanh. - Phương pháp thống kê, so sánh. ... cần luyện tập và điều chỉnh sai lệch. Để thực hiện hoạt SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NHƯ THANH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Chương 4: Biện pháp, giải pháp để thực hiện đề tài. Theo...
  • 39
  • 2.8K
  • 7
Đề KT học kì 2 Trường THPT A Thanh Liêm Hà Nam

Đề KT học kì 2 Trường THPT A Thanh Liêm Hà Nam

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25
... y + = C. 2 2 1 25 9 x y + = D. 2 2 1 25 22 x y + = Câu 6:Tập nghiệm của bất phương trình 1 1x− < là: A.0<x<1 B 2& lt;x< ;2 C.x< ;2 D.0<x< ;2 Câu 7:Cho T= 6 2 2 cos cos 14 ... Câu 2: Bất phương trình 2 0 2 1 x x − ≥ + có tập nghiệm là: A. 1 ;2 2   −  ÷   B. 1 ;2 2   −     C. 1 ;2 2   − ÷    D. 1 ;2 2   −     Câu 3: Đường thẳng d qua điểm A (2; 1),nhận ... trình nào sau đây không phải là phương trình đường tròn: A.x 2 +y 2 -2x+3y-10=0 B.7x 2 +7y 2 +x+y=0 C.x 2 -y 2 -2x+4y=3 D 5x 2 -5y 2 +4x-6y+3=0 ...
  • 2
  • 802
  • 0
Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ

Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ

Ngày tải lên : 03/12/2013, 10:11
... NH 2 CH 2 COOH (1); ClH 3 NCH 2 COOH (2) ; NH 2 CH 2 COONa (3); NH 2 (CH 2 ) 2 CH(NH 2 )COOH (4); HOOC(CH 2 ) 2 CH(NH 2 )COOH (5). Các dd làm quỳ tím hoá đỏ là: A. (3). B. (2) . C. (2) ; (5). D. (1); (4). Câu ... Si = 28 ; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Cr = 52; Fe = 56; Ni = 58; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137, I = 127 ; HẾT 1 C 11 B 21 D 31 D 41 D 51 C 2 B 12 C 22 A 32 D 42 C 52 D 3 ... NO 2 có tỉ lệ số mol tương ứng là 2: 3. Thể tích hỗn hợp khí X (ở đktc) là A. 2, 224 lít. B. 2, 737 lít. C. 1,368 lít. D. 3,374 lít. Câu 52: Cho cân bằng sau: CO 2 (k) + H 2 (k)  CO(k) + H 2 O(k)...
  • 5
  • 432
  • 2

Xem thêm