... trưởng Bộ Gi o dục Đ o t o) - Bên cạnh Toán môn có vị trí nhiệm vụ quan trọng Bởi lẽ Toánhọc cung cấp cho học sinh kiến thức kỹ cần thiết để học lên lớp hay áp dụng v o sống, mà toánhọc góp ... học sinh học tốt môn toán 2.Ý nghĩa tác dụng sáng kiến: - Nghiên cứu đề tài nhằm giúp học sinh học tốt môn Toán, để giải toán chương trình đổi sách gi o khoa Toánlớp - Nếu gi o viên áp dụng số ... phần gi o dục phẩm chất, đ o đức tốt đẹp người lao động Gi o dục toánhọc phận gi o dục tiểuhọc Do đó, môn toán có nhiệm vụ góp phần v o thực nhiệm vụ mục tiêubậc học, là: Trang bị cho học sinh...
... SINH HỌC TỐT MÔN TOÁNLỚPỞBẬCTIỂUHỌC + Hỏi: Cái cho: 35l mật ong, can + Cái cần tìm: Có 10l mật ong đựng can * Gi o viên hướng dẫn tóm tắt toán 35 lít mật ong: can 10 lít mật ong: can? Bước ... học sinh học tốt môn toán 2.Ý nghĩa tác dụng sáng kiến: - Nghiên cứu đề tài nhằm giúp học sinh học tốt môn Toán, để giải toán chương trình đổi sách gi o khoa Toánlớp - Nếu gi o viên áp dụng số ... phần gi o dục phẩm chất, đ o đức tốt đẹp người lao động Gi o dục toánhọc phận gi o dục tiểuhọc Do đó, môn toán có nhiệm vụ góp phần v o thực nhiệm vụ mục tiêubậc học, là: Trang bị cho học sinh...
... tiểu học; 50 1 toán đố; Chuyên đề bồi dưỡng toánhọc sinh giỏi tiểu học; Các toán điển hình lớp 4 -5 Nhà xuất Gi o dục năm 2000 tác giả Đỗ Trung Hiệu; Giúp em giải toán khó lớp nhà xuất Gi o dục năm ... có 15 trắc nghiệm khách quan ghi kết quả, tự luận Bản thân lựa chọn đưa số dạng sau: - Dạng Toán phân số; Luyện tập dãy số; Toán tỉ số phần trăm; Toán hình học; Toán lịch; Toán tính tuổi; Toán ... tập, thực hành, củng cố nâng cao kiến thức theo nội dung chương trình Giúp em giải dạng toán điển hình không rèn luyện kỹ giải toán mà nhằm phát triển lực thao tác tư toánhọc Đồng thời hình thành...
... tiểu học; 50 1 toán đố; Chuyên đề bồi dưỡng toánhọc sinh giỏi tiểu học; Các toán điển hình lớp 4 -5 Nhà xuất Gi o dục năm 2000 tác giả Đỗ Trung Hiệu; Giúp em giải toán khó lớp nhà xuất Gi o dục năm ... có 15 trắc nghiệm khách quan ghi kết quả, tự luận Bản thân lựa chọn đưa số dạng sau: - Dạng Toán phân số; Luyện tập dãy số; Toán tỉ số phần trăm; Toán hình học; Toán lịch; Toán tính tuổi; Toán ... khối lớp 4 ,5 thân suy nghĩ trăn trở cần phải đ o cho gi o viên bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi với nội dung gì, để đạt hiệu cao, toán nan giải Theo học sinh giỏi tất môn học đặc biệt môn Toán, ...
... cho toán cách dễ dàng + Với toán, dạng toán, tập cho em kĩ đọc kĩ đề, phân tích toán, tìm hiểu diều kiện toán cho, tìm mối liên quan kiện, từ tóm tắt, nhận dạng nh lựa chọn phơng pháp giải toán ... cao dần toán khó Để giải đợc tập khó yêu cầu HS t duy,vận dụng kiến toánhọc để chuyển từ tập khó toánhọc Ví dụ: Khi dạy giải toán phơng pháp tính ngợc từ cuối gặp toán : Cú mt ngi bỏn khoai ... hết cho 2,3 -Có để giải đợc toán hợp phức tạp chia toán thành hai đến ba toán đơn giản khác + Công việc soạn gi o án : Trớc lên lớp, bao soạn cách cụ thể , dựa v o chơng trình lên xác định mục...
... sách gi o khoa Toánlớp 4, lớp 12 1 .5 Một số kĩ yêu cầu dạy họcToánTiểuhọc 17 1 .5. 1 Kĩ dạy họcToánTiểuhọc 17 1 .5. 2 Yêu cầu chuẩn kiến thức kĩ gi o viên Tiểu 19 học dạy học môn Toán 1.6 ... hoạt, khoa học, sáng t o Chương trình môn ToánTiểuhọc chia làm giai o n: - Giai o n (các lớp 1, 2, 3) làm quen chuẩn bị - Giai o n (các lớp 4, 5) hình thành phát triển Toántoán giai o n ... động dạy – học môn Toánlớp 4, lớp a Quản lí việc thực nội dung, chương trình dạy – học môn Toánlớp 4, lớp - Quản lí kế hoạch, chương trình dạyhọc môn Toánlớp 4, lớp Quản lí kế hoạch, chương trình...
... tiểu học; 50 1 toán đố; Chuyên đề bồi dưỡng toánhọc sinh giỏi tiểu học; Các toán điển hình lớp 4 -5 Nhà xuất Gi o dục năm 2000 tác giả Đỗ Trung Hiệu; Giúp em giải toán khó lớp nhà xuất Gi o dục năm ... có 15 trắc nghiệm khách quan ghi kết quả, tự luận Bản thân lựa chọn đưa số dạng sau: - Dạng Toán phân số; Luyện tập dãy số; Toán tỉ số phần trăm; Toán hình học; Toán lịch; Toán tính tuổi; Toán ... nghiệm đ o gi o viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán Tiếng Việt lớp trường Tiểuhọc Trần Văn Thời: Theo quan điểm để chất lượng học sinh giỏi lớp môn Toán môn Tiếng Việt ngày nâng cao xứng tầm...
... cho HS : Bởi kiến thức thiếu cho người phát triển toàn diện thời đại CNH-HĐH Vì mỹ thuật t o đẹp cho sống người Từ biết cảm thụ đẹp , người biết sống đẹp hơn, sau biết t o đẹp cho tiến đến t o ... sau biết t o đẹp cho tiến đến t o đẹp cho XH, cho nhân loại Ngày đẹp góp phần t o nên chất lượng mặt hàng thiết yếu cho sống nâng cao nhận thức thẫm mỹ cho người Thực tế chứng minh, mặt hàng tốt ... hoạ hoạ tiết bảng thời gian mà hiệu không cao mà hoạ tiết mẫu ĐDDH chưa nhiều từ nảy ý tưởng thực “Bộ Sưu Tập Hoạ Tiết” làm ĐDDH môn mỹ thuật phục vụ phân môn vẽ trang trí dành cho tất khối lớp...
... gia hoạt động biểu diễn phục vụ cho hoạt động tình thương, hoạt động chăm lo cho bạn học sinh ngh o ngành phòng ban huyện tham gia phục vụ cho buổi tiệc, liên hoan địa bàn huyện để gây quỹ cho câu ... hát… cho hợp lí Sau dạy xong hát, gi o viên cho học sinh ôn tập hát nhiều lượt nhiều thể loại như: Đơn ca, song ca, tốp ca… Hướng dẫn em cách hát kết hợp với gõ đệm theo kiểu: Theo nhịp, theo phách, ... không so, hai tay buông dọc theo thân thoải mái, toàn thân thể tựa v o hai chân (khi đứng) Hoặc ngồi hai tay đặt lên đầu gối, lưng thẳng không tựa v o ghế, không vắt chân qua chân - Hơi thở: Giáo...
... : Có số thêm 2 ,5 rối bớt 1,4 thí 9 ,5 Tìm số ? Bước : Lập toán X ( Dựa v otoán có văn ) : X + 2 ,5 – 1,4 = 9 ,5 Bước : Trong toán X + 2 ,5 -1,4 = 9 ,5 thực phép tính trước ? ( X + 2 ,5 ) số bị trừ ... thiết bị họctoán cho GV cổ động toàn trường làm ĐDDH cho môn toán, đa dạng màu sắc trực quan toánhọc t o hứng thú cho HS + Chương trình – tài liệu : Làm cho GV nắm vững chương trình toán tìm X ... chia hết cho : 54 ,50 ,55 ,60, 65, 70, 75 LOẠI : ( Tìm X cách phán o n ) Thí dụ : Không thực phép tính tìm số tự nhiên X biết : 1) 20 05 – X = 20 05 – 2004 2) ( X + ) x 20 05 3) = (33 + ) x 20 05 X+X
... vậy, cho việc khắc phục tình trạng học sinh yếu toán không dùng riêng biệt cho học sinh khối lớp mà dành cho tất học sinh từ lớp đến lớp Vì qua thực tế cho thấy, đa số học sinh lớp yếu toán qua ... Võ Thị Hồng Trúc B o c o sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp dạy kèm học sinh yếu môn toánlớp 5A1 trường tiểuhọc Mỹ Phước A” - Chưa nắm cách tính toán qui tắc dạng toán Ví du: Học sinh ... trái, ba hàng t o thành lớp Rồi đọc theo lớp từ hàng cao đến hàng thấp - Chẳng hạn đọc số tự nhiên: 16 958 ; 236 798 Tách số thành hàng, lớp như: Lớp nghìn Trăm Chục nghìn nghìn 16 9 85 236 798 GV:...
... em nhóm nên không t o cho em hứng thú th o luận nhóm nên em thói quen hợp tác th o luận; - Tiết dạy có kết hợp Power point hiệu chưa cao gi o viên sử dụng chưa phù hợp gây cho học sinh nhàm chán, ... chiếu Power Point…; - Gi o viên hoàn thành tiết dạy cung cấp đủ kiến thức cho học sinh * Đối với học sinh: - Thông qua hoạt động học tập, em tự chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn hợp lí gi o viên ... chức cho học sinh tham gia hoạt động nhóm hiệu Ví dụ: Khi dạy “Lập chương trình hoạt động” Để giúp học sinh hứng thú việc tìm kiến thức gi o viên cho học sinh th o luận nhóm theo số thứ tự hoạt...
... ảnh cao ảnh động tác dụng vượt trội so với cách làm cũ, ví dụ: Giới thiệu học hát bài: Những hoa ca Nhạc lời: Hoàng Long (Môn âm nhạc lớp 5) Thông qua hiệu ứng trình chiếu phần mềm Powerpoint, ... ngoài; Tập đọc nhạc người gi o viên thiết kế giảng với phần mềm hỗ trợ máy tính như: PowerPoint (Phần mềm thiết kế dạng trình chiếu), Encore 4 .5 (Phần mềm chép soạn nhạc), Internet (Mạng toàn ... theo nhịp - Gõ đệm theo phách - Gõ đệm theo tiết tấu Với phần rèn luyện kỹ vận động phụ họa tập biểu diễn, tùy thuộc v o nội dung hát cụ thể mà người gi o viên lồng ghép Video clip v o cho học...
... Chương trình gi o dục phổ thông từ lớp đến lớp ban hành theo định số 16/2006/BGD&ĐT ngày 5/ 5/2006 trưởng gi o dục đ o t o “Phương pháp dạy học môn họclớp tập 1” : Nhà xuất gi o dục, năm 2007 ... gi o viên: 25 đồng chí, 100% gi o viên đạt chuẩn, gi o viên chuẩn chiếm 78% Trong hai năm gần đây, nhà trường có 15 gi o viên đạt gi o viên dạy giỏi cấp trường, gi o viên dạy giỏi cấp huyện Trong ... xuất gi o dục, năm 2006 Nguyễn Tường Khôi: “Chuyên đề bồi dưỡng nâng cao toán 2”, Nhà xuất nghệ an, năm 2006 Vũ Dương Thuỵ, Nguyễn Danh Ninh:“Các dạng toánlớp 2”, Nhà xuất Gi o dục, năm 20 05 Chương...
... Chương trình gi o dục phổ thông từ lớp đến lớp ban hành theo định số 16/2006/BGD&ĐT ngày 5/ 5/2006 trưởng gi o dục đ o t o “Phương pháp dạy học môn họclớp tập 1” : Nhà xuất gi o dục, năm 2007 ... gi o viên: 25 đồng chí, 100% gi o viên đạt chuẩn, gi o viên chuẩn chiếm 78% Trong hai năm gần đây, nhà trường có 15 gi o viên đạt gi o viên dạy giỏi cấp trường, gi o viên dạy giỏi cấp huyện Trong ... xuất gi o dục, năm 2006 Nguyễn Tường Khôi: “Chuyên đề bồi dưỡng nâng cao toán 2”, Nhà xuất nghệ an, năm 2006 Vũ Dương Thuỵ, Nguyễn Danh Ninh:“Các dạng toánlớp 2”, Nhà xuất Gi o dục, năm 20 05 Chương...
... cận, cụ thể : - Các toán tìm X chương trình sách gi o khoa lớp 1,2,3 lớp 4 ,5 cũ ( chương trình 1 65 tuần ) -Gi o viên học sinh lớp 2,3,4 ( thông qua dự kh o sát thực tế loại toán tìm X ) b) Phương ... phânvà có thêm toán tìm X có lời văn Thí dụ : Có số thêm 2 .5 bớt 1.4 9 .5 Tìm số ? Bước 1: Lập tìm X ( dựa v otoán có lời văn ) : X + 2 .5 _1.4 = 9 .5 Bước 2: Trong toán X+ 2 .5 _ 1.4 =9 .5 thực phép ... hết cho 42
... trưởng: Theo dõi mặt hoạt động lớp, tổ, điều khiển họp lớp, đọc b o c o chung, phụ trách việc lập kế hoạch lớp, b o c o với GVCN + Lớp phó: Theo dõi mặt hoạt động phụ trách lớp, tổ, b o c o với lớp ... cho cán lớp, cán tổ, cho học sinh, cho Trên sở thực chức quản lý lớp chủ nhiệm mà tiến hành nội dung gi o dục toàn diện cho học sinh thông qua gi o dục đ o đức, phát triển trí tuệ, gi o dục lao ... nhiều cho việc gi o dục đ o đức cho em, cách rèn luyện hành vi đ o đức gi o HĐTT, SHTT, SH Đội ứng dụng sống Trong trình áp dụng kinh nghiệm v o công tác chủ nhiệm lớp cho học sinh lớp 5, thu...