0

tom tat toan 10

Tóm tắt Toán 2009

Tóm tắt Toán 2009

Toán học

... sinu.cosu :Đặt : π − = − = − − ≤ ≤ = ÷ 21 tt sinu cosu 2 sin u , 2 t 2,sinu.cosu4 2 10. Phương trình chứa sinu – cosu và sinu.cosu :Đặt : 212 0 24 2tt sinu cos u sin u , t ... : sinu.sinv = ± 1, cosu.cosv = ± 1.15. Hệ phương trình : Với F(x) là sin, cos, tg, cotg TRANG 10 a. Tìm đạo hàm bằng định nghóa : oooxx0xx)x(f)x(flim)x('f−−=→Tại điểm xo ... + (a + b)x. Tìm đkcủa t bằng BBT.e. (x + a)4 + (x + b)4 = c. Đặt : 2baxt++=, t ∈ R. 10. Hệ phương trình bậc 1 : =+=+'cy'bx'acbyax. Tính :D = 'bb'aa...
  • 26
  • 316
  • 0
Tóm tắt Toán ôn ĐH-CĐ năm nay./.

Tóm tắt Toán ôn ĐH-CĐ năm nay./.

Toán học

... 2 / bậc 1 : y = u/ / v/* y = ax4 + bx2 + c có 1 cực trị ⇔ ab ≥ 0, 3 cực trị ⇔ ab < 0 10. ĐƠN ĐIỆU :a. Biện luận sự biến thiên của hàm bậc 3 :i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm ... sinu.cosu :Đặt : π − = − = − − ≤ ≤ = ÷ 21 tt sinu cosu 2 sin u , 2 t 2,sinu.cosu4 2 10. Phương trình chứa sinu – cosu và sinu.cosu :Đặt : 212 0 24 2tt sinu cosu sin u , t ... : sinu.sinv = ± 1, cosu.cosv = ± 1.15. Hệ phương trình : Với F(x) là sin, cos, tg, cotg TRANG 10 Bến bờ thành cơng khơng phụ người cố gắng./. SĐT: 0977467739c. Phương trình bậc 3 có 3 nghiệm...
  • 26
  • 304
  • 0
Tài liệu Tóm tắt toán B2 - chương 3 pdf

Tài liệu Tóm tắt toán B2 - chương 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... chuỗi nn1a+∞=∑ λ < 1 Hội tụ (tuyệt đối) λ > 1 Phân kỳ λ = 1 Chưa biết Chú ý: knk10knlim |a n a n a | 1 (a 0)→+∞++ + = ≠ 49. Tiêu chuẩn Tỉ số D’Alembert Tiêu chuẩn Tỉ ... kỳ λ = 1 Chưa biết Chú ý: Ta thường sử dụng tiêu chuẩn này khi trong ancó chứa giai thừa 10. Tiêu chuẩn Tích phân Cauchy Chuỗi dương nn1 n1af(n)+∞+∞===∑∑ f(x) không âm, liên tục,...
  • 9
  • 417
  • 1
Tóm tắt toàn bộ lí thuyết vật lí trung học phổ thông

Tóm tắt toàn bộ lí thuyết vật lí trung học phổ thông

Vật lý

... 130.R r A    với 1501,2 1,5 .10 r m  gọi là bán kính điện . Khối lượng riêng của hạt nhân là không đổi đối với mọi hạt nhân 14 10 tấn /m3 Đồng vị là những nguyên tử ... chất lỏng {Đơn vị áp suất : 1 paxcan (pa)=1 N/m2 ; 1atm=1,013 .10 5 pa =760 mmHg ; 1 torr = 133,3 pa =1 mmHg LỚP 10 CHƯƠNG VI CHẤT KHÍ • Nhiệt độ Ken-vin (K) 273T t  Khoảng ... vết nứt bề mặt kim loại Tia X ( Tia Rơn –ghen): là bức xạ có bước sóng có bước sóng từ 10 -8 m đến 10 -11 m. Cách tạo ra tia X : Cho cùm tia ca tốt ( chùm electroncó vân tốc lớn ) đập vào...
  • 66
  • 1,466
  • 5
TÓM TẮT TOÀN BỘ KIẾN THỨC ÔN THI TOÁN THI TN VÀ ĐẠI HỌC

TÓM TẮT TOÀN BỘ KIẾN THỨC ÔN THI TOÁN THI TN VÀ ĐẠI HỌC

Toán học

... :logca.logab = logcb ⇔ log bclog balog ac=0 < a, b ≠ 1 : logab = 1log abChú ý : log 10 x = lg x ; logex = ln x • Hàm số Logarit: y = logax với a > 0 ; a ≠ 1 TXĐ : D = (0 ; ... phẳng (P): x - 2y + 4z - 35=02. Viết phương trình mặt phẳng đi qua ba điểm A(2,-1,3), B(4,0,1), C( -10, 5,3)Câu V.a Giải hệ PT : 6 2.3 26 .3 12− ==x yx y2. Theo chương trình Nâng ... )( ), (c )S xCdOy C CcC CHy c y d dx dyV x x dyπ= = <= −= −∫∫Bài tốn 10: Tìm điểm cố định của 1 họ đường cong (Cm): y=f(x,m)• Biến đổi PT y=f(x,m) thành PT theo ẩn...
  • 61
  • 980
  • 0
tóm tắt toan hoc THCS + THPT

tóm tắt toan hoc THCS + THPT

Toán học

... sinu.cosu :Đặt : π − = − = − − ≤ ≤ = ÷ 21 tt sinu cosu 2 sin u , 2 t 2,sinu.cosu4 2 10. Phương trình chứa sinu – cosu và sinu.cosu :Đặt : 212 0 24 2tt sinu cos u sin u , t ... 2 / bậc 1 : y = u/ / v/* y = ax4 + bx2 + c có 1 cực trị ⇔ ab ≥ 0, 3 cực trị ⇔ ab < 0 10. ĐƠN ĐIỆU :a. Biện luận sự biến thiên của hàm bậc 3 :i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm ... Toán ∆ :* Luôn có sẵn 1 pt theo A, B, C : A + B + C = πG v : TR*VĨNH SƯU TẦM & BIÊN SOẠN 10 TĨM TẮT CHƯƠNG TRÌNH TỐN PHỔ THƠNGa/ Điểm cố định : M(xo, yo) ∈ (Cm), ∀m ⇔ yo = f(xo,...
  • 25
  • 298
  • 2
Nghiên cứu sự hấp phụ của than hoạt tính dạng siêu mịn (tóm tắt) + toàn văn

Nghiên cứu sự hấp phụ của than hoạt tính dạng siêu mịn (tóm tắt) + toàn văn

Tiến sĩ

... cm3/g dBJH Ads, nm Tre0 100 0-1500 102 9,98 732,48 297,5 0,339 0,258 5,08 Tre1 40,08 102 7,84 733,66 294,18 0,339 0,251 5,03 Tre6 15,22 102 7,85 732,94 294,91 0,338 ... 35,1 869,20 782,50 86,71 0,362 0 ,104 4,93 TB6 6 22,9 867,21 780,69 86,52 0,361 0 ,106 5,01 TB9 9 15,4 855,81 769,08 86,73 0,356 0 ,101 4,77 TB24 24 8,6 850,72 764,14 ... thước trong khoảng 10- 50µm hằng số tốc độ phản ứng tăng nhanh hơn, đến hàng chục lần. 00.511.522.50 50 100 150k2 g/mg.phút D (µm) 00.050.10.150.20.250.30 10 20 30 40 50k2...
  • 27
  • 1,130
  • 0
Xác định tỷ lệ nhiễm và genotype của Human papillomavirus trên gái mại dâm tại Hải Phòng, Việt Nam (tóm tắt) + toàn văn

Xác định tỷ lệ nhiễm và genotype của Human papillomavirus trên gái mại dâm tại Hải Phòng, Việt Nam (tóm tắt) + toàn văn

Tiến sĩ

... FSW -10- 045 Dương tính HPV-CP830413. FSW -10- 095 Dương tính HPV-9014. FSW -10- 125 Dương tính HPV 8115. FSW -10- 178 Dương tính Human/bacteria gene16. FSW -10- 195 Dương tính HPV-9017. FSW -10- 201 ... 11,2 0,090HPV-44 2 0,4 2 100 0 0 0,070HPV-54 9 1,9 1 11,1 8 88,9 0,3 0,04 - 3,1 0,347HPV-61 9 1,9 0 0 9 100 1,000HPV-70 5 1,0 0 0 5 100 1,000HPV-81 18 3,8 0 0 18 100 1,000HPV-30 11 2,3 2 ... 15,4 11 84,6 0,2 0,05 - 1,2 0,116HPV-62 1 0,2 0 0 1 100 1,000HPV-90 2 0,4 0 0 2 100 1,000HPV-91 1 0,2 0 0 1 100 1,000HPV-JBE2 3 0,6 0 0 3 100 1,000HPV-CP8304 17 3,5 2 11,8 15 88,2 0,3 0,07...
  • 26
  • 871
  • 0
Nghiên cứu đa dạng di truyền và cải tiến nguồn gen khoai môn sọ bản địa bằng công nghệ sinh học và đột biến thực nghiệm (tóm tắt) + toàn văn

Nghiên cứu đa dạng di truyền và cải tiến nguồn gen khoai môn sọ bản địa bằng công nghệ sinh học và đột biến thực nghiệm (tóm tắt) + toàn văn

Tiến sĩ

... nguồn Co60 đã có sự thay đổi ở mức phân tử.21 Ce4 LS-03-01 M 100 bp200 bp300 bpCe19 M1 2 3 4300 bp200 bp 100 bpvitro trong phục tráng và nhân nhanh đáp ứng nguồn cung cấp giống ... nắng nặng1 CC-03-01 101 ,67 ± 1,23 Hình cốc Trắng 1,82 ± 0,30 0,00 9,33 ± 1,53 270 Cháy nắng nhẹBiến dị tăng trọng lượng củ cái và số lượng củ conĐ/C Cụ Cang (Sơn La) 101 ,67 ± 1,23 Hình ... củ/khóm tăng, có những cá thể thu được với 31 củ con/khóm và có đến 12 củ trọng lượng tươi từ 100 - 200g. Dòng LS-03-01 cũng xuất hiện những cá thể không hoặc ít bị cháy nắng, trong khi đối...
  • 28
  • 1,042
  • 2
Mô hình đánh giá kết học tập của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ (tóm tắt) + toàn văn

Mô hình đánh giá kết học tập của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ (tóm tắt) + toàn văn

Tiến sĩ

... Thành Nhân (2 010) , “Đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, ISSN: 0868-3662, Vol 60, pp 36-39. 2. Nguyễn Thành Nhân (2 010) , “Tìm ... dục, ISSN: 1859-2 910, Vol 17, pp 21-24. 3. Nguyễn Thành Nhân (2011), “Tìm hiểu tính tích cực học tập của sinh viên từ góc nhìn quản lý”, Tạp chí Quản lý Giáo dục, ISSN: 1859-2 910, Vol 20, pp ... môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên”, Tạp chí Quản lý Giáo dục, ISSN: 1859-2 910, Vol 45, tháng 02/2013, pp 25-30. 4 nghiên cứu về ĐGKQHT là việc xác định quan điểm, phương...
  • 27
  • 605
  • 0
Nghiên cứu nâng cao hiệu quả nghiền bột giấy khi dùng máy nghiền dạng đĩa trong ngành công nghiệp giấy (tóm tắt) + toàn văn

Nghiên cứu nâng cao hiệu quả nghiền bột giấy khi dùng máy nghiền dạng đĩa trong ngành công nghiệp giấy (tóm tắt) + toàn văn

Tiến sĩ

... Term Coef SE Coef T P Constant 150146 .10 15.117 169.304 0.000 x1 -93.33 7.558 -12.348 0.000 x2 20.77 7.558 2.748 0.008 x3 182.99 7.558 24. 210 0.000 x4 100 .06 7.558 13.239 0.000 x1*x1 31.29 ... sau [44]: N f(D,v,r, ,g) 050 100 13203035404550Chỉ số kéo, Nm/gĐộ nghiền, SRẢnh hưởng của độ nghiền đến chỉ số kéo Mẫu TNMẫu nghiền PFI05 10 13203035404550Chỉ số xé, ... theo các biến x1, x2, x3, x4 như sau: N 1 2 3 41 1 2 2 3 34 4 3 4Y =150146 .10 93.33x 20.77x 182.99x 100 .06x 31.29x x 99.11x x 89.47x x 48.38x x 72.48x x           ...
  • 27
  • 1,073
  • 1
Quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Ninh Bình từ năm 1992 đến nay Kinh nghiệm và Giải pháp (tóm tắt + toàn văn)

Quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Ninh Bình từ năm 1992 đến nay Kinh nghiệm và Giải pháp (tóm tắt + toàn văn)

Tiến sĩ

... BìNH Từ NĂM 1992 ĐếN NAY: KINH NGHIệM Và GIảI PHáP Chuyên ngành: lịch sử kinh tế M số: 62 3101 01 Hà nội, năm 2014 2CễNG TRèNH C HON THNH TI TRNG I HC KINH T ... các Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh. 0 10 2030405060701992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2 010 2011NLNN CN-XD DV Biểu đồ 2.1: Xu ... những năm gần đây trên 20%, Dịch vụ thương mại chiếm vị trí thứ hai và có xu hướng gia tăng từ 10, 89% năm 1992 lên 13,61% năm 2005 và 20,71% năm 2012. Dịch vụ khách sạn và nhà hàng có sự chuyển...
  • 14
  • 511
  • 1
Tác động của xuất khẩu hàng hóa tới tăng trưởng kinh tế việt nam (tóm tắt + toàn văn)

Tác động của xuất khẩu hàng hóa tới tăng trưởng kinh tế việt nam (tóm tắt + toàn văn)

Tiến sĩ

... lấy sai phân, được các biến. Kết quả tất cả các biến đều dừng. 3.3.2. Kết quả hồi quy Bảng 3 .10: Kết quả hồi quy đa biến một phương trình Phương trình 1 Phương trình 2 Biến giải thích Tham ... DKSA(-8) -0,040 0.000 DKSA(-8) -0,036 0,000 DEXSA(-8) 0,012 0,001 DEXSA(-8) 0,011 0,000 DTSA(-3) -0, 010 0,056 DTWSA(-1) 0,011 0,085 DTSA(-8) 0,013 0,049 DTWSA(-3) -0,021 0,001 DCXSSA(-4) 0,025 0,004 ... giai đoạn 1986-2009 để phân tích sự biến đổi lợi thế so sánh của Việt Nam, Lê Quốc Phương (2 010) nhấn mạnh khai thác lợi thế so sánh đóng góp đáng kể vào thành tựu xuất khẩu mà Việt Nam đạt...
  • 12
  • 1,009
  • 0
Cơ sở dữ liệu hướng đối tượng với thông tin ngôn ngữ mờ (tóm tắt + toàn văn)

Cơ sở dữ liệu hướng đối tượng với thông tin ngôn ngữ mờ (tóm tắt + toàn văn)

Tiến sĩ

... SP(f2, g1)). Ví dụ 2.3: giả sử phạm vi của miền giá trị là 10, và α = 100 00, δ = 1/α. 1. Nếu f1 = [10, 10] và f2 = [10, 10] , thì SP(f1, f2) = δ/δ – δ/α  1. 2. Nếu f1 = [2, 5] ... là x1, x2,…, x5 tương ứng có tuổi là 10, 15, 50, 55, 70 và F là tập hợp các người “Trẻ”. Khi đó ta có thể xây dựng hàm thuộc như sau: μTrẻ (10) = 0.95, μTrẻ(15) = 0.75, μTrẻ(50) = ... t.Do tNGio Luong iDQL ten viTri t.Do t.T luong iD1 An ketoan CĐ 30 90 iD1 Hai Gd CĐ 30 90 iD2 Binh ketoan CĐ 27 80 iD2 Minh Qlvh TC 27 ni iD3 Hoa vanhanh...
  • 34
  • 645
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25