... 2010Chớnh tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Kim khâuXẻ thịtChim sẻS giứ ả Tỡm hiu ni dung:Thứ ba, ngày 31 tháng 8 năm 2010Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh d) Cuối mỗi câu có dấu gì?e) ... Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim sẻ nhỏ, bảo cậubé làm ba mâm cỗ.Cậu bé ... hay ang?nnlànàngáng Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim sẻ nhỏ, bảo cậubé làm ba mâm cỗ.Cậu bé...
... ngày tháng năm 2009Tập đọc- Kể chuyệnTập đọc- Kể chuyệnCậu béthông minh Tập đọc- kể chuyện (Lớp 3)Cậu béthông minh GV: Nguyễn Thị HoạtTrường Tiểu học thị trấn Bố Hạ ...
... bay mất đầu con ạ!”.3*. Hãy kể một câu chuyện “Em béthôngminh mà em biết.Gợi ý: Kể một câu chuyện hoặc một tình huống ứng xử thôngminh của một em bé mà em được chứng kiến hoặc được xem trên ... và đố xâu sợi chỉ qua. Tất cả triều đình không ai giải được lại tìm đến cậu bé. Với trí thôngminh khác người, lại sống gần gũi với thực tế, cậubé vừa chơi vừa giải đố, kết quả là tránh được...
... hs đọc lại đề bài. -Hs theo dõi. -2,3 hs nhìn bảng đọc lại đoạn chép. -Cậu béthông minh. -Viết giữa trang vở. -3 câu. -Dấu chấm, chữ cái đầu câu phải 4.Củng cố, dặn ... bị bài sau: Nghe viết: Chơi chuyền. Chính tả (Tiết 1): Đề bài: CẬUBÉTHÔNGMINH (Tập chép). I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ...
... trường có thể đào tạo học sinh giỏi, nhưng chỉ có cha mẹ mới có thể tạo ra những đứa con thông minh. Dù thể chất bé thế nào, bố mẹ cũng có thể khơi gợi được tối đa tiềm năng của bé, chỉ cần ... tiếng đến một giờ, hãy dành thời gian để chơi và trò chuyện với con… Chắc chắn bé không chỉ thôngminh mà còn gắn bó với cha mẹ hơn nữa. Tranh, truyện của bé tôi cũng hay gửi đi dự thi. Những...
... hệ -gd: Đất nước ta có nhiều người nhỏ tuổi nhưng rất thông minh như trạng Nguyễn Hiền. Ngàynay, có nhiều học sinh giỏi, thông minh ( Gv nêu ví dụ… ), khen ngợi và động viên HS trong lớp.-GV ... bài: Ca ngợi sự thôngminh và tài trí của cậu bé.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).B.Kể chuyện:1. Rèn kĩ năng nói:- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II. Đồ đùng ... kể chuyện.2.Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.a.HS quan sát lần lượt 3 tranh minh hoạ, nhẩm kể chuyện.b. GV mời 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của chuyện theo tranh.-GV nhận...
... nói ra.b 3. Dòng nào sau đây nói đúng nhất mục đích của truyện Em béthông minh: A. Ca ngợi một em béthông minh. B. Đề cao tài trí của nhân dân qua nhân vật một em bé.C. Đả kích bọn vua ... nghếch để gây cười.D. Ca ngợi tài dùng người của nhà vua.B Truyện kể về kiểu nhân vật thôngminh với một nhân vật em bé qua đó đề cao trí tuệ của nhân dân lao động. Truyện có tiếng cười ... hình dị tướng nhưng là hiện thân cho cho con người lao động cần cù, nhân hậu thì em béthôngminh là hiện thân cho trí tụê sáng ngời của dân gian. Trí tuệ của Đất Việt thuộc về nhân dân...
... bạn thôngminh hơn nhiều sinh viên khác thì cũng tốt, nhưng không ích lợi mấy để giúp bạn học cách cải thiện sự thể hiện của bạn. Nói thẳng hay giántiếp với bạn rằng bạn kém thôngminh hơn hầu ... hợp như thế; cô có lý do riêng của mình để đánh giá cao đề tài. Nhưng với những sinh viên như Robert vốn chỉ biết tin vào lời của giáo viên, thì họ sẽ coi đề tài là vô giá trị nên không đáng ... sự gắn bó này, không thể truyền thụ tri thức cho học sinh được.Thực tiễn dạy học đã từng chứng minh: có những giáo viên mới đứng lớp, có thể soạn giáo án, chuẩn bịbài rất tốt, chu đáo, nhưng...
... bay mất đầu con ạ!”.3. Hãy kể một câu chuyện “Em béthôngminh mà em biết.Gợi ý: Kể một câu chuyện hoặc một tình huống ứng xử thôngminh của một em bé mà em được chứng kiến hoặc được xem trên...