tiết 66 cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
TIẾT 66: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI
... THỤ THAI Ngăn trứng chín rụng Que cấy ngừa thai Vòng tránh thai Triệt sản Thuốc tránh thai Bao cao su Thảo luận nhóm (3 phút): Hãy liệt kê phương tiện sử dụng để tránh thai theo bảng sau? Cách ... ngừa thai Thuốc tránh thai Ngăn trứng thụ tinh (tinh trùng không gặp trứng) Bao cao su Triệt sản Ngăn làm tổ trứng (đã thụ tinh) Vòng tránh thai Ngăn trứng chín rụng Tác dụng phụ viên tránh thai ... có thai Ngăn không cho trứng chín rụng Ngăn trứng thụ tinh (tinh trùng không gặp trứng) Ngăn làm tổ trứng (đã thụ tinh) Phương tiện sử dụng Các phương tiện sử dụng để tránh thai Cách ngăn có thai...
- 25
- 1,302
- 0
cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
... dụng biện pháp tránh thai BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP ... 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Sử dụng biện pháp ... : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Nguyên tắc biện pháp...
- 13
- 5,935
- 28
bài giảng sinh học 8 bài 63 cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
... CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I – Ý nghĩa việc tránh thai II – Những nguy có thai tuổi vị thành niên III – Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai 1) Nguyên tắc tránh thai 2) Biện pháp ... có thai tuổi học? BÀI 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I – Ý nghĩa việc tránh thai II – Những nguy có thai tuổi vị thành niên -Mang thai tuổi có nguy tử vong cao vì: + Dễ sẩy thai, ... tinh Tránh không để tinh trùng gặp trứng QUÁ TRÌNH THỤ TINH VÀ THỤ THAI Ngăn trứng chín rụng BÀI 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I – Ý nghĩa việc tránh thai II – Những nguy có thai...
- 19
- 3,023
- 1
co so khoa hoc cua cac bien phap tranh thai
... dụng biện pháp tránh thai BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP ... 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Sử dụng biện pháp ... : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI Nguyên tắc biện pháp...
- 12
- 623
- 0
co sơ khoa học cua cac bien phap tranh thai
... nguy có thai tuổi vị thành niên III Cơ sở khoa họccủa biện pháp tránh thai Đặt vòng tránh thai Biệp pháp chống làm tổ trứng thụ tinh? Cơ sở khoa học biện pháp gì? I Ý nghĩa việc tránh thai II ... tinh ( đặt vòng tránh thai) Vậy, để tránh thai có nguyên tắc biện pháp nào? Các biện pháp có ưu nhược điểm gì? KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Nêu biện pháp tránh thai giải thích sở khoa học biện pháp đó? HƯỚNG ... thai II Những nguy có thai tuổi vị thành niên III Cơ sở khoa họccủa biện pháp tránh thai. tắc biện pháp tránh thai: -Nguyên + Ngăn trứng chín rụng ( sử dụng thuốc tránh thai) + Tránh không để tinh...
- 10
- 553
- 4
bài dự thi dạy học Tích hợp liên môn giáo dục công dân và môn địa lí vào bài 63 cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
... Dành cho đôi bạn” nhà xuất niên + Video hậu việc nạo phá thai Hoạt động dạy học Ngày soạn: Tiết 68 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I MỤC TIÊU Kiến thức: - Phân tích ý nghĩa vận động ... học , ảnh hưởng tới tiền đồ , nghiệp Hoạt động 3: Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai - Mục tiêu : HS giải thích sở khoa học biện pháp tránh thai Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát ... 8A có 36 học sinh Gồm 14 học sinh nam 22 học sinh nữ + Lớp 8B có 39 học sinh Gồm 21 học sinh nam 18 học sinh nữ + Lớp 8C có 37 học sinh Gồm 21 học sinh nam 16 học sinh nữ + Lớp 8D có 38 học sinh...
- 18
- 1,744
- 9
Bài 63 cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
... thai, nêu nguyên tắc tránh thai? Bài 63 I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI: II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN: III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI: - Nguyên tắc tránh thai: ... thụ tinh Vòng tránh thai Bài 63 I Ý NGHĨA CỦA VIỆC TRÁNH THAI: II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN: III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI: - Nguyên tắc tránh thai: + Ngăn ... CỦA VIỆC TRÁNH THAI: II NHỮNG NGUY CƠ KHI CÓ THAI Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN: III CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI: - Nguyên tắc tránh thai: + Ngăn trứng chín rụng Sử dụng que cấy ngừa thai...
- 31
- 567
- 0
Tìm hiểu thành phần sâu hại, một số loài sâu hại chính trên cây khoai lang và cây sắn, các biện pháp phòng trừ và cơ sở khoa học của các biện pháp đó
... tháng f) Biện pháp phòng trừ sở khoa học -Biện pháp canh tác -Bố trí thời vụ cho thời kì có củ tránh rơi vào màu khô, hạn + Cày ải phơi đất trước trồng để tiêu diệt bọ hà củ, thân khoai vụ trước ... gây hại nặng vào thời điểm tháng đến tháng hàng năm C, Biện pháp phòng trừ Biện pháp canh tác Làm đất - vệ sinh vườn thật kỹ Cơ sở khoa học: vìtrứng, ấu trùng bọ tồn mặt đất nên phải cày sâu, ... suất củ giảm tới 80% E, BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG Biện pháp canh tác •Làm đất kỹ để loại bỏ tàn dư lại để hạn chế rệp lây lan cho vụ sau •Chọn hom giống không bị nhiễm rệp sáp, sở cho sắn không bị hại...
- 54
- 1,470
- 2
cơ sở khoa học của các giải pháp lâm sinh áp dụng cho rừng phòng hộ đầu nguồn hồ chứa nước cửa đặt, huyện thường xuân, tỉnh thanh hoá tóm tắt
... tại: trường Đại học Lâm nghiệp, Xuân Mai, Hà Nội Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Văn Điển Phản biện 1: ………………………………………… …………………… Phản biện 2: ………………………………………………………………… Phản biện 3: ………………………………………………………………… ... vừa giải nhu cầu lâm sản người dân lại trở nên cấp thiết hết Đây lý để thực luận án "Cơ sở khoa học giải pháp lâm sinh áp dụng cho rừng phòng hộ đầu nguồn hồ chứa nước Cửa Đặt, huyện Thường Xuân, ... hệ với trạng xu phát triển thảm thực vật làm sở khoa học cho giải pháp kỹ thuật lâm sinh khu vực nghiên cứu 2) Đề xuất tiêu chuẩn cấu trúc số giải pháp kỹ thuật lâm sinh tác động vào thảm thực...
- 27
- 518
- 1
Cơ sở khoa học và các giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường đại học ở Tây Bắc
... teaching and learning which are the earliest The Board of Education (Education Commission, 1964-1 966) suggested that the problem of academic freedom for teachers was a necessary requirement Salmi...
- 12
- 569
- 0
Cơ sở khoa học của các hình thức chi trả tiền lương, tiền thưởng trong doanh nghiệp
... Để đánh giá thực công việc, ngời ta sử dụng phơng pháp đánh giá sau: * Phơng pháp xếp hạng Đây phơng pháp đơn giản phơng pháp dánh giá công việc Các công việc xét tổng thể đợc so sánh đối chiếu ... đơn vị mức tiền lơng ngời Tiền thởng biện pháp khuyến khích vật chất ngời lao động trình làm việc nhằm nâng cao suất lao động Thực chế độ tiền thởng biện pháp nhằm thu hút quan tâm họ tới hiệu ... lên Các công việc có giá trị tơng tự đợc xếp vào hạng Mức lơng theo thứ hạng mà xếp theo thứ tự, sau đối chiếu với mức lơng thịnh hành xã hội Phơng pháp thờng đợc áp dụng Việt Nam 18 * Phơng pháp...
- 30
- 920
- 0
- giai thích cơ sở khoa học của các thói quen sống khoa hoc để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu
- cơ sở lý luận của các biện pháp
- cơ sở thực tiễn của các biện pháp
- cơ sở khoa học của các phương pháp dự báo
- xây dựng cơ sở khoa học cho các giải pháp phát triển kinh tế nông thôn vùng ngập lũ sâu huyện tháp mười tỉnh đồng tháp
- cơ sở khoa học của phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
- cơ sở khoa học của các dự báo
- chưng 3 c sở khoa học của các gii pháp bo vệ bờ và đê biển
- sở khoa học của các gii pháp bo vệ bờ và đê biển
- hoạt động 2 tìm hểu cơ sở khoa học của các cách bảo quản thức ăn
- bài tập nối các ý của cột 1 và cột 2 để được đáp án đúng về cơ sở khoa học của các biện pháp bảo quản nông phẩm
- cơ sở khoa học của các giải pháp đề xuất
- cơ sở khoa học của các biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khgd của sinh viên
- cơ sở khoa học của các phương pháp sản xuất nước tương
- cơ sở khoa học của các biện pháp quản lý thực hiện chƣơng trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008