... HS giới thiệu trước lớp + Em giới thiệu câu chuyện đồ chơi mà định kể * Kể trước lớp + HS ngồi bàn kể chuyện, trao - Kể nhóm đổi ý nghĩa truyện, sửa chữa cho + Yêu cầu HS kểchuyện nhóm GV hướng ... khăn + HS thi kể - Kể trước lớp + Tổ chức cho HS thi kể trước lớp GV khuyến + HS nhận xét Cả lớp bình chọn bạn có khích HS lớp theo dõi, hỏi lại bạn nội câu chuyện hay nhất, bạn kểchuyện hay dung ... em bạn em Nhân vật kểchuyện em bạn em * Gợi ý kểchuyện - HS tiếp nối đọc thành tiếng Cả - Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý M lớp đọc thầm + Khi kểchuyện xưng tôi, - Hỏi: + Khi kể em nên dùng từ xưng...
... câu chuyện 7’ - 8’ - Kiểm tra phần chuẩn bị HS HĐ 1: Cho HS kểchuyện nhóm: - Cho HS kể theo nhóm Hướng dẫn HS kểchuyện 20’ – 21’ - HS kể theo nhóm - HS thi kể HĐ 2: Cho HS thử - Lớp nhận xét kể ... xét kểchuyện - Nhận xét + bầu chọn câu chuyện hay, kể tốt + rút ý nghĩa hay Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà đọc - HS thực trước nội dung yêu cầu TIẾT kểchuyện ... viên học sinh Kiểm - Kiểm tra HS - Kểchuyện tra - Nhận xét, cho điểm cũ 4 Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Hướng - GV ghi đề lên - HS đọc đề bảng lớp bảng dẫn HS - Gạch từ - HS...
... - HS ý - Cho HS giới thiệu cảnh đẹp miêu tả b) Cho HS kểchuyện - Cho HS đọc gợi ý - GV viết dàn ý lên bảng - Cho HS kểchuyện - HS kểchuyện - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét ... động học sinh Kiểm tra: (4' ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Kểchuyện (28-29’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề - GV ghi đề lên bảng Đề bài: Kểchuyện lần em thăm cảnh đẹp...
... lại câu chuyện em chứngkiến việc em làm thể tình hữu nghị nhân dân ta với Hoạt động học sinh nhân dân nước b) Cho HS kểchuyện nhóm (11’) c) Cho HS kểchuyện trước lớp (13’) - Cho HS thi kể - GV ... tra: (4 ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1’) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kểchuyện (28-29’) a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề (5’) - GV chép đề lên bảng lớp gạch từ ngữ quan trọng Đề bài: Kể lại ... nhận xét Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kểchuyện cho người thân nghe viết lại vào nội dung câu chuyện Rút kinh nghiệm : ...
... chuyện thứ nhất, dùng đại từ em * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -Mỗi HS kể GV ghi nhanh lên bảng tên HS , tên -7 HS thamgiakểchuyện truyện, ước mơ truyện -Sau HS kể, GV yêu cầu HS lớp ... +Kết thúc III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng kể câu chuyện nghe, đọc -3 HS lên bảng kể ước mơ -Hỏi HS lớp ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Nhận xét cho điểm HS ... cô giáo dạy trẻ khuyết * Kể nhóm: tật -Chia nhóm HS , yêu cầu em kể câu chuyện nhóm Cùng trao đổi, -Hoạt động nhóm thảo luận với bạn nội dung, ý nghĩa cách đặt tên cho chuyện -GV giúp đỡ nhóm...
... HS kểchuyện theo cặp GV giúp -1 HS đọc thành tiếng đỡ em yếu * Kể trước lớp: -2 HS ngồi bàn trao đổi, kểchuyện -Tổ chức cho HS thi kể -Gv khuyến khích HS lắng nghe hỏi lại bạn -5 HS thi kể ... chuyện -Nhận xét HS kể chuyện, HS đặt câu hỏi cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: Tiết kểchuyện lần trước, em nghe, kể người có ý chí, nghị lực vươn lên sống Hôm nay, em kể truyện ... bạn ý kể tình tiết nội dung, ý nghĩa nghĩa truyện chuyện -Gọi HS nhận xét bạn kểchuyện -Nhận xét lời kể bạn theo tiêu -Nhận xét HS kể, HS hỏi ghi điểm HS Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà kể lại...
... câu chuyệnkể SGK - Nêu tên chuyệnkể 10’ Hoạt động 1: HS kể - HS kểchuyện nhóm + trao HS kểchuyện 20’ + trao đổi ý đổi ý nghĩa câu nghĩa chuyệnchuyện Hoạt động 2: Cho nhóm câu theo HS thi kể ... câu theo HS thi kể trước lớp - HS kể nêu ý xét nghĩa chuyện - Nhận + khen chuyện hay + - Lớp nhận xét khen HS kể hay - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe Củng - Dặn HS nhà kể lại - HS thực cố, dặn ... động bước viên học sinh Kiểm - Kiểm tra HS - HS kểchuyện tra - Nhận xét, cho điểm cũ 4 Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe - Cho HS đọc đề - HS đọc, lớp Giới thiệu 1’ Hướng - Viết đề lên bảng lắng...
... câu chuyện (8’) - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS làm mẫu - HS giỏi trình bày dàn ý câu chuyện - GV nhận xét c) Cho HS kểchuyện ( 141 5’) - Cho HS kểchuyện nhóm - Cho HS thi kể - Lớp ... sinh Kiểm tra: (4' ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kểchuyện (28-30’) a) Hướng dẫn HS tìm đề (7’) - Cho HS đọc đề - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV nhắc ... nhóm - Cho HS thi kể - Lớp nhận xét - GV nhận xét, khen HS kể hay Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm...
... đổi phát kể biểu ý kiến đề tài chứngkiến b) Hướng dẫn HS kểchuyện nhóm - Cho HS đọc gợi ý - Cho HS kểchuyện - Làm việc nhóm hướng dẫn GV c) Hướng dẫn HS kểchuyện trước lớp - Cho HS kể mẫu ... - Cho HS kể mẫu - HS - Bình chọn HS kểchuyện - Đại diện nhóm hay thi - Lớp nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn ... dẫn HS kểchuyện Mục tiêu: Kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước Cách tiến hành: a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề.(8’) - Cho HS đọc yêu cầu đề - GV ghi đề lên bảng - HS Đề: Kể việc...
... câu hỏi - Bạn kểchuyện theo hướng nào? - Đặt tên câu chuyện gì? - Câu chuyệnkể bạn thích chi tiết nhất? - Câu chuyện bạn kể nói lên ý nghĩa gì? * Bình chọn bạn kểchuyện hay có câu chuyện hay ... Tuần Môn: Kểchuyệnlớp Nhiệt liệt chào mừng em tham dự tiết học Bài cũ: Một em lên bảng kể câu chuyện nghe, đọc ước mơ – Dưới lớp nêu ý nghĩa nhận xét câu chuyện bạn vừa kể – Nhận xét ghi ... kể – Nhận xét ghi điểm TaiLieu.VN BÀI MỚI: • Hôm kểchuyệnchứngkiếnthamgia ước mơ đẹp bạn bè, người thân TaiLieu.VN HĐ1 Tìm hiểu đề Đề: Kểchuyện ước mơ đẹp em bạn bè,người thân Yêu cầu đề...
... chuyện thứ nhất, dùng đại từ em * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -7 HS thamgiakểchuyện -Mỗi HS kể GV ghi nhanh lên bảng tên HS , tên truyện, ước mơ truyện -Sau HS kể, GV yêu cầu HS lớp ... III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng kể câu chuyện nghe, đọc -3 HS lên bảng kể ước mơ -Hỏi HS lớp ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Nhận xét cho điểm HS ... thành cô giáo dạy trẻ khuyết tật * Kể nhóm: -Chia nhóm HS , yêu cầu em kể câu chuyện nhóm Cùng trao đổi, thảo luận với bạn nội dung, ý nghĩa cách đặt tên cho chuyện -GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn...
... Kiểm tra cũ : Kểchuyện nghe, đọc Về người có nghị lực Kiểm tra chuẩn bị học sinh TaiLieu.VN S/128 Kểchuyện Đề : Kể câu chuyện em chứngkiến trực tiếp thamgia thể tinh thần kiên trì ... Ba học sinh đọc nối tiếp : Lập dàn ý câu chuyện định kể: … Dựa vào dàn ý, nói thành lời Chú ý:… TaiLieu.VN *Học sinh giới thiệu câu chuyện Ví dụ: Tôi kể tâm bạn giải toán khó Về lòng kiên nhẫn ... viết chữ đẹp…Một bạn nghèo có ý chí vươn lên nên học giỏi… TaiLieu.VN Chú ý : Kể theo nhóm hai Lập dàn ý trước kể Thi kể Dùng từ xưng hô – Tôi TaiLieu.VN Nhận xét , tuyên dương TaiLieu.VN Kỳ sau...