... cá nhân để có nhânlực bao gồm thể lực và trí lực. 2. Những nội dung chủ yếu của công tác đàotạonguồnnhânlực trong Doanh nghiệp2.1 Khái niệm, mục tiêu và vai trò của đàotạonguồnnhânlực ... người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động có hiệu quả hơn.2.1.2 Mục tiêu của đàotạonguồnnhânlực Mục tiêu chung của đàotạonguồnnhânlực là nhắm sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có và ... Trần Việt Lâm em đã lựa chọn đề tài “ Thựctrạngđàotạonguồnnhânlực trong các doanh nghiệp du lịch ViệtNam cho bài đề án môn học quản trị kinhd doanh. PHẦN I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG1. Nguồn...
... THỰC TRẠNGĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰC CỦA TỔNG CÔNGTY LẮP MÁY VIỆT NAM 2.1. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ TỔNG CÔNG TY LẮP MÁYVIỆT NAM 2.1.1. Qúa trình hình thành và phát triển Tổng công ty Lắp máy Việt ... tế nhân lực của Tổng công ty Lắp máy Việt Nam. Giai đoạn từ 1996 đến nay làgiai đoạn ổn định và phát triển đã tạo điều kiện thuận lợi cho công tác lập kếhoạch đàotạo và phát triển nguồnnhân ... công ty Lắp máy Việt Nam Cơ cấu tổ chức của Tổng công ty là trực tuyến chức năng, với số laođộng đông đảo với nhiều nghành nghề khác nhau do đó công tác đào tạo nguồnnhânlực của Tổng công...
... chất kỹ thuật cho công tác đào tạo nguồnnhânlực tại công ty.3.4.1. Nguồn kinh phí cho đào tạo Nguồn kinh phí dành cho đàotạo được trịch từ các nguồn sau Dẫn đến tình trạng thiếu hụt về lao ... đào tạo cũng như thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh.2.3 .Lựa chọn đối tượng đào tạo Lựa chọn đối tượng đàotạo cụ thể để tiến hành đàotạo trên cơ sơ nghiên cứư nhu cầu và động cơ đào tạo, ... thông qua đó tìm ra phương thứcđàotạo hiệu quả cho các khóa đàotạo sau này 3.2. Hiệu quả cụ thể của công tác đánh giáBảng 9: Tình hình đàotạonguồnnhânlực tại công ty.chỉ tiêuĐVT Năm...
... dục và đàotạonguồnnhânlực 19 PHẦN II: Đánh giá thựctrạng của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nay.I. Đánh giá thựctrạngnguồnnhân lực. 1) Quy mô nguồnnhân lực. Cơ ... thựctrạng của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thựctrạngnguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt được và những mặt còn hạn chể của đào ... kinh tếI. Đàotạo và phát triển nguồnnhân lực. 1) Khái niệm. Đàotạo và phát triển là các hoạt động để duy trì và nâng cao chất lượng nguồn nhânlực của xã hội. Đàotạonguồnnhânlực là quá...
... CHƯƠNG II ĐÁNH GIÁ THỰCTRẠNG CỦA ĐÀOTẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC Ở VIỆTNAM HIỆN NAY I. Đánh giá thựctrạngnguồnnhânlực 1. Quy mô nguồnnhânlực Nước ta là một nước nông ... luận về đào tạo, phát triển nguồnnhânlực và chuyển dịch cơ cấu kinh tế 2 I. Đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 2 1. Khái niệm 2 2. Vai trò của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 2 ... Đánh giá thựctrạngnguồnnhânlực 8 1. Quy mô nguồnnhânlực 8 2. Những kết quả đã đạt được và những mặt còn hạn chế của đàotạonguồn nhân lực 19 3. Nguyên nhân của thựctrạng trên 21 II....
... Hoàng Mai Dung Đề án môn học Kinh tế Lao động nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nayI. Đánh giá thựctrạngnguồnnhânlực 1. Quy mô nguồnnhânlực Nớc ta là một nớc nông nghiệp với dân số rất ... về đàotạonguồnnhânlực ở Việt Nam; Tạp chí kinh tế và phát triển 36-Một số thông tin về lĩnh vực đàotạo nghề; Bản tin thị trờng lao động 36-Trung tâm thông tin FOCOTECH; NhânlựcViệtNam ... vào công tác giáo dục và đàotạonguồnnhân lực. II. Giải pháp nhằm đàotạo và phát triển nguồnnhânlực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế Chất lợng nguồnnhânlực của nớc ta hiện nay...
... giá thựctrạng của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thựctrạngnguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào ... địn để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động Nh vậy có thể thấy là đàotạonguồnnhânlực là một nội dung của phát triển nguồnnhân lực. Đàotạonguồnnhânlực chỉ nhằm ... trọng hơn nữa vào đàotạo nghề, đàotạo chuyên môn kỹ thuật để làm hợplý cơ cấu đàotạo của nớc ta, cần tăng cờng chơng trình đàotạo chính quy dài hạn dể đàotạonguồnnhânlực chất lợng cao_...
... hội.Tài liệu tham khảoSách:29 LỜI NÓI ĐẦU Việt Nam là một nước đông dân với dân số trẻ, nên có lợi thế lớn về nguồn nhân lực. Tuy nhiên, nguồn cung nhânlực đang ngày càng gia tăng đang gây sức ... còn chiếm tỷ trọng rất thấp trong nền kinh tế. Tất cả những tình trạng đó gây lãng phí các nguồnnhân lực, kể cả nguồnnhânlực có học vấn ở đô thị. Khả năng cải thiện cầu lao động phụ thuộc ... nay là 23%. Điều này đòi hỏi các nỗ lực của Chính phủ trong việc khuyến khích đầu tư tư nhân, việc tạo điều kiện để khu vực tư nhân có khả năng tiếp cận các nguồn vốn.25 có thể phân chia theo...
... em thực hiện đề án này. CHƯƠNGII: Đánh giá thựctrạng của đàotạo và phát triển nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay.I. Đánh giá thựctrạngnguồnnhân lực 1) Quy mô nguồnnhân lực _ Cơ cấu nguồn ... giá thựctrạng của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thựctrạngnguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt đợc và những mặt còn hạn chể của đào ... hình đàotạo và chất lợng đàotạo cũng ngày càng tốt hơn. CHƯƠNG I: Lý luận về đàotạo và phát triển Nguồnnhânlực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tếI. Đàotạo và phát triển nguồnnhân lực 1)...
... định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động.Nh vậy có thể thấy đàotạonguồnnhânlực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đàotạonguồnnhânlực chỉ nhằm ... đề về đàotạonguồnnhânlực ở Việt Nam; Tạp chí kinh tế và phát triển-Một số thông tin về lĩnh vực đàotạo nghề; Bản tin thị trờng lao động -Trung tâm thông tin FOCOTECH; NhânlựcViệtNam ... vào công tác giáo dục và đàotạonguồnnhân lực. II. Giải pháp nhằm đàotạo và phát triển nguồnnhânlực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế Chất lợng nguồnnhânlực của nớc ta hiện nay...
... định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động.Nh vậy có thể thấy đàotạonguồnnhânlực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đàotạonguồnnhânlực chỉ nhằm ... về đàotạonguồnnhânlực ở Việt Nam; Tạp chí kinh tế và phát triển 36-Một số thông tin về lĩnh vực đàotạo nghề; Bản tin thị trờng lao động 36-Trung tâm thông tin FOCOTECH; NhânlựcViệtNam ... Kinh tế Lao động Chơng ILý luận về đào tạo, phát triển nguồnnhân lực và chuyển dịch cơ cấu kinh tếI. Đàotạo và phát triển nguồnnhân lực 1. Khái niệm Đào tạo và phát triển là các hoạt động...
... luận về đào tạo, phát triển nguồnnhânlực 2và chuyển dịch cơ cấu kinh tế 2I. Đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 21. Khái niệm 22. Vai trò của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 23. ... 52. Nguồnnhânlực tác động đến quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 5Chơng II 7 Đánh giá thựctrạng của Đàotạo và phát triển 7 nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay 8I. Đánh giá thựctrạngnguồn ... về đàotạonguồnnhânlực ở Việt Nam; Tạp chí kinh tế và phát triển 36-Một số thông tin về lĩnh vực đàotạo nghề; Bản tin thị trờng lao động 36-Trung tâm thông tin FOCOTECH; NhânlựcViệt Nam...
... luận về đào tạo, phát triển nguồnnhânlực 2và chuyển dịch cơ cấu kinh tế 2I. Đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 21. Khái niệm 22. Vai trò của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 23. ... 52. Nguồnnhânlực tác động đến quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 5Chơng II 7 Đánh giá thựctrạng của Đàotạo và phát triển 7 nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay 8I. Đánh giá thựctrạngnguồn ... định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động.Nh vậy có thể thấy đàotạonguồnnhânlực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đàotạonguồnnhânlực chỉ nhằm...
... luận về đào tạo, phát triển nguồnnhânlực 2và chuyển dịch cơ cấu kinh tế 2I. Đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 21. Khái niệm 22. Vai trò của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực 23. ... 52. Nguồnnhânlực tác động đến quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 5Chơng II 7 Đánh giá thựctrạng của Đàotạo và phát triển 7 nguồn nhânlực ở ViệtNam hiện nay 8I. Đánh giá thựctrạngnguồn ... định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của ngời lao động.Nh vậy có thể thấy đàotạonguồnnhânlực là một nội dung của phát triển nguồn nhân lực. Đàotạonguồnnhânlực chỉ nhằm...
... thựctrạng của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nayI) Đánh giá thựctrạngnguồnnhân lực 1)Quy mô nguồnnhân lực 2) Những kết quả đạt được và những mặt còn hạn chể của đào ... trạng của đàotạo và phát triển nguồnnhânlực ở Việt Nam hiện nay.I. Đánh giá thựctrạngnguồnnhân lực. 1) Quy mô nguồnnhân lực. Cơ cấu nguồnnhânlực theo tuổiNước ta là một nước thuộc ... trọng hơn nữa vào đàotạo nghề, đàotạo chuyên môn kỹ thuật để làm hợplý cơ cấu đàotạo của nước ta, cần tăng cường chương trình đàotạo chính quy dài hạn dể đào tạonguồnnhânlực chất lượng...