... bằng giáoánđiện tử. - Soạn bài phải có tổ chức, các giáo viên cùng hợp tác soạn giáoán để có một bộ giáo án hoàn chỉnh.- Cấp quản lý nên có các buổi tập huấn về sửdụnggiáoánđiệntử để giáo ... giáoánđiệntử ở trường THPT chưa đạt hiệu quả cao 82.1.1. Nguyên nhân sửdụnggiáoánđiệntử trong việc đổi mới phương pháp dạy học 82.1.2. nguyên nhân dẫn đến thựctrạngsửdụnggiáoán ... Thứ1.2. Mục đích nghiên cứu• Điều tra thựctrạngsửdụnggiáoánđiệntử ở trường THPT.• Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến thựctrạngsửdụnggiáoánđiệntử ở trường THPT chưa đạt hiệu quả cao.•...
... mới chương trình giáo dục phổ thông5II.Căn cứ khoa học và thực tiễn của đổi mới giáo dục 5Chương II: Nội dung 6I.Khái niệm Giáoánđiệntử 6II.Bài soạn Giáoánđiệntử xu hướng kích ... thìt// 2.Sách giáo viên THPT hiện hành_NXB Giáo Dục.3.Dạy và học hình học 10_Trần Văn Hạo chủ biên. Hết 15Chương II:NỘI DUNG I.Khái niệm Giáoánđiệntử :Dạy học với Giáoánđiệntử hiện ... dạy Giáoánđiệntử .-Nghiên cứu khả năng của giáo viên trong việc khơi gợi các hoạt động chiếm lĩnh tri thức của học sinh.-Thiết kế một số mẫu Giáoánđiệntử trong chương trình toán THPT.III.Đối...
... '5OxsD(D'M493)m9+3,#%3G'A'7-$.)S%0M7#4#%3L493)i,RK8H%hD(%)i/SA87^1. Để tiện cho việc soạn giảng giáo viên nên sửdụng các mẫ thiêt kếcó sẵn:Khung slideKhung daøn baøi3. Tạo hiệu ứng hoạt hình: gI,%K3%K68M•[D38M(+€AK[p$M-N?KN?K68MEi•A3D€9,%?%.%89K^18)IG/K#].+31&6#,RKS%#Q%K8+/2K_7?(M-YMS9#NG?(M<>>;;>+&QB>+<<`aII....
... giáo viên cần có thêm :- kĩ năng sửdụng máy tính, có kiến thức cơ bản về tin học, kĩ năng sửdụng các phần mềm quan trọng như : soạn thảo văn bản , phần mềm soạn thảo các công thức toán ... thấy hiệu quả giờ học tăng lên rõ rệt . Năm học 2006 2007 Tôi đà thể hiện chuyên đề Sửdụnggiáoánđiệntử nhằm nâng cao chất lượng giờ dạythông qua các tiết luyện tập . Năm học này Tôi tiếp ... những cái được khi sửdụng GAĐT trong mỗi giờ học ở bộ môn toán, môn học luôn bị coi là khó nhất đối với học sinh .Tất cả các nội dung trên khi dạy tiết Đoạn thẳng tôi chỉ sửdụng phần mềm pewrpoint...
... kết hợp với việc dùng phim, ảnh, đồ hoạ. 7. Phần mềm PowerPoint dễ thiết kế và dễ sử dụng, cho phép GV sửdụng linh hoạt trong các điều kiện dạy học khác nhau ( có thể ghi ra băng hình hay ... trên bàn phím. Trong Effects, chän mét effect nµo ®ã thÝch hîp: hướng dẫn Sửdụng phần mềm hướng dẫn Sửdụng phần mềm PowerpointPowerpointđể thiết kế trình phim dạy - họcđể thiết kế ... máy tínhI. Mục đích: Xác lập một quy trìnình định hướng giúp giáo viên ( hoặc có sự kết hợp với chuyên gia tin học ) sửdụng các phần mềm sẵn có: Cöa sæ sÏ thùc hiÖn nh sau: Để...
... người.Nguyễn văn Tư - 0912174318Nguyễn văn Tư - 0912174318 TOÁN TIN, ĐHSP HÀ NỘIPhần Thựctrạng có hình vẽ nên ta chọn kiểu Phần Thựctrạng có hình vẽ nên ta chọn kiểu khác trong bảng khác ... v¨n T - 0912174318NguyÔn v¨n T - 0912174318 TOÁN TIN, ĐHSP HÀ NỘIYÊU CẦU KHI SỬDỤNG CNTTYÊU CẦU KHI SỬDỤNG CNTTPhát huy tính tích cực chủ động của học sinh. Phát huy tính tích cực ... AutoshapesAutoshapes v v lờn trang chi u v v lờn trang chi u theo ý mu n ( Hoặc sửdụng phần mềm vẽhình theo ý mu n ( Hoặc sửdụng phần mềm vẽhình riêng sau đó copy vào trang chiếu)riêng sau đó copy...
... Môi giới chứng khoán; Tự doanh chứng khoán; Tư vấn đầu tư chứng khoán; Lưu ký chứng khoán và Bảo lãnh phát hành chứng khoán. Các hình thức kinh doanh trong thương mại điệntử •2.2 B2C ( ... nghiệp vụ kinh doanh.2. Các hình thức kinh doanh trong thương mại điện tử 2.4 Thương mại điệntử B2G (G2B): Thương mại điệntử giữa doanh nghiệp với chính phủ (B2G) được định nghĩa chung là ... tổ chức thương mại thế giới (WTO):thương mại điệntử bao gồm việc sản xuất, quảng cáo , bán hàng và phân phối sản phẩm được mua bán và thanh toán trên mạng internet, nhưng được giao nhận...
... ĐiệnTử GVHD: Th.S Đoàn Ngọc Duy LinhCHƯƠNG 2. THỰCTRẠNG ÁP DỤNG HẢI QUAN ĐIỆNTỬ TẠI TP.HCM2.1. Quá trình áp dụng 2.1.1. Quá trình áp dụng thí điểm Vào ngày 29-7-2005, Chi cục Hải quan điện ... tài thựctrạng áp dụng hải quan điệntử ở Tp. HCM” là đề tài nghiên cứu cho môn học này.Vì thời gian nghiên cứu đề tài có hạn, nên nhóm chỉ đi sâu nghiên cứu về thực trạng hải quan điệntử ... thuế, khi DN khai điệntử thì thông qua hệ thống cơ quan hải quan kiểm tra việc tính thuế. Thế nhưng chương trình chưa tự động thực hiện được, Chi cục Hải quan Điệntử phải sử dụng chương trình...
... mại điệntử trên thế giới. II. Các phương thức hoạt động của thương mại điện tử 1. Các phương tiện kỹ thuật sửdụng trong thương mại điện tử 1.1 Điện thoại Điện thoại là một phương tiện được sử ... thương mại điện tử. Chương 2: Thựctrạng ứng dụng thương mại điệntử trong doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Việt Nam.Chương 3: Phương hướng và giải pháp phát triển ứng dụng thương mại điện tử trong ... pháp lý sau: “Trao đổi dữ liệu điện tử (EDI) là việc chuyển giao thông tin từ máy tính điệntử này sang máy tính điện tử khác bằng phương tiện điệntử mà sửdụng một tiêu chuẩn đã được thoả...
... đưa hai phân tử AND về hai tế bào riêng biệt.2. Nảy chồi và tạo thành bào tử. 155. GIÁOÁNĐIỆNTỬ VÀ CÁCH XÂY DỰNGGIÁOÁNĐIỆN TỬ. 5.1. Giáoánđiệntử là gì? Giáoánđiệntử là bản thiết ... học .Giáo ánđiệntử là sản phẩm của hoạt động thiế kế bài dạy, được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. 5.2. Quy trình thiết kế bài giảng điện tử. Giáoánđiệntử có ... và phạm vi nghiên vứu……………………….4. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………….5. Giáoánđiệntử và cách xây dựnggiáoánđiệntử ……PHẦN 2. PHÂN TÍCH NỘI DUNG BÀI…………………1. Cấu trúc bài trong chương...
... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáoánđiệntử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải ... các tình huống này.3/ Yêu cầu cần thiết để làm giáoánđiện tử Mặc dù giáoánđiệntử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thựcsự phổ biến, nhưng bước đầu nó đã tạo ra một ... áp dụng chổ nào là hiệu quả nhất. Song cũng cần nói thêm rằng, cho dù hiệu quả mà giáoánđiệntử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáoán điện...