... cơngtácquản lý, giáo dục học sinh, có tinh thần trách nhiệm cao lòng nhiệt tình cơng tác, có uy tín với học sinh đồng nghiệp làm chủnhiệm lớp Đó giáoviênchủnhiệm 1.2.5 Quảnlýcôngtácgiáo ... 1.2.4 Côngtácgiáoviênchủnhiệm lớp Trong trường học, lớp học đơn vị thành lập để tổ chức giảng dạy giáo dục học sinh Để quản lý, giáo dục học sinh lớp, nhà trường phân cônggiáoviên giảng dạy ... nguồn đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp đạt hiệu 3.2.4 Biện pháp 4: Quảnlý hoạt động thựcnhiệm vụ, côngtácchủnhiệm lớp GVCN a Mục tiêu, ý nghĩa QL hoạt động thựcnhiệm vụ côngtác GVCN lớp...
... chủnhiệm lớp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông Chương 2: Thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọc ... tácgiáoviênchủnhiệm lớp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông chuyên Hà Nội Amstersdam 2.2.1 Thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông ... thựctrạngcơngtácgiáoviênchủnhiệm lớp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông chuyên Hà Nội - Amsterdam 3.3 Đề xuất số biện pháp quảnlýcôngtácgiáoviên chủ...
... chủnhiệm lớp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông Chương 2: Thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọc ... thựctrạngcơngtácgiáoviênchủnhiệm lớp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông chuyên Hà Nội - Amsterdam 3.3 Đề xuất số biện pháp quảnlýcôngtácgiáoviênchủ ... pháp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông chuyên Hà Nội - Amsterdam Giả thuyết khoa học Việc quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổ thông...
... trường trunghọcphổthôngthànhphố Cần Thơ; hai, dành cho học sinh trường trunghọcphổthông nhằm khảo sát thựctrạngquảnlý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trunghọcphổthôngthành ... Quảnlý nhà trường bao gồm hai loại tác động quản lý: (1) tác động chủ thể quảnlý bên bên nhà trường, (2) tác động chủ thể quảnlý bên nhà trường Quảnlý nhà trường tác động quảnlýquanquảnlý ... việc thực phương hướng phát triển Quảnlý nhà trường chủ thể quảnlý bên nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quảnlýgiáo viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạy học – giáo dục, quản lý...
... việc thực phương hướng Tác động chủ thể quảnlý bên nhà trường: Quảnlý nhà trường chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm: + Quảnlýgiáoviên + Quảnlýhọc sinh + Quảnlý trình dạy học - giáo ... cơngtácquảnlý GD đạo đức học sinh đạt kết cao - 35 1.3.5.2 Nội dung quảnlýcôngtác GD đạo đức Ở trường THPT nay, quảnlýcôngtácgiáo dục đạo đức cho học sinh gồm nội dung sau: - Một là, ... học sinh QLGD : Quảnlýgiáo dục THCS : TrunghọcsởTHPT : Trunghọcphổthông TL : Tỷ lệ UBND : Ủy ban nhân dân XHCN : Xã hội chủ nghĩa XHHGD : Xã hội hóa giáo dục -1MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thực...
... trường chủ thể quảnlý bên nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quảnlýgiáo viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạy học – giáo dục, quảnlýsở vật chất, trang thiết bị trường học, quảnlý ... phổ thông, côngtácquảnlý hiệu trưởng HĐGDHN, quảnlýsở vật chất, trang thiết bị phục vụ côngtácgiáo dục hướng nghiệp nhằm thu thập thông tin thựctrạngcôngtácquảnlý HĐGDHN cho học ... Hoạt động giáo dục hướng nghiệp HĐGDHN 02 TrunghọcphổthôngTHPT 03 Cán quảnlý CBQL 04 Giáoviên GV 05 Học sinh HS 06 Giáoviênchủnhiệm GVCN 07 Giáoviên môn GVBM 08 Giáoviêntrung tâm...
... phổ thông, côngtácquảnlý hiệu trưởng HĐGDHN, quảnlýsở vật chất, trang thiết bị phục vụ côngtácgiáo dục hướng nghiệp nhằm thu thập thông tin thựctrạngcôngtácquảnlý HĐGDHN cho học ... Hoạt động giáo dục hướng nghiệp HĐGDHN 02 TrunghọcphổthôngTHPT 03 Cán quảnlý CBQL 04 Giáoviên GV 05 Học sinh HS 06 Giáoviênchủnhiệm GVCN 07 Giáoviên môn GVBM 08 Giáoviêntrung tâm ... côngtácgiáo dục hướng nghiệp cho học sinh trunghọcphổthông tỉnh Bình Dương; hai, dành cho học sinh trunghọcphổthông nhằm khảo sát thựctrạngquảnlý HĐGDHN cho học sinh trunghọcphổ thơng...
... 2.3.2 Thựctrạngcôngtácquảnlý hoạt động giáo dục nghề nghiệp 63 2.3.3 Thựctrạngcôngtácquảnlý hoạt động tuyên truyền nghề nghiệp 66 2.3.4 Các yếu tố thúc đẩy hiệu côngtácquảnlý hoạt ... trường THPT 57 2.3 Thựctrạngquảnlý hoạt động định hướng nghề nghiệp trường trunghọcphổthôngQuận Thủ Đức, TP.HCM 59 2.3.1 Thựctrạngcôngtácquảnlý hoạt động thông tin ... STT Ký hiệu Tên bảng Trang Đánh giá giáoviên việc thực Bảng 2.9 côngtácquảnlý hoạt động giáo dục nghề 63 nghiệp Đánh giá giáoviên việc thực 10 Bảng 2.10 côngtácquảnlý hoạt động tuyên truyền...
... 2.3.2 Thựctrạngcôngtácquảnlý hoạt động giáo dục nghề nghiệp 63 2.3.3 Thựctrạngcôngtácquảnlý hoạt động tuyên truyền nghề nghiệp 66 2.3.4 Các yếu tố thúc đẩy hiệu côngtácquảnlý hoạt ... trường THPT 57 2.3 Thựctrạngquảnlý hoạt động định hướng nghề nghiệp trường trunghọcphổthôngQuận Thủ Đức, TP.HCM 59 2.3.1 Thựctrạngcôngtácquảnlý hoạt động thông tin ... cán quảnlý yếu tố góp phần hồn thành tốt trách nhiệmquảnlý đạt mục tiêu quảnlý hoạt động định hướng nghề nghiệp - Kĩ quản lý, lãnh đạo: khả cán quảnlý việc thựccông việc lãnh đạo, quản lý...
... Cơ sởlý luận hiệu trưởng quảnlý đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp trường trunghọcphổthông Chương 2: Thựctrạngcôngtácchủnhiệm lớp côngtácquảnlýgiáoviênchủnhiệm lớp hiệu trưởng trường ... 5.1.Nghiên cứu sởlý luận Hiệu trưởng quản lí đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp trường THPT 5.2.Khảo sát, phân tích, đánh giá thựctrạngcơngtácchủnhiệm lớp thựctrạng việc quảnlýcôngtácchủnhiệm ... vụ năm học, vào qui mô nhà trường: sốhọc sinh, số lớp, sốgiáoviên có ,căn vào hướng dẫn thựcnhiệm vụ năm học ngành Hiệu trưởng trường THPTthựccôngtác xây dựng đội ngũ giáoviênchủ nhiệm...
... dục, quảnlý trường Trunghọcphổthơng có hoạt động quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp 5.2 Khảo sát, phân tích đánh giá thựctrạngcơngtácgiáoviênchủnhiệm lớp biện pháp quảnlýcôngtác ... trò giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.3.2.Chức giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.3.3 Nhiệm vụ giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.3.4 Các yêu cầu giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.4 Nội dung cơngtácgiáoviênchủnhiệm ... chí sở yêu cầu chung côngtác GVCN 2.3 Thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trƣờngTrunghọcphổthơng Khối Châu, tỉnh Hƣng Yên 2.3.1 Thựctrạng nhận thức thái độ cán quảnlýgiáoviên công...
... côngtácchủnhiệmgiáoviên trường phổ thông) ; Kinh nghiệm côngtácgiáoviênchủnhiệm lớp; Phương hướng, giải pháp tăng cường lực làm côngtácchủnhiệm cho giáoviên trường phổ thông; Giáoviên ... 2.3 Thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthơng Khối Châu, tỉnh Hưng Yên 2.3.1 Thựctrạng nhận thức thái độ cán quảnlýgiáoviêncôngtácchủnhiệm lớp trường Trunghọc ... đánh giá thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp biện pháp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthơng Khối Châu, tỉnh Hưng Yên 5.3 Đề xuất biện pháp quảnlý nhằm nâng...
... CƠ SỞLÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM LỚP ỞTRƢỜNG CAO ĐẲNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Cơ sởlý luận quảnlýcôngtác GVCNL trường cao đẳng 1.2.1 Mộtsố khái ... liên quan đến đề tài 1.2.2 Quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Cao đẳng 12 Tiểu kết chương 33 Chƣơng 2: THỰCTRẠNGQUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM LỚP ỞTRƢỜNG ... viênchủnhiệm lớp trường Cao đẳng Chƣơng 2: Thựctrạngquảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Cao đẳng Thương mại Du lịch Hà nội Chƣơng 3: Mộtsố biện pháp quảnlý có hiệu côngtác giáo...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌCGIÁO DỤC HÀ QUANG VINH BIỆN PHÁP QUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM LỚP ỞTRƢỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG ĐỨC HỢP TỈNH HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢNLÝGIÁO ... viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạy học – giáo dục, 18 quảnlýsở vật chất trang thiết bị trường học, quảnlý tài trường học, quảnlý mối quan hệ nhà trường cộng đồng Như vậy, quảnlý nhà ... động quảnlýcôngtác GVCN lớp lãnh đạo nhà trường (đứng đầu Hiệu trưởng) diễn với nội dung chính: - Quảnlý đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp - Quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp Hoạt động quảnlý chuỗi...
... trò giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.3.2.Chức giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.3.3 Nhiệm vụ giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.3.4 Các yêu cầu giáoviênchủnhiệm lớp 1.4.4 Nội dung côngtácgiáoviênchủnhiệm ... Cơ sởlý luận quảnlýcôngtác GVCN lớp Chương 2: Thựctrạngquảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthơng Khối Châu, tỉnh Hưng Yên Chương 3: Các biện pháp quảnlýcôngtác ... trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu vấn đề lý luận quản lý, quảnlýgiáo dục, quảnlý trường Trunghọcphổthơng có hoạt động quảnlýcôngtácgiáoviênchủ nhiệm...
... kỹ thựccôngtácchủnhiệmgiáoviên trường phổ thông) ; Kinh nghiệm côngtácgiáoviênchủnhiệm lớp; Phương hướng, giải pháp tăng cường lực làm côngtácchủnhiệm cho giáoviên trường phổ thông; ... 2.3 Thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthơng Khối Châu, tỉnh Hưng Yên 2.3.1 Thựctrạng nhận thức thái độ cán quảnlýgiáoviêncôngtácchủnhiệm lớp trường Trunghọc ... đánh giá thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp biện pháp quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthơng Khối Châu, tỉnh Hưng Yên 5.3 Đề xuất biện pháp quảnlý nhằm nâng...
... sởlý luận côngtácgiáoviênchủnhiệm lớp việc quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Trunghọcphổthông Chương 2: Thựctrạngcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp việc quảnlýcôngtác ... Chương CƠ SỞLÝ LUẬN VỀ CÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM LỚP VÀ VIỆC QUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Khi đề cập đến cơngtác GVCNL ... hàng tuần, thông qua hồ sơ, báo cáo hàng tháng, học kỳ Chương THỰCTRẠNG VỀ CÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM LỚP VÀ VIỆC QUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMỞ CÁC TRƯỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG TỈNH...
... quảnlýcôngtác GVCN trường THPT Gia Viễn C, tỉnh Ninh Bình CHƯƠNG 2: THỰCTRẠNGCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMVÀQUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMỞ TRƯỜNG THPT GIA VIỄN C, TỈNH NINH BÌNH Vài ... xuất số biện pháp quảnlýcôngtác GVCN lớp trường THPT Gia Viễn C, tỉnh Ninh Bình CẤU TRÚC LUẬN VĂN Mở đầu Chương Cơ sởlý luận quảnlýcôngtác GVCN trường THPT Chương Thựctrạngquảnlýcôngtác ... Thựctrạng lực GVCN Thựctrạng chế độ sách GV làm cơngtácchủnhiệmThựctrạng QL côngtác GVCN trường THPT Gia Viễn C, tỉnh Ninh Bình Thựctrạng phân công GV làm côngtácchủnhiệm Thực...
... xuất biện pháp quảnlý có hiệu cơngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường cao đẳng Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sởlý luận quảnlýcôngtác GVCNL; - Khảo sát thựctrạngquảnlýcôngtác GVCNL trường ... quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Cao đẳng Thương mại Du lịch Hà nội Chương 3: Mộtsố biện pháp quảnlý có hiệu côngtácgiáoviênchủnhiệm lớp trường Cao đẳng CHƯƠNG CƠ SỞLÝ LUẬN ... trường Giúp cán quản lý, giảng viên, GVCNL biết thựctrạngcôngtácchủnhiệm lớp, quảnlýcôngtácchủnhiệm lớp nhà trường; mơ hình lớp chủnhiệm điển hình, hiệu Giúp cán quản lý, GVCNL biết...
... thập số liệu thựctrạngquảnlýcôngtácchủnhiệm lớp giáoviên trường CĐNCNTH Điều tra, khảo sát lấy ý kiến cán quản lý, giáoviên nhằm mục đích đánh giá thựctrạng việc quảnlýcôngtácchủnhiệm ... sởlý luận quảnlýcôngtácgiáoviênchủnhiệm lớp Chương Thựctrạngquảnlýcôngtácchủnhiệm lớp trường trường Cao đẳng nghề Cơng nghiệp Thanh Hóa Chương Đề xuất biện pháp quảnlýcôngtác ... Chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, khách thể quảnlý mục tiêu quảnlýChủ thể quảnlý Mục tiêu Khách thể quảnlý Đối tượng quảnlýSơ đồ 1.1: Logic khái niệm quảnlýgiáo dục Nội dung quản lý...