... trườngMNcônglậpQuận 10, ThànhphốHồChíMinh 61 T T 2.5.2 CôngtácpháttriểnđộingũCBQLtrườngMNcônglậpQuận 10, thànhphốHồChíMinh 67 T T 2.6 Đánh giá chung thựctrạng ... côngtác thân P.GD&ĐT Quận 10, thànhphốHồChíMinh 2 Mục đích nghiên cứu Xác định thựctrạngđộingũCBQLMNcôngtácpháttriểnđộingũCBQLMN nhằm đề xuất biện pháp pháttriểnđộingũCBQL ... tượng nghiên cứu ThựctrạngpháttriểnđộingũCBQLtrườngMNcônglậpQuận10 Giả thuyết khoa học Hiện nay, côngtácpháttriểnđộingũCBQLtrườngMNcônglậpQuận10quan tâm pháttriển Tuy nhiên,...
... ………………………………………………… 2.4 Thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ giảng viên trường Cao 42 đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng ThànhPhốHồChíMinh ……………… 63 2.5 Đánh giá chung thựctrạngpháttriểnĐộingũ giảng viên trường ... luận vấn đề pháttriểnđộingũ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật ChươngII Thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ giảng viên trường Cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng – ThànhphốHồChíMinh Chương ... II THỰCTRẠNGCÔNGTÁCPHÁTTRIỂNĐỘINGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG 2.1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁTTRIỂN CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CAO THẮNG THÀNHPHỐHỒCHÍ MINH...
... tạo thànhphốHồChíMinh Với thành tích bật nêu sau: Đơn vị ThànhphốHồChíMinhthực hoàn thànhcôngtác chống mù chữ (1990) hoàn thànhcôngtácphổ cập giáo dục Tiểu học (năm 1990), hoàn thành ... bình 39.725 người/km 2, thuộc vào quận có mật độ dân số cao ThànhphốHồChíMinh 2.1 1.1.1 Vài nét Quận10 - ThànhphốHồChíMinh Lãnh đạo Đảng, Chính quyền Quận10quan tâm, đầu tư kinh phí, sở ... giá thựctrạng giáo dục TH THCS Quận 10, TP .Hồ Chí Minh, xây dựng quy hoạch pháttriển giáo dục TH THCS Quận 10, TP .Hồ ChíMinh giai đoạn 2011 – 2020, nhằm đáp ứng yêu cầu học tập em nhân dân Quận, ...
... quản lý côngtác giáo dục đạo đức trường THCS quận 12, ThànhPhốHồChíMinh Giả thuyết khoa học Chất lượng côngtác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS quận 12, ThànhPhốHồChí Minhsẽ ... quản lý côngtác GDĐĐ cho học sinh trường THCS; 7.2 Làm rõ thựctrạngquản lý côngtác GDĐĐ cho học sinh trường THCS quận 12, thànhphốHồChí Minh; 7.3 Đề xuất giải pháp quản lý côngtác GDĐĐ ... 2: Thựctrạng giáo dục đạo đức quản lý côngtác giáo dục đạo đức trường THCS quận 12, thànhphốHồChíMinh Chương 3: Một số giải pháp quản lý côngtác giáo dục đạo đức trường THCS quận 12, thành...
... trung học sở quận 11, thànhphốHồChí Minh: (Nguồn: Phòng Giáo dục Đào tạo quận 11, thànhphổHồChí Minh) 2.1.2.1 Khái quát tình hình giáo dục chung quận 11, thànhphốHồ ChíTrong Minh: những ... dục trườngCôngtác kiếm tra nội nhà trường hoạt động mang tính pháp chế 16 Hiện côngtác kiểm tra nội trường học trườngphổ thông quận 11, thànhphốHồChíMinh nhiều tồn tại, yếu Đặc biệt công ... chung quận 11, thànhphốHồChíMinh 33 2.1.2.2 Khái quát tình hình giáo dục bậc trung học sở quận 11, thànhphốHồChíMinh .36 2.2 Thựctrạngcôngtác kiêm...
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNHPHỐHỒCHÍMINH ====== NGUYỄN VĂN DIỆU THỰCTRẠNGCÔNGTÁCQUẢN LÝ BỒI DƯỢNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNGCÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 3, THÀNHPHỐHỒCHÍMINH ... 76 T T 3.1.2 Định hướng pháttriển giáo dục Quận 3, ThànhphốHồChíMinh 79 T T 3.2 Các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học sở Quận 3, ThànhphốHồChíMinh 83 T T ... giảng dạy giáo dục GV trường CHƯƠNG 2: THỰCTRẠNGCƠNGTÁCQUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNGĐỐI VỚI VIỆC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 3, THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2.1 Khái qt tình...
... Văn hố – Xã hội Quận 3, ThànhphốHồChíMinh 42 2.1.1 Khái qt tình hình chung Quận 3, ThànhphốHồChíMinh 42 2.1.2 Khái qt tình hình kinh tế Quận 3, ThànhphốHồChíMinh 45 -4- 2.1.3 ... cao chất lượng độingũ giáo viên Tiểu học địa bàn Quận TP HồChíMinh “ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mơ tả thựctrạngcơngtác bồi dưỡng độingũ giáo viên Tiểu học Quận 3, ThànhphốHồChí Minh, từ đề xuất ... lượng độingũ giáo viên Tiểu học địa bàn QuậnThànhphốHồChíMinh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các giải pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng độingũ giáo viên tiểu học địa bàn QuậnthànhphốHồChí Minh...
... đạo thựcđổi phương pháp dạy học trường trung học sở quận 8, thànhphốHồChíMinh 5.2 Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu côngtácquản lý Hiệu trưởngtrường trung học sở quận 8, thànhphốHồChíMinh ... quận 8, thànhphốHồChíMinh chương CHƯƠNG CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 2.1 Đặc điểm kinh tế - xã hội, giáo dục quận 8, thànhphốHồChíMinh Trên đồ thànhphốHồChí Minh, quận phòng ... học trường trung học sở quận 8, thànhphốHồChíMinh Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG 68 PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 8, THÀNHPHỐHỒCHÍ MINH...
... lý trường THCS địa bàn quận 2, thànhphổHồChỉMinhThựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ cán quản lý trường THCS địa bàn quận 2, thànhphốHồChíMinh tống hợp sau: 2.2.3.1 Thựctrạngcôngtác ... Nội dung pháttriếnđộingũ cán quản lý trường THCS 1.4.1 Nội dung côngtácpháttriểnđộingũ cán quản lý trường THCS 1.4.1.1 Côngtác quy hoạch pháttriềnđộingũCBQLtrường THCS Côngtác quy ... trưởngtrường học thuộc bậc học địa bàn định Cụ thể độingũCBQLtrường THCS địa bàn quậnthànhphốHồChíMinh 1.2.3 PháttriểnđộingũCBQL 1.2.3.1 Pháttriển Theo từ điển Tiếng Việt, Phát triển...
... thông minh cho trẻ em từ 10 đến 15 tuổi thànhphốHồChíMinh nhóm tác giả Lê Thị Hân, Lý Minh Tiên, Đỗ Hạnh Nga, Trần Thị Thu Mai, Huỳnh Lâm Anh Chương trường Đại học Sư Phạm thànhphốHồChíMinh ... Ba Đình, quận 5, thànhphốHồChíMinh -Khách thể khảo sát thức: 217 học sinh khối trường Trung học sở Thực hành Sài Gòn trường Trung học sở Kim Đồng, quận 5, thànhphốHồChíMinh Giả thuyết ... giám hiệu trường Đại học Sư Phạm thànhphốHồChí Minh, -Quý thầy cô khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư Phạm thànhphốHồChíMinh quý thầy cô trực tiếp giảng dạy suốt năm học trường, -Phòng...
... ……………………… 99 Phụ lục Phân tích hồi quy tuyến tính bội …… 102 Phụ lục Kết kiểm định số nhân tố tác động …… 103 Phụ lục 10 Bảng thống kê số liệu khảo sát …… 104 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài ... nghiệp Do SV “chưa có môi trườngthực hành tiếng với người nước ngoài”, đặc thù chuyên ngành ngoại ngữ, việc thực hành tiếng quan trọng, Phòng Hợp tác quốc tế Pháttriển dự án quốc tế cần mời ... Nhân văn, Đại học Quốc gia ThànhphốHồChí Minh) để tiến hành nghiên cứu Mục đích mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài nghiên cứu yếu tố tác động đến kết học tập SV ngành...
... có quy trình canh tác đại diện cho toàn Quận 12, thànhphốHồChíMinh Sự lựa chọn dựa tiêu chí: • Loại rau canh tácphổ biến quận 12, thànhphốHồChíMinh • Hình thức canh tác: độc canh, xen ... Quận 12, thànhphốHồChíMinhTrang Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN – KINH TẾ - XÃ HỘI – TÌNH HÌNH SẢN XUẤT RAU TẠIQUẬN 12 1.1 Vị trí địa lý Quận 12 19 quận nội thành ... tổng thể điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội Quận 12, thànhphốHồChíMinh Từ đó, đưa hướng giải có hiệu nhằm bảo vệ môi trường góp phần vào nghiệp pháttriển kinh tế đất nước 4.2 Phương pháp nghiên...
... dân ThànhphốHồChíMinh tạo điều kiện, khuyến khích kinh tế tập thể pháttriển Sau năm thực nghò trung ương chương trình hành động thành uỷ ThànhphốHồChíMinh “ Tiếp tục đổi mới, pháttriển ... DOANH TẠIQUẬN10 I\ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ- XÃ HỘI QUẬN10Quận10Quận trung tâm ThànhphốHồChíMinh Với tổng diện tích khoảng 5.7 km2 chia thành 15 phường, với dân số khoảng 235.231 người ,thành ... phần kinh tế toàn Quậnpháttriển ổn đònh Quận10Quận hoàn thành tốt tiêu pháttriển lónh vực, có lónh vực kinh tế đóng góp vào pháttriển chung thànhphố Tuy nhiên côngtácquản lý nhà nước doanh...
... THU MAI ThànhphốHồChíMinh - 2 010 LỜI CÁM ƠN L uận văn kết trình học tập trường Đại học Sư phạm ThànhphốHồChíMinh trình côngtác thân trường THPT Mạc Đĩnh ChiQuậnThànhphốHồChíMinh năm ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒCHÍMINH Bùi Hồng Dung THỰCTRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIẾNG ANH Ở CÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠIQUẬNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH ... dựng pháttriểnquận 2.1.2 Mẫu khảo sát, công cụ nghiên cứu 2.1.2.1 Mẫu khảo sát Quận có tất trường THPT cônglậptrường THPT dân lập Để tìm hiểu thựctrạng việc đổi PPGD môn tiếng Anh thực trạng...
... rác thải phường Hiệp Thành, phục vụ nhu cầu xử lý rác địa bàn quận Các đường phố địa bàn quận 12 đẹp Ý thức, trách nhiệm người dân quân thu gom rác nâng cao Đã thànhlập nhiều mô hình tổ tự ... trình, giai đoạn từ năm 2 010- 2011, quận 12 triển khai thu gom, vận chuyển phường Giai đoạn 2, từ năm 2012-2015, địa phương thực thu gom, vận chuyển, xử lý toàn quận 12 Quận 12 bố trí vốn để xây ... lai, du lịch…: Chất thải rắn vui chơi giải trí, nghiên cứu, thực phẩm dư sinh hoạt khu văn hoá…: quan, trường thừa nilon, giấy, công nhân thực phẩm dư học…: giấy, carton, nhựa, nhà máy, thừa, giấy,...