... bìa+ Mảnh bìa+ Đèn cồn + Đèn cồn + Muỗng lấy hoá chất + Muỗng lấy hoá chất - - Hoá chất: Hoá chất: - - Các bước tiến hành: Các bước tiến hành: B1B1. Lấy một ít bột nhôm mịn vào tờ bìa. ... tường trìnhBáo cáo kết quả thựchành bài số Báo cáo kết quả thựchành bài số Thứ Ngày tháng 12 năm 2008Thứ Ngày tháng 12 năm 2008Họ và tên học sinh: Họ và tên học sinh: Tổ (nhóm): Tổ ... vào hai ống nghiệm có số tương ứng với số ghi trên lọ đựng hoá chất. hai ống nghiệm có số tương ứng với số ghi trên lọ đựng hoá chất. B2B2: Nhỏ khoảng 2 3 ml dung dịch NaOH vào từng ống nghiệm:...
... III. * Xem và ôn tập tínhchấthoáhọc của hiđro, oxi (SGK hoá 8)* Ôn tập tínhchấthoáhọc của kim loại.* Đọc trước nội dung bài 25? Các em có biết. Tínhchấthoá học, ứng dụng của phi ... lấy hóa chất, bìa cứng (hoặc công tơ hút). Hóa chất: Bột nhôm. Thí nghiệm 2: Tác dụng của sắt với lưu huỳnhDụng cụ: Kẹp gỗ (hoặc giá thí nghiệm), đèn cồn, muỗng lấy hóa chất, bát sứ. Hóa chất: ... dụng được với dung dịch kiềm muối và khí H2. So sánh tínhchấthoáhọc của Al và Fe?Giống nhau Khác nhau- Có đủ tínhchấthoáhọc của kim loại: Tác dụng với Phi kim, axit, muối- Không...
... nghiên cứu về tínhchấthóahọc của muối. Hãy cho biết những tínhchấthóahọc của bazơ, tínhchấthóahọc của muối? (HS trả lời). Vậy để cũng cố cho những tínhchấthóahọc này bằng thực nghiệm, ... hoáhọc của muối, tínhchất của NaCl, KNO3III . Tiến hành hoạt động 1. Ồn định lớp.2. Kiểm tra3. Bài mới.a. Giới thiệu bài: Ở những tiết học trước chúng ta đã học về tínhchấthóahọc của ... Hoá chất: Dung dịch NaOH, dd Na2SO4, dd CuSO4, dd HCl , dd BaCl2, đinh sắt (hoặc dây thép nhỏ)2. Học sinh: Ôn tập: - Tínhchấthoáhọc của bazơ, tínhchất của NaOH, Ca(OH)2. - Tính chất...
... TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGTIẾT 42: THỰC HÀNH:Củng cố:- Hoàn thành và nộp bản tường trình.- Vệ sinh phòng học. Hướng dẫn về nhà:- Ôn tập ... đến 31.7 (tr. 36)-32.5 (tr. 37) TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGTIẾT 42: THỰC HÀNH:I. Tiến hành thí nghiệmTTND thí nghiệmCách tiến hành Hiện tượngPhương trìnhKết ... 1 Chất không tan.C + 2CuO 2Cu + CO2to2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2OtoNa2CO3 + HCl H2O + CO2II. Viết tường trình hóa học - Hãy nêu hiện tượng ? - Viết phương trình hóa...
... Nhận xét buổi thực hành. Các nhóm thu gom dụng cụ hóachất , rửa sạch và sắp xếp lại như ban đầu. Hoàn thiện phiếu thực hành. HS1: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọc của bazơ tan ... đồ thể hiện tínhchấthóahọc của muối ? HS2: Nêu điều kiện xảy ra của phản ứng trao đổi? Hoạt động 3: Thí nghiệm 1 và 2 - Tínhchấthóahọc của bazơ . Hỏi: 1) Nêu cách tiến hành thí nghiệm ... TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐI I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nắm vững tínhchấthóahọc của bazơ và muối. 2. Kĩ năng: Viết PTHH, các thao tác thí nghiệm 3.Thái độ tình cảm: HS yêu thích môn học...
... từ trên xuống ). Trả lời. BÀI 23: THỰCHÀNH TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : Giúp HS: Củng cố tínhchấthóahọc của nhôm và sắt . Nhận biết nhôm và ... tiến hành thí nghiệm 2. Trả lời Điểm danh sĩ số các nhóm. Kiểm tra phiếu học tập. Kiểm tra dụng cụ hóa chất. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ: HS1: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóa ... dịch kiềm. 2/ Kĩ năng: Nhận biết hóachất qua thí nghiệm. Tiếp tục rèn kĩ năng thựchànhhóa học. 3/ Thái độ: Có tinh thần hợp tác trong nhóm nhỏ,có tính cẩn thận ,ý thức tiết kiệm trong...
... THỰCHÀNH TÍNH CHẤTHOÁHỌC CỦA OXIT VÀ AXIT A MỤC TIÊU: 1. Kiến thức Thông qua các thí nghiệm thựchành để khắc sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của oxit, axit. ... Tiếp tục rèn luyện kĩ năng về thựchànhhoá học, giải các bài tập thực hành hoáhọc Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập và trong thựchành hoá học B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS. ... nhóm. Gv: Hướng dẫn Hs thu hồi hoá chất, rửa ống nghiệm, vệ sinh phòng thực hành. Gv: Yêu cầu Hs làm thựchành theo mẫu Hs: Thu dọn vệ sinh phòng thựchành D.RÚT KINH NGHIỆM Gv:...
... nội dung buổi thực hành. -" Nêu tínhchấthoáhọc của bazơ?" " Nêu tínhchấthoáhọc của muôïi?" Hs; Kiểm ta hoá chất, dụng cụ trong bô thí nghiệm thựchành của mình. ... THỰC HÀNH: TÍNHCHẤTHOÁHỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐI A: MỤC TIÊU: 1) Kiến thức Hs củng cố các kiến thức đã học bằng thực nghiệm 2) Kĩ năng: Rèn luyện ... của mình. Hs1: Viết lên bảng những tínhchất hoá học cuả bazơ. Hs2: Viết lên bảng những tínhchất hoá học của muối. Hoạt động 2: I.TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM (25phút) Gv: Hướng dẫn...
... khả năng làm thực hành hoáhọc ìRèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thựchành hoá học B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Gv: Chuẩn bị dụng cụ, hoáchất để Hs làm thựchành theo nhóm ... NGHIỆM: THỰCHÀNH : TÍNHCHẤTHOÁHỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT A.MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Khắc sâu kiến thứchóahoc của nhôm và sắt 2) Kĩ năng: Tiếp tục rèn luyện kĩ năngthực hànhhoá học, ... động 4 CÔNG VIỆC CUỐI BUỔI THỰCHÀNH (13 phút) Gv: Hướng dẫn Hs thu dọn hoá chất, rửa ống nghiệm, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phòng thí nghiệm. Gv: Nhận xét buổi thựchành và hướng dẫn Hs làm...
... chảy của chất parafin và lưu huỳnh: HS:-Kiểm tra dụng cụ hoá chất. -1 HS đọc- cả lớp theo dõi -HS quan sát BÀI THỰCHÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ ... Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Hôm nay chúng ta thực hành, làm quen với cách học ở PTN, các chất khác nhau thì có nhiệt độ nóng chảy như thế nào? Cách tách chất ra khỏi ... chất: đọc, dễ nổ, dễ cháy. -Giới thiệu một số thao tác cơ bản lấy chất lỏng, chất rắn, cách châm và tắt đèn cồn, đun chất rắn trong ống nghiệm, Hoạt động 3:Tiến hành thí nghiệm:...
... Thực hành: TÍNH CHẤTHOÁHỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I/ Mục tiêu bài học: - Thông qua các TN thựchành để khắc sâu kiến thức về t/c hoáhọc của oxit, axit- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng về thựchành ... luyện kỹ năng về thựchànhhoá học, giải các BT thực hànhhoá hoc- Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập và trong thực hành hoá học II/ Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị cho mỗi nhóm•Dụng ... dung lý thuyết có liên quan: Tínhchấthoáhọc của oxit bazơ, oxit axit, axit3) Nội dung thực hành: Hoạt động của thầy Hoạt động của tròHoạt động 1: Tínhchấthoáhọc của oxit*GV hướng dẫn...
... BaSO4PTHH: BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + THỰC HÀNH Tính chấthoáhọc của BAZƠ & MUỐI I/ Mục tiêu thực hành: - HS được củng cố các kiến thức đã học bằng thực nghiệm- Rèn luyện kĩ năng làm thí ... định lớp: 2) Kiểm tra: - Dụng cụ, hoáchất của các nhóm - Lí thuyết có liên quan đến nội dung thực hành + Tínhchấthoáhọc của bazơ + Tínhchấthoáhọc của muối ... bày cách t. hành TN2 bổ sung và thao tác mẫu- Quan sát hiện tượng?- Giải thích?- Viết PTHH? K.luận về t/c hoáhọc của bazơHoạt động 2: T /chất hhọc của I/ Tínhchấthoáhọc của bazơ:TN1:...
... nhóm thực hành 2) Kiểm tra: - Dụng cụ, hoáchất của các nhóm - Lí thuyết có liên quan đến nội dung thực hành + Tínhchấthoáhọc của nhôm + Tínhchấthoáhọc của sắt 3) Nội dung thực hành: ... tiêu thực hành: - Khắc sâu kiến thứchoáhọc của nhôm và sắt- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thựchànhhoá học, khả năng làm thực hành hoá học - Rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập ... HS tiến hành TN, quan sát, giải thích và viết PTHH Al + NaOH + H2O NaAlO2 + 3/2 H2 4) Củng cố: Kết luận về tínhchất của nhôm và sắt 5) Dặn dò: THỰC HÀNH: Tính chấthoáhọc của...