... Tiết 21: Thực hành: Quansátmộtsốthânmềm I - Mục tiêu bài học: - Quansát cấu tạo đặc trưng của 1 số đại diện. Phân biệt được các cấu tạo chính của thânmềm từ vỏ, cấu tạo ... động 1: Tổ chức thực hành: - GV nêu yêu cầu của tiết thựchành (sgk ). - Phân chia nhóm thựchành và kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm. * Hoạt động 2: Tiến hànhthực hành: * Bước ... dẫn hs nội dung quan sát: a- Quansát cấu tạo vỏ b- Quansát cấu tạo ngoài: - Gv yêu cầu hs điền chú thích vào hình. - HS làm theo hướng dẫn: - Quansát trai: +...
... biến đa bội Bài 7 THỰCHÀNHQUANSÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂI. Mục tiêu:- Quansát được bộ NST, xác định được một số dạng đột biến NST, hậu quả và ý nghĩa trong thực tiễn. * Hậu ... bội 2Bộ NST người bình thường Quansát hình bên, hãy cho biết ở người, cặp NST thứ mấy đã bị thay đổi và thay đổi như thế nào so với các cặp NST khác ? Hình bên cho biết ở người ... cây dị bội khác nhau có (2n + 1) NST Cà độc dược có 12 cặp NST, người ta đã phát hiện được 12 thể dị bội ở cả 12 cặp NST cho 12 dạng quả khác nhau về hình dạng, kích thước và số gai trên...
... giờ thực hành. - Kết quả bài thu hoạch sẽ là kết quả tường trình - GV công bố đáp án đúng các nhóm sửa chửa chéo TT Đặc điểm cần quansát Ốc Trai Mực Bài : THỰC HÀNH: QUANSÁTMỘTSỐTHÂN ... tranh phân biệt các cơ quan - GV y/c hs thảo luận nhóm điền số vào ô trống của chú thích hình 20.6 sgk ( T70) Bước 2: HS tiến hànhquansát - HS tiến hànhquansát theo các nội dung đã ... MỘTSỐTHÂNMỀM A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs quansát cấu tạo đặc trưng của mộtsố đại diện và phân biệt được các cấu tạo chính của thânmềm từ vỏ, cấu...
... sát H3.2 và H3.3 -Yêu cầu học sinh lấy mẫu và quan sát tương tự quansát trùng giày -Giáo viên gọi đại diện mộtsố nhóm tiến hành các thao tác như ở hoạt động ... tiến hành lấy mẫu để quan sát. -Trong nhóm thay nhau dùng ống hút lấy mẫu để bạn quan sát. -Các nhóm nên lấy váng xanh ở nước ao hay rũ nhẹ rễ bèo để có trùng roi. -Học sinh hoàn thành ... 4, kẻ phiếu học tập vào vở bài tập. Chương I : NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Bài 3: THỰCHÀNH : QUAN SÁTMỘTSỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Thấy được ít nhất 2 đại diện điển...
... - Quansátmột hình ảnh mộtsố tiêu bản có sẵn. 2. Kí năng: Rèn luyện kì năng thao tác thựchành II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: theo SGK 2. Học sinh: + Váng dưa chua + Tranh ảnh về mộtsố ... quan sát và vẽ hình. Lưu ý: So sánh mẫu quansát với hình 28 SGK trang 112. - HS nghiên cứu nội dung bài . - Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm như yêu cầu SGK. Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN ... như yêu cầu SGK. Bài 29: THỰC HÀNH: QUANSÁTMỘTSỐ VI SINH VẬT I. Mục tiêu. 1. Kiến thức:Qua bài này HS phải: - Quansát được hình dạng 1 số loại vi khuẩn trong khoang miệng và nấm...
... kính hiển vi nhận biết & vẽ sơ lựơc hình dạng Tgiày - GV kiểm tra trên kính của các 1 .Quan sát trùng giày ( HS lấy váng xanh ở nước ao hồ hay rũ nhẹ rễ bèo ... trước bài: Trùng roi - Kẻ phiếu học tập “ Tìm hiểu trùng roi xanh vào vỡ Bt 2 .Quan sát trùng roi nhóm -GV hướng dẫn cách cố định mẫu - GV y/c hs qs trùng giày di chuyển: ... và qs t tự trùng giày - Trong nhóm hs thay nhau lấy mẫu để qs - GV gọi đại diện 1 số nhóm lên tiến hành ...
... Sau đó, quansát KHV. Nhận xét & vẽ hình. HS bằng quansát kính lúp để phát hiện bào tử nấm. quan sát KHV & vẽ hình. 4.Thu hoạch: (5’) - HS vẽ hình vi sinh vật quansát được. ... 2. Quansát nấm sợi trên thực phẩm bị mốc: Theo trình tự SGK/ trang 142. - Kiểm tra tiêu bản của HS. - Y/c HS xem tiêu bản nấm mốc và vẽ hình quansát được. Cho HS bằng quansát ... bày các bước tiến hành thí nghiệm. HS nghiên cứu SGK/ trang 141 trình bày, các nhóm tiến hành thí nghiệm So sánh mẫu quansát với hình vẽ. HS lấy mẫu quansát trực tiếp không...
... của bài thựchành này.Tôi đã tự rút ra cho mình mộtsố kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả giảng dạy của bài thựchành trên, tôi đã tiến hành như sau:- Thí nghiệm 1: Quansát hình ảnh mộtsố loại ... khoang miệng, sống hoại sinh phân giải cặn hữu cơ. MỘTSỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY THỰC HÀNHQUANSÁTMỘTSỐ VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 - BAN CƠ BẢNỞ TRƯỜNG THPT SỐ 2 SI MA CAITổ ... 28: thựchànhquansát vi sinh vật” Sinh học 10 ban cơ bản”.II. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU1. Mục đích: Vận dụng lí luận và phương pháp dạy học vào thực hiện bài thựchànhquan sát...
... động 1: Quansát trùng giày gv hướng dẫn hs cách quan sát, các thao tác - Dùng ống hút lấy 1 giọt nước ngâm rơm (chỗ thành bình) > nhỏ - hs quansát nắm vững các thao tác thực hành - ... Tiết 3: Chương I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Bài Thực hành: Quan sát 1 số động vật nguyên sinh I/ Mục tiêu bài học - Thấy được ít nhất hai đại diện điển ... sắc của hạt diệp lục bèo - các nhóm dựa vào thực tế quansát vào SGK trang 116 để trảlời câu hỏi - Đại diện nhóm tình bày đáp án, nhóm khác bổ xung * Kết luận chung: HS đọc kết...
... HUYẾT Hãy hoàn thành bảng 1 về đặc điểm (nơi sống, lối sống, kiểu vỏ, ) của mộtsốthânmềm khác. Bảng 1: Đặc điểm ở mộtsốthân mềm Đặc điểmĐại diện Nơi sống Lối sốngKiểu vỏLợi ích ... giảm ma sát và để lại vết đó ở trên lá cây. I. MỘTSỐ ĐẠI DIỆN:II. MỘTSỐ TẬP TÍNH Ở THÂN MỀM: I. MỘTSỐ ĐẠI DIỆN:Hình 19.1: Ốc sên sống trên cạn123546 Quan sát kênh hình, ... phẩmBảng 1: Đặc điểm ở mộtsốthân mềm - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.- Đọc mục: “Em có biết”.- Đọc trước bài 20: Thực hành: Quansát một sốthân mềm. - Chuẩn bị: + Mẫu...