... Uganđa; Tanzania và Kênia Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Hướng dẫn về nhàTrả lời câu hỏi 1; 2 SGK. Làm bài tập trong tập bản đồ trang 21Nghiên cứu trước bài Thiên nhiên châu Phi ... nóng.c. Làm cho các hoang mạc của châu Phi lan sát ra tận bờ biển.ĐĐS Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Bài 26: Thiên nhiên châu phi1. Vị trí địa lý* Giới hạn- Cực Bắc mũi Cáp ... Ghi nê, Trung Phi, Nam PhiDÃy núi Đrêkenbéc các cao nguyên ở Nam Phi Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Bài 26: Thiên nhiên châu phi1. Vị trí địa lý* Giới hạn- Cực Bắc mũi Cáp...
... quan điện tử 2.3.5 Thư ng nhân ưu tiên đặc biệt về thủ tục HQ2.3.6 Quyết định trước2.3.7 Bảo đảm2.3.8 Thủ tục thuế điện tử LOGOThuận lợi - Tận tụy - Chính xácTHỦ TỤC HẢI QUAN ĐIỆN TỬwww.haiquan.hochiminhcity.gov.vnwww.customs.gov.vnLOGOwww.haiquan.hochiminhcity.gov.vn1.5 ... khu chế xuấtPL14: Chứng từđiệntử in (gồm có 32 mẫu chứng từ, biểu mẫu)LOGOwww.haiquan.hochiminhcity.gov.vn1.6 Tình hình thực hiện thủ tục hải quan điệntử tại Cục Hải quan TPHCM Loại ... Tình hình thực hiện thủ tục hải quan điệntử tại Cục Hải quan TPHCM LOGOwww.haiquan.hochiminhcity.gov.vn1.6 Tình hình thực hiện thủ tục hải quan điệntử tại Cục Hải quan TPHCM LOGOwww.haiquan.hochiminhcity.gov.vn2.3...
... BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bàigiảng thông thư ng, nên khi thiết kế bàigiảng cần phải xác định mục tiêubài học (bao gồm mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). ... khi tiến hành hoạt động dạy học. Danh mục các chữ viết tắt trong luận văn Số thứtự Viết tắt Viết đầy đủ 01 BGĐT Bàigiảngđiệntử 02 ĐC Đối chứng 03 GD Giáo dục 04 GV Giáo viên 05 HS ... quá trình multimedia hóa nội dung bàigiảng phong phú. . Có thể chèn các video clip vào trang soạn thảo của FrontPage. . Sử dụng các phim video đưa vào bàigiảng để minh họa một số quá trình...
... Tiêu chí đánh giá giáo án điện tử Ni dung Tiêu chí ĐiểmHình thứcThể hiện rõ mục : Tên bài học, tên ngời dạy , mục tiêu bài học , nội dung trình bàyTrang trí nhà nhặn ... giá giáo án Ni dung Tiêu chí ĐiểmHình thứcThể hiện rõ mục : Tên bài học, vị trí bài học trong ch-ơng trình , mục tiêubài học ,phơng pháp dạy học , các phơng tiện hỗ trợ dạy học, chuẩn ... tài liệu tham khảo , tiến trình bài học , hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS .1Bố cục - Phân phối thời gian hợp lí , nhấn mạnh trọng tâm bài giảng - Trình bày mạch lạc , bố...
... Hoàng Đức Minh DANH SÁCH ỦY VIÊN Hội đồng giám khảo chấm sản phẩm dự thi "xây dựng bàigiảngđiện tử& quot;(Kèm theo Quyết định số 671/QĐ-SGD&ĐT ngày 11/6/2009)TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ CÔNG ... Thị Thư ng THCS Trần Quốc Toản, Hạ Long nt6. Nguyễn Thị Kim Ngọc THCS Bãi Cháy, Hạ Long Mĩ thuật7. Phạm Thị Hoa THCS Trần Quốc Toản, Hạ Long nt8. Hoàng Minh Thanh (TT) Sở GD&ĐT Lịch sử 9. ... Thái THPT Chuyên Hạ Long nt51. Hoàng Xuân Thư ng THPT Lê Hồng Phong nt52. Phạm Tiến Dũng Phòng GD&ĐT TP Hạ Long nt53. Nghiêm Văn Bản THCS BáiTử Long, Cẩm Phả nt54. Vũ Văn Hoa (TT) Sở...
... quán, cấu trúc đề mục bài giảng rõ ràngĐa dạng cách truyền tải thông tinTổ chức kiến thức trên 1 slide hợp lýĐịnh dạng ký tự và hiệu ứng hợp lýTư liệu phục vụ bàigiảng phù hợp, phong ... lúc, hiệu quả CÁP XUÂN TÚcapxuantu@gmail.comTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ1. Thể hiện được mục tiêubài giảng Kiến thứcKỷ năng 2. Nội dung kiến thứcChính xácLàm bật được kiến thức trọng...
... chị thế nào là bài soạn điện tử, giáo án điện tử, bàigiảngđiện tử? 2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá một bài soạn có ứng dụng CNTT.3.Trong khi soạn bàigiảngđiện tử, theo anh ... tập.6.7 Tư liệu phục vụ bài giảng: -Phù hợp với nội dung bài giảng, phong phú,nhưng liều lượng vừa phải, có chọn lựa.-Việc chèn tư liệu hợp lý, khi cần sử dụng thì kích hoạt sử dụng. ... ƯDCNTT vào trong giảng dạy.3.GV vừa học để nâng cao trình độ Tin học, vừa ƯDCNNT, nên còn lúng túng cả trong soạn và giảng. 4.Chưa có một tiêu chí để đánh giá các loại bài soạn điện tử, nên GV...
... ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ 1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bàigiảngđiện tử: a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bàigiảngđiện tử, đáp ... việc sử dụng vì chỉ thêm phần ứng dụng Presenter nữa là hoàn thành tốt bài giảngđiện tử) Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điệntử (Vì ... việc tạo ra bàigiảngđiện tử. Công việc ban đầu tưởng chừng khó khăn, nhưng sau khi thực hiện thì lại thấy rất dễ dàng. Hy vọng các bạn có thể tự thiết kế cho mình một bàigiảngđiệntử phù hợp...
... tượngChức năng 2: Trao đổi khoáng của thực vật TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bàigiảngđiệntử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – ... THỰC VẬT1. Đối tượngBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: T2008 – TN03 – 11Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị LânSummary ... Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006. KẾT CẤU CỦA BÀIGIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT Chương 1: Sinh lý tế bào Chương 2: Sự trao đổi nước và trao đổi...