thiết kế sơ đồ vật lý toàn bộ hệ thống mạng
BÁO CÁO THIẾT KẾ MẠNG
... Sao Mai Trang Sơ đồ đặt access point Trang Sơ đồ đường dây access point Trang Sơ đồ đặt camera Trang 10 Sơ đồ đặt máy tinh máy tính bảng Thiết kế hệ thống mạng 3.1 Thiết kế mô hình mạng logic Lựa ... truy cập vào hệ thống Các có khả kết nối từ xa Trang vào hệ thống nội để truy cập vào thông tin nội cách tuyệt đối an toàn đáng tin cậy toàn hệ thống mạng Các thiết bị dùng mô hình mạng phải đảm ... xây dựng mạng theo phân lớp liệu nói phía để đảm bảo việc quản lý quyền truy xuất máy trường mần non Đây việc quan trọng việc bảo mật thông tin 3.2 Thiết kế sơ đồ vật lý toàn hệ thống mạng Sự...
- 29
- 574
- 1
Sơ đồ thiết kế đường dây chung của toàn bộ hệ thống mạng
... đầu mạng: Đường điện: Đường cáp mạng: Bàn đơn: 10- Sơ đồ thiết kế mạng phòng P_01 6m a- Diện tích phòng: Chiều dài: m Chiều rộng: 3,5 m b- Đây phòng máy chủ điều hành toàn hoạt động hệ thống mạng ... Cửa Interne t 3m 1000 BASE_T 3,5 m Ghi chú: Đường điện: Đường cáp mạng: 11- Sơ đồ thiết kế hệ thống mạng địa IP chung cho toàn hệ thống 203.162.100.64 203.162.100.96 203.162.100.16 203.162.100.32 ... 0,6m 1,1 m 1,4 m 0,9m Cửa Ghi chú: Nút cắm đầu mạng: Đường điện: Đường cáp mạng: Bàn đơn: 7m Nút cắm đầu mạng cổng: Bàn đôi: 1,2 m 6m 9- Sơ đồ thiết kế mạng phòng P_02 a- Diện tích phòng: Chiều dài:...
- 16
- 440
- 1
Tiểu luận Điều Khiển Số THIẾT KẾ SƠ ĐỒ VẬT LÝ VÀ MÔ HÌNH TOÁN HỌC
... + 0,03p + Phân tích hệ ổn thống dùng điều khiển liên tục P : Tính ổn định hệ thống : 1.1 Tiêu chuẩn ổn định Nyquist : - Điều kiện cần đủ để hệ thống phản hồi ổn định : Khi hệ hở ổn định biên giới ... 10 Tiểu luận Điều Khiển Số TS Nguyễn Hoàng Mai Phần III : THIẾT KẾ BỘ ĐIỀU KHIỂN PID VÀ MÔ PHỎNG KẾT QUẢ BẰNG MATLAB SIMULINK I .Thiết kế điều khiển PID điều khiển theo nguyên tắc Modul tối ưu ... Hoàng Mai Phần II : PHÂN TÍCH ỔN ĐỊNH VÀ CHẤT LƯỢNG HỆ THỐNG KHI DÙNG BỘ ĐIỀU KHIỂN P LIÊN TỤC I Tính toán thông số động P-12 hàm truyền đạt hệ thống : f = 50 [Hz] tần số lưới điện Pđm = [kW] công...
- 15
- 505
- 0
THIẾT KẾ SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ
... độc lập Như vậy,việc thiết kế sơ đồ mạch động lực lựa chọn phần tử khác cho phù hợp 1, Chọn sơ đồ chỉnh lưu Có nhiều sơ đồ chỉnh lưu đáp ứng yêu cầu công nghệ Tuy nhiên sơ đồ có tiêu chất lượng ... khiển mạch động lực thực trình công nghệ Như thiết kế sơ đồ nguyên lý phải từ mạch động lực I -Thiết kế mạch động lực Mạch động lực bao gồm phần tử: sơ đồ chỉnh lưu, cuộn kháng, máy biến áp động ... cưa xác Ta nghiên cứu số sơ đồ để tìm sơ đồ đáp ứng yêu cầu 1b- Sơ đồ diốt - điện trở - tụ điện - tranrito * sơ đồ mạch: +UCC D R1 U UĐB R3 R5 R4 Nguyên lý hoạt động: Giả thiết t = điện áp tụ uc...
- 46
- 2,114
- 1
Tài liệu Đồ án " 1. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ MẠCH ĐỘNG LỰC VÀ MẠCH ĐIỀU KHIỂN HỆ THỐNG MÁY KHOAN DÙNG PHƯƠNG PHÁP MA TRẬN TRẠNG THÁI ĐỂ TỔNG HỢP MẠCH ĐIỀU KHIỂN" ppt
... biến trung gian 10 8.Thuyết minh hoạt động sơ đồ nguyên lý 12 Chương III Tính chọn thiết bị thiết kế mạch lắp rắp 14 Chọn thiết bị 14 Sơ đồ lắp ráp 17 Kết luận 20 Tài liệu tham khảo 21 Sinh viên: ... công nghệ bao gồm : +) Hoàn toàn tự động +) Bán tự động +) Hoàn toàn tay Khi thiết kế hệ thống phải tính toán đến phương thức làm việc khác để đảm bảo an toàn xử lí kịp thời hư hỏng hệ thống Phải ... K44 Trang Đồ án môn học: Điều khiển logic CHƯƠNG3 TÍNH CHỌN THIẾT BỊ VÀ THIẾT KẾ MẠCH LẮP RÁP Chọn thiết bị Trong sơ đồ nguyên lý ta sử dụng phần tử logic sau: a) Phần tử AND: Trong sơ đồ điều...
- 24
- 3,780
- 3
SKKN thiết kế bản đồ tư duy xây dựng hệ thống bài tập chương vật lý hạt nhân luyện thi đại học
... tập vật lý trình học tập có giá trị lớn Bài tập vật lý sử dụng nhiều khâu trình dạy học - Bài tập vật lý phương tiện nghiên cứu tượng vật lý - Bài tập vật lý phương tiện để phát triển tư vật lý ... hiểu biết lý luận xác định mục tiêu dạy học , kiểm tra đánh giá kết học tập, sử dụng tập vật lý dạy hoc ứng dụng đồ tư hỗ trợ đổi phương pháp dạy học quản lý nhà trường thiết kế đồ tư hệ thống hóa ... dựng hệ thống tập chương Vật lý hạt nhân luyện thi đại học” hoàn thành nội dung vào tháng 5-2013 Mục đích giải pháp - Nghiên cứu thiết kế sử dụng đồ tư hệ thồng hóa kiến thức chương Vật lý hạt...
- 111
- 786
- 1
thiết kế sơ đồ tư duy hỗ trợ dạy học phần ii nhiệt học (vật lý 10 nâng cao) dùng phần mềm buzan’s imindmap v6
... Save As Lưu sơ đồ vào thư mục tên Lưu vào thinkBuzan để bạn truy cập sơ đồ thiết bị khác Sơ đồ bạn lưu vào loại sơ đồ mẫu 2.3.5 Xuất File: Vào file chọn Export để truy xuất sơ đồ tư thành ... tưởng, logic, hệ thống hóa, khái quát hóa) - Phân tích nội dung kiến thức chương chất khí công cụ sơ đồ tư - Thiết kế ý tưởng sử dụng sơ đồ tư dạy học phần “Nhiệt Học” - Thiết kế tiến trình dạy ... học sinh NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Tìm hiểu tâm lý học Sơ đồ tư – công cụ hỗ trợ trình tư đạt kết - Tìm hiểu sở lý luận dạy học Sơ đồ tư cách thành lập Sơ đồ tư trình dạy học Xác định mục tiêu dạy...
- 77
- 1,488
- 2
Lớp 10 thiết kế bài giảng vật lý 10 trọn bộ (2 tập)
... vị trí O Các yếu tố cần có hệ quy chiếu ? O Phân biệt hệ toạ độ hệ quy chiếu ? Tại phải dùng hệ quy chiếu ? Hệ quy chiếu gồm vật mốc, hệ toạ độ, thớc đo, mốc thời gian đồng hồ Tuy nhiên, để đơn ... thấy hệ quy chiếu gắn với vật mốc đứng yên, gắn với vật mốc chuyển động Do có hai loại hệ quy chiếu, hệ quy chiếu đứng yên hệ quy chiếu chuyển động O Lấy ví dụ hai hệ quy chiếu ? Thực việc xét hệ ... rơi vật không khí ? O Sau nghiên cứu số chuyển động không khí, ta thấy kết mâu thuẫn với giả thuyết ban đầu, kết luận vật nặng rơi nhanh vật nhẹ Vậy yếu tố ảnh hởng đến rơi nhanh chậm khác vật...
- 303
- 459
- 2
Thiết kế sơ đồ điều khiển động cơ không đồng bộ rô to dây quấn bằng điện trở xung trong mạch rôto
... Các sơ đồ đợc gọi hãm tự kích thuận tiện việc sử dụng * Phơng pháp 2: Đợc dựa cách điều khiển động không đồng sơ đồ tầng (dùng cho động có công suất lớn) - Sơ đồ khối: Li b Sơ đồ nguyên lý hệP1điều ... độ CHƯƠNG II: Nội dung tính toán thiết kế sơ đồ điều khiển động không đồng rô to dây quấn điện trở xung mạch rô to Vẽ sơ đồ điều khiển, thuyết minh: Phần sơ đồ điều khiển đợc thể qua hình vẽ ... riêng toàn xã hội nói chung Đợc giúp đỡ thầy cô môn Thiết Bị Điện đặc biệt giúp đỡ tận ình thầy giáo Tiến sĩ Bùi Đình Tiếu em hoàn thành đồ án với đề tài thiết kế sơ đồ điều khiển động không đồng...
- 20
- 581
- 0
Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ
... sơ đồ Mỗi sơ đồ chứa lượng thông tin phong phú, tổng hợp nhiều kiến thức Sơ đồ giúp học sinh thu thập thông tin, xử lý thông tin tái kiến thức tốt Sơ đồ động: Có thể hiểu sơ đồ động loại sơ đồ ... chương lập thành bảng hệ thống Tự tạo hệ thống kí hiệu để biểu diễn cho đặc trưng loại phản ứng kiểu chớp đèn hiệu ứng đèn màu Xác định mối liên hệ đưa lên sơ đồ, tự tạo hệ thống kí hiệu riêng ... vào sơ đồ, sau dùng nguyên tử C, H liên kết để viết công thức cấu tạo Công thức chọn gắn vào ô làm đèn cháy sáng đồng thời liên kết nguyên tử C nhấp nháy (với liên kết bền liên kết đôi, liên kết...
- 7
- 4,197
- 17
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1
... Gòn ? O Các yếu tố cần có hệ quy chiếu ? O Phân biệt hệ toạ độ hệ quy chiếu ? Tại phải dùng hệ quy chiếu ? Hệ quy chiếu gồm vật mốc, hệ toạ độ, thớc đo, mốc thời gian đồng hồ Tuy nhiên, để đơn ... chọn hệ toạ độ khác Ví dụ nh hệ toạ độ cầu, hệ toạ độ trụ, Hệ toạ độ mà thờng dùng hệ toạ độ Đề-các vuông góc y D Oy xác định toạ độ điểm M Toạ độ xM, yM điểm M phụ thuộc nh vào vệc chọn hệ toạ ... hỏi GV Trả lời : Hệ toạ độ thành phần hệ quy chiếu Hệ toạ độ cho phép xác định vị trí vật Hệ quy chiếu cho phép xác định đợc toạ độ mà xác định đợc thời gian chuyển động vật, thời điểm vị trí...
- 174
- 12,128
- 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2
... động vật hệ cần có hệ vật đặc biệt GV thông báo khái niệm hệ cô lập, nội lực, ngoại lực www.VNMATH.com Nêu ví dụ hệ cô lập : Hệ vật rơi tự - Trái đất (bỏ qua tác dụng tất vật khác) Hệ vật chuyển ... tốc vật tăng gấp đôi : A gia tốc vật tăng gấp đôi B động lợng vật tăng gấp đôi C động vật tăng gấp đôi D vật tăng gấp đôi Câu Khi vật chuyển động rơi tự từ xuống dới : A vật giảm dần B động vật ... động lợng 0) Vậy tổng động lợng hệ không đổi trớc sau tơng tác O Khi vật chịu tác dụng lực động lợng vật thay đổi Vậy hệ cô lập, hai vật tơng tác với tổng động lợng hệ trớc sau tơng tác có thay...
- 130
- 4,402
- 38
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... vậy, số điều kiện số êlectron di chuyển từ vật sang vật khác Khi vật trở thành nhiễm điện Vật nhiễm điện âm vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng vật thiếu êlectron Hoạt động Giải thích ba tợng ... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 11 nâng cao đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm 2006 2007 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật lí nâng cao theo tinh ... đổi Thông báo : Ta coi hệ gồm cầu kim loại không trao đổi điện tích với hệ khác, hệ nh gọi hệ cô lập điện GV thông báo định luật bảo toàn điện tích Cho đến định luật bảo toàn điện tích đợc kiểm...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... sát rút kết luận Kết tập xác Trờng hợp đoạn dòng điện đặt song song với đờng sức từ lực từ tác dụng GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra tính xác kết tập Hãy thiết kế phơng ... Mục tiêu Về kiến thức Thiết kế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết tập giao nhà Đa đợc dự đoán độ lớn lực từ tác dụng lên dòng điện tỉ lệ với cờng độ dòng điện Thiết kế đợc phơng án thí nghiệm ... lực từ phụ thuộc vào góc nh ? GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm Làm để kiểm nghiệm đợc thí nghiệm kết luận ? Gợi ý tìm phơng án thiết kế nghiệm Làm để xác định góc thay đổi ? Giới...
- 207
- 1,316
- 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... tích vật sau cọ xát Cần nhận thấy tợng nhiễm điện cọ xát hai vật mang điện độ lớn nhng khác loại Hoạt động Xét hệ vật có Nắm bắt nội dung Định luật bảo toàn điện tích trao đổi điện tích vật hệ ... với mà liên hệ điện tích với bên Hệ thoả mãn điều kiện gọi hệ cô lập điện Nhận thức vấn đề đặt Thảo luận, phát biểu : Trong hệ cô lập điện , vật hệ trao đổi điện tích cho nên điện tích vật thay ... đổi nhng hệ trao đổi điện tích với bên nên tổng điện tích hệ phải không đổi O Trong hệ cô lập điện điện tích hệ có đặc điểm ? Nêu xác nội dung Định luật bảo toàn điện tích : Trong hệ vật cô www.VNMATH.com...
- 178
- 6,721
- 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Hoạt động : Ôn lại kiến thức biết nam châm Nhớ lại kiến thức học chơng trình Vật lí THCS, phát biểu chung : Nam châm vật ... THCS để ôn lại kiến thức học từ trờng, quy tắc bàn tay trái Ôn kiến thức hợp lực đồng quy, tích vectơ III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Hoạt động : Kiểm tra ... giấy khổ to Học sinh Ôn lí thuyết 19, 20 Chú ý đến quan hệ chiều dòng điện chiều cảm ứng từ (chiều đờng sức từ) www.VNMATH.com III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo...
- 172
- 2,929
- 42
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản
... www.VNMATH.com Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 12 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm 2008 2009 Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Vật lí 12 theo tinh thần đổi ... truyền lợng lắc đồng hồ Trong dao động trì có hệ HS tiếp thu, ghi nhớ dao động tự trì, ví dụ nh đồng hồ Trong đồng hồ có cấu bù lợng đợc điều khiển dao động riêng hệ Nhờ mà hệ dao động với chu ... trí biên, đồng thời giảm đợc tác dụng 16 www.VNMATH.com ma sát thì vật m vật hình chữ V ngợc, chuyển động đệm không khí Học sinh Ôn lại khái niệm lực đàn hồi đàn hồi lớp 10 III Thiết kế hoạt động...
- 269
- 4,356
- 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1
... tác dụng lên vật rắn (hay hệ vật) trục quay không tổng mômen động lợng vật (hay hệ vật) trục đợc bảo toàn Trợ giúp giáo viên GV nêu câu hỏi gợi ý Nếu mômen động lợng L đợc bảo toàn động biến ... lợng vật hệ vật đợc bảo toàn Từ phơng trình M = Vì mômen động lợng đợc bảo toàn nên : I11 = I 22 HS thảo luận chung toàn lớp Cần phải có vật rắn, thay đổi tốc độ góc mômen quán tính vật, đo ... sát rút kết luận Hệ vật đợc truyền tốc độ góc, dang hai tay cầm tạ mômen quán tính tăng, tốc độ góc hệ vật giảm Ngợc lại, co hai tay cầm tạ lại, mômen quán tính vật giảm, tốc độ góc hệ vật tăng...
- 251
- 2,473
- 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
- 264
- 1,135
- 17
- thiết kê sơ đồ nguyên lý
- thiết kế sơ đồ mạng ở tầng vật lý
- thiết kế sơ đồ hệ thống thông tin quản lý thư viện
- thiết kế sơ đồ mạng ở mức luận lý
- thiết kế sơ đồ mạng ở vật lý
- thiết kế chung cho toàn bộ hệ thống được thực hiện và sau đó dự án được chia nhỏ vào dãy của các dự án con riêng biệt
- sơ đồ cấu trúc toàn bộ hệ thống
- thiết kế sơ đồ mạch nguyên lý bằng capture cis
- thiết kế sơ đồ nguyên lý hoạt động
- thiết kế sơ đồ nguyên lý tạo ra các khâu
- thiết kế mạng lan sơ đồ vật lý
- nạo vét cải tạo toàn bộ hệ thống kênh tiêu trong vùng tiêu theo mặt cắt thiết kế đảm bảo tiêu được hệ số tiêu theo thiết kế
- 3 5 bảng thống kê tổng chi phí của toàn bộ hệ thống
- bảo mật toàn bộ hệ thống mạng
- xây dựng sơ đồ vật lý của hệ thống mạng
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25