... 100 10000p = + + = + = =b) Đặt 2 3 5 .3 1A = − + ; 5 .3 1B = − Ta có:22 2 2 2 42. . ( ) (3 5 .3 1) (5 .3 1) 3 81q A B A B A B = − + = + = − + + − = = 3) Lập phương trình bậc hai trong ... khác nhau ? (so sánh).2) Tính nhanh :a) 2 274 52.74 26p = + +b) 2 2 2 2 (3 5 .3 1) 2.(5 .3 1) (3 5 .3 1) (5 .3 1)q = − + + − − + + −HS cần “thể hiện “được hằng đẳng thức 2 2 22 ( )A AB B ... đánh giá kết quả bài học , chú ý tới mục tiêu xây dựng phương pháp học tập , đặc biệt là tự học .2/ Thay đổi cách soạn chuyển trọng tâm từ thiếtkế các hoạt động của thầy sang thiết kế các hoạt...
... 52 = 4. 25 = 100 (2.5)2 = 22. 52 b) 33 3 13 1 3 . và . 24 2 4 b 33 33 33 3 13 3 27) . = = 24 8 512 131 2727 . = . = 2 4 8 64 512 13 1 3 . = . 24 2 4 - Qua hai ví ... Thiết kếbàigiảngToán 7 - 2 tập. Thiết kếbàigiảngtoán 7 - tập 1 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 20 03 2004. Sách giới thiệu một cách thiếtkếbàigiảng toán ... {3 ; 4 ; 5} HS lên bảng giải câu b b) 9. 27 3 n 2 43 b) 3 2. 3 3 3 n 3 5 3 5 3 n 3 5 n = 5 Hoạt động 3 : Kiểm tra viết 15 phút Bài 1 (5 điểm). Tính abc 23 0215 4 63 2-2);;4 35 71...
... 2(3x 5) 23 =+= y3x 511x 33 == x3y4== Giải bằng phơng pháp cộng đại số. 3xy55x 2y 23 =+= 6x 2y105x 2y 23 =+= 11x 33 3xy5== http://tuhoctoan.net ... dẫn về nhà (2 phút) Học bài, xem lại các bài tập đà chữa. Bài tập 33 , 34 SBT. Nghiên cứu trớc Đ5. Giải bàitoán bằng cách lập hệ phơng trình. Tiết 40 Đ5. Giải bi toán bằng cách http://tuhoctoan.net ... (d) để tìm m. GV : Đến đây bàitoán trở về giống bài tập 31 SBT. GV đa bài giải lên màn hình để HS tham khảo. Giải hệ phơng trình : 2x 3 y7(Nhânvới3)3x 2y 13 (Nhân với 2)+=+= 6x...