... đào tạo môn thực hành - thínghiệm kĩ thuật điện Bài thực hành: “ Chỉnh lưu ” 10 thực hành - thínghiệm kĩ thuật điện chươngtrình đào tạo ngành sư phạm kĩ thuật trường Đại họcsư phạm Hà Nội Nội ... PHƢƠNG ÁN 1.2.1 Căn xây dựngthínghiệm – thực hành Căn theo chươngtrình thực hành – thínghiệm kĩ thuật điện chươngtrình đào tạo ngành Sư phạm kĩ thuật trường Đại họcsư phạm Hà Nội 2, – Mạch ... xây dựng thực hành – thínghiệm “ chỉnh lưu” với nội dung mạch chỉnh lưu đáp ứng cho người họcchươngtrình thực hành – thínghiệm kĩ thuật điện 1.2.2 Mục đích thực hành – thínghiệm Thiết kế mạch...
... điện áp…tác dụng trực tiếp lên cấu đo Cơ cấu đo gồm có phầnđộngphần tĩnh, làm nhiệm vụ biến đổi điện đưa vào thành tác dụng lên phầnđộngPhầnđộng gắn liền với kim, góc quay kim xác định trị ... thuộc phần làm, tinh thần thiết kế xây dựngthí nghiệm: “đánh giá chất lượng dụng cụ đo điện” nghiên cứu chương để ghép lại thínghiệm - thực hành phòng thínghiệm tạo thành phòng thínghiệm ... phòng thực tập nhà trường Trongtrìnhsửdụng sau sửa chữa, dụng cụ xác dần cần phải hiệu chỉnh lại Khi hiệu chỉnh lấy dụng cụ cấp xác cao dụng cụ mẫu mà hiệu chỉnh Cácdụng cụ mẫu chế tạo xác...
... gồm chươngChương 1: Sơ lược lý thuyết Chương 2: Các thiết bị cần dùng cho thínghiệmChương 3: Thứ tự thínghiệm – Thực hành "Động không đồng pha" Chương 4: Tính toán kích thước bàn thínghiệm ... với nội dungchươngtrình môn học + Đã đưa cách thức xác định hư hỏng, quy trình cách bảo dưỡng động không đồng pha Phạm Thị Đào – Lớp K32D - SPKT 29 Khóa luận tốt nghiệp KhoaVậtlýCHƯƠNG TÍNH ... lý hoạt động loại động không đồng pha (khởi động tụ khởi động vòng chập mạch) + Đưa bước làm thínghiệm thực hành hợp lý, với nội dungchươngtrình môn học + Bản luận văn viết lại dạng giáo trình...
... nghiệp CHƯƠNG IV.TÍNH TOÁN KÍCH THƯỚC BÀN THÍNGHIỆMVÀ BỐ TRÍ CÁC THIẾT BỊ TRÊN BÀN THÍNGHIỆM – THỰC HÀNH Trongchương có tham khảo, sửdung tài liệu “ thiết kế xây dựngthí nghiệm- thực hành động ... nghiệp CHƯƠNG V CÁC PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN CHO BÀITHÍNGHIỆM – THỰC HÀNH Trongchương có tham khảo, sửdụng tài liệu “thiết kế xây dựngthínghiệmđộng không đông ba pha “ 5.1 Cấp điện từ mạng điện vào ... dùng cho thínghiệm – thực hành c Chương 3: Thứ tự thínghiệm – thực hành “Máy điện chiều” d Chương 4: Tính toán kích thước bàn thínghiệm bố trí thiết bị bàn thínghiệm – thực hành e Chương 5:...
... khoá luận gồm chương nội dung: Chương 1: Sơ lược lý thuyết Chương 2: Các thiết bị cần dùng cho thínghiệm - thực hành Chương 3: Thứ tự thínghiệm - thực hành Động không đồng ba pha” Chương 4: Tính ... chung……………………………………………………… 40 Chương 5: CÁC PHƯƠNG ÁN CẤP ĐIỆN CHO BÀITHÍNGHIỆM THỰC HÀNH…………………………………………………………… 41 5.1 Cấp điện từ mạng điện vào thínghiệm ………………………… 41 5.2 Cấp điện từ mạng điện vào bàn thínghiệm ………………………… ... Khãa luËn tèt nghiÖp MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trongchươngtrình kỹ thuật điện có thínghiệm - thực hành động không đồng ba pha Hiện nay, thiết bị cần thiết sửdụng cho thínghiệm - thực hành tương...
... dựnglý thuyết tƣơng đối hoàn chỉnh thínghiệm “Mạch điện một pha” Đƣa các bƣớc thínghiệm cụ thể để thực nội dung chƣơng trìnhthínghiệm – thƣ̣c hành Đối tƣợng nghiên cứu Bàithínghiệm ... Các ý làm thínghiệm thực hành 38 CHƢƠNG 3: TÍNH TOÁN KÍCH THƢỚC BÀN THÍNGHIỆMVÀ BỐ TRÍ CÁC THIẾT BỊ TRÊN BÀN THÍNGHIỆM THỰC HÀNH 41 3.1 Tính toán kích thƣớc bàn thínghiệm ... 2.3.9.4 Thínghiệm mạch điện sin nhánh R-L nối tiếp 34 2.3.9.5 Thínghiệm mạch điện sin nhánh R-C nối tiếp 35 2.3.9.6 Thínghiệm mạch điện sin nhánh R-L-C nối tiếp 36 2.3.9.7 Thí nghiệm...
... 9 Chương 1.Cơ sở lí luận thực tiễn việc sửdụng hệ thống Moodle dạyhọcthínghiệmVật lí phổ thông lớp10ThínghiệmVật lí vai trò dạyhọcVật lí trường phổ thông 1.1 ThínghiệmVật lí dạyhọc ... loại thínghiệmtrình bày ứng dụngvật lí vào khoa học, kĩ thuật đời sống thínghiệm thể tượng vật lí học Mục đích thínghiệm cho học sinh thấy vai trò Vật lí thực tế để vận dụnglý thuyết học vào ... nghiệm thực hành Vật lí lớp10 với hỗ trợ phầnmềm Moodle 3.1 Cấu trúc chươngtrìnhvật lí 10 Dựa phân phối chươngtrình Bộ chươngtrìnhVật lí lớp10 gồm tám chương: - Chương 1: Độnghọc chất điểm...
... CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO KHI DẠY MỘT SỐ BÀITHÍNGHIỆM THỰC HÀNH VẬTLÝ Ở TRƯỜNG THPT – BAN KHOAHỌC TỰ NHIÊN 2.1.Cấu trúc chươngtrìnhdạyhọcthínghiệm thực hành [2] Số lượng thínghiệm thực hành chương ... vào tài liệu hướng dẫn mà tiến hành thí nghiệm, viết báo cáo thínghiệmTrong luận văn nghiên cứu đến TNTH HS thực phòng thínghiệm sau chương hay phầnhọc +Thí nghiệm thực hành vật lí thínghiệm ... làm hỏng dụng cụ thínghiệm b Tổ chức dạyhọc thực hành thínghiệmvật lí Việc tổ chức dạyhọc thực hành thínghiệmvật lí diễn sau: Bước 1: Tổ chức - chia nhóm theo số dụng cụ thínghiệm - phân...
... tr Inox 10 (nh s H1) (1): Tr thộp Inox 10 (2): Tr thộp Inox ( mt phng nghiờng) Giáo viên: Nguyễn Tân Hưng + Vũ Thị Thu Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạythí nghiệm, thực hành vậtlý10 (3): ... B Vớ d: Trong thớ nghim kho sỏt chuyn ng thng u ca viờn bi trờn mỏng ngang 10Giáo viên: Nguyễn Tân Hưng + Vũ Thị Thu Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạythí nghiệm, thực hành vậtlý10 Khi viờn ... nh lũng say mờ mụn khoa hc thc nghim II Bi hc rỳt t thc t: 11 Giáo viên: Nguyễn Tân Hưng + Vũ Thị Thu Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạythí nghiệm, thực hành vậtlý10 + Trong thc t hc sinh...