sử dụng kiến thức liên môn
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... phải đáp ứng được mục tiêu môn học 2.2.2. Sử dụng kiến thức liên môn phải giúp học sinh lĩnh hội được kiến thức cơ bản của bài học 2.2.3. Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập ... bộ môn cho học sinh. 2.2.4. Sử dụng kiến thức liên môn phải đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh 2.2.5. Sử dụng kiến thức liên môn phải linh hoạt, sáng tạo, tùy thuộc vào yêu cầu kiến thức ... yêu cầu khi sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Sử dụng kiến thức liên môn phải đáp...
- 20
- 5,265
- 25
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... . I.MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA: “Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp” PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.IV. MĨ THUẬT: - Một hình ảnh ... chia cắt đất nước.VI. TOÁN, VẬT LÍ: Việc vận dụng kiến thức liên môn toán học, vật lí cũng giúp tìm hiểu thêm về lịch sử. HS sẽ sử dụng kiến thức toán học, vật lí học để làm cụ thể hơn những ... HÀNH “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở THCS”BƯỚC I. Tìm hiểu chương trình, SGK các môn học khác, chọn các nội dung có liên quan đến bộ môn Lịch Sử. (Xem...
- 20
- 34,956
- 127
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường
... các môn học khác cũng vậy như môn Vật lí, Hóa học, Địalí… các em đã được tìm hiểu về kiến thức môi trường được tích hợp trong các bàihọc. Vì vậy nên khi cần thiết kết hợp kiến thức của một môn ... nhuần nhuyễn kiến thức bộ môn mình giảng dạy mà còncần phải không ngừng trau rồi kiến thức của những môn học khác để giúp các emgải quyết các tình huống, các vấn đề đặt ra trong môn học một ... được kiến thức của các môn học để giải quyết một vấn đề nào đó trong môn học một cáchthuận lợi nhất4. Ý nghĩa của dự án:Qua thực tế dạy học nhiều năm chúng tôi thấy rằng việc kết hợp kiến thức...
- 10
- 17,504
- 63
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN1: Tên tình huốngThuyết minh về ô nhiễm môi trường2: ... thấm xuống nước ngầm.Rất dễ hiểu,ví dụ như người dân sử dụng thuốc trừ sâu để bảo vệ thực vật. Do ý thức của người dân không tốt nên sau khi sử dụng xong họ vứt ngay vỏ bao bì xuống đường-không ... túi vải hoặc giặt sạch sẽ để tái sử dụng. Các nhà máy xí nghiệp thải ra khí độc hại nếu người dân hít vào sẽ có nguy cơ mắc bệnh rất cao. Chúng ta cần sử dụng môn Sinh học để đưa ra các biện...
- 6
- 90,988
- 3,171
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
... không kiến thức nào, không môn học nàođược gọi là kiến thức hoặc môn học không quan trọng nữa. Như vậy tự các bạnsẽ có ý thức học tốt hơn ở tất cả các môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học ... nào. Và hơn thế nữa thông qua cách vận dụng các kiến thức để giải quyếttình huống trên, mỗi bạn học sinh khi được tuyên truyền đều có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các tình ... sâu, rộng về kiến thức các môn học như Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật,Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… và từ đó chúng em tăng khả năng của mìnhtrong việc vận dụng kiến thức các môn học vào...
- 9
- 102,905
- 2,906
vận dụng kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp
... THÀNH PHỐ YÊN BÁITỔ LỊCH SỬ - GDCDCHUYÊN ĐỀ“VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS”Phương pháp dạy học vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp đã ... bài Lịch Sử cụ thể.ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP1.2.3.PHẦN KẾT LUẬNVận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử nói riêng và các môn học ... vận dụng kiến thức liên môn khác.PHẦN PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM :1.Bảng trình chiếu giới thiệu chuyên đề ”Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử ở trường THCS” (Tổ Sử- GDCD...
- 8
- 15,077
- 327
Vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tiễn
... thầy.5- Kiến thức môn Lịch sử để giới thiệu về thầy giáo Chu Văn An, nguồn gốc, quátrình hình thành và xây dựng của ngôi đền.- Kiến thức về Kiến trúc, Mĩ thuật để giới thiệu kiến trúc của đền.- Kiến ... tình huống:Như vậy, việc kết hợp các kiến thức liên môn như Lịch sử, Địa lý, Giáo dụccông đân …vào bài Ngữ văn là rất cần thiết. Kiến thức của các bộ môn này giúpcho bài viết bao quát, đầy ... pháp giải quyết tình huống: Bài viết vận dụng kiến thức của nhiều môn học:- Phương pháp thuyết minh của môn Ngữ văn để tạo lập văn bản.- Kiến thức môn Địa lí để giới thiệu vị trí địa lí, địa...
- 11
- 18,881
- 54
Dạy học theo phương pháp vận dụng kiến thức liên môn
... án dạy học đặt ra học sinh phải vận dụng những kiến thức liên môn sau:+ Môn Tin học: Tìm kiếm thông tin trên mạng và tạo bài trình chiếu đa phương tiện.+ Môn Toán: Để thống kê số liệu và vẽ ... dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học1. Tên tình huống“Nói không với nghiện Games online”2. Mục tiêu giải quyết tình huống- Vận dụng kiến ... cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống* Chương trình học:- Chương trình môn tin học của học sinh khối 9 gổm:+ Tìm kiếm thông tin trên mạng internet+ Sử dụng hộp thư điện tử+ Sử dụng...
- 11
- 6,555
- 42
vận dung kiến thức liên môn hs kết hợp các kiến thức về ô nhiễm môi trường nước ở địa phương mình
... nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huốngKết hợp các kiến thức về ô nhiễm môi trường nước ở địa phương mình4. Giải pháp giải quyết tình huốngVận dụng các kiến thức liên môn: - Vật ... kiến thức về Lịch sử, Địa lý, còn có thể kết hơp kiến thức của các môn Sinh học, Vật lý, hóa học, ở các dạng đề thuyết minh về đồ vật, hiện tượng,… Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện ... bạn.Vậy bạn có thể trồng thêm 1 cây xanh, có ý thức hơn trong việc sử dụng điện, nước, trong việc thải và xử lý chất thải ở chính gia đình mình, sử dụng hợp lý và an toàn thuốc bảo vệ thực vật……....
- 11
- 4,040
- 19
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống 4
... biết và ý thức của mọi người về phòng chống ô nhiễm nguồn nước.- Xử lí nước thải một cách khoa học và theo đúng quy trình.- Sử dụng nhà tiêu tự hoại thay cho nhà tiêu cầu cá.- Sử dụng thuốc ... vào nguồn tiếp nhận. Cuối cùng là xử lí và thải bỏ bùn từ bể lắng.- Vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân giáo dục ý thức bảo vệ nguồn nước:+ Tổ chức phong trào “Ngày chủ nhật tình nguyện” ... BÀI VIẾT DỰ THINGUỒN NƯỚC VÀ CUỘC SỐNGBÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH1. Tên tình huống: Nguồn...
- 4
- 11,444
- 398
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống ai là bạn
... BÀI VIẾT DỰ THITÊN TÌNH HUỐNG: AI LÀ BẠN?BÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH1. Tên tình huống: “Ai ... thuyết có thể phát triển của tình huống, từ đó đưa ra cáccách xử lí giả định dựa vào kiến thức từ môn GDCD, môn Ngữ văn, và kinhnghiệm cuộc sống.- Lựa chọn phương án tối ưu để xử lí tình huống.6. ... huy Liên đội với Chi đội, giữa giáo viên dạy lớp với học sinh.- Ban chỉ huy Liên đội làm hết trách nhiệm của mình và hoàn thành tốtnhiệm vụ được giao và uy tín được tăng lên.- Giáo viên bộ môn...
- 4
- 6,386
- 104
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống giữ cho vận dụng bằng đồng sáng lâu
... GIỮ CHO VẬT DỤNG BẰNG ĐỒNG SÁNG LÂUBÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH1. Tên tình huống: Giữ cho vật dụng bằng đồng ... các vật dụng bằng đồng trong gia đình được sáng bóng.- Giữ cho độ sáng bóng kéo dài, luôn sáng bóng trong suốt thời gia sử dụng (nhiều năm).- Đảm bảo việc sử dụng và bảo quản tốt vật dụng bằng ... xịt bóng không màu (loại chai xịt cho dễ sử dụng) sơn lên toàn bộ bề mặt vật dụng một lớp vừa đủ bao phủ điều bề mặt của vật dụng. Việc làm này có tác dụng giúp cách ly việc tiếp xúc giữa bề...
- 5
- 5,911
- 104
VẬN DỤNG LỒNG GHÉP KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢM BỚT SỰ KHÔ KHAN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... lạm dụng kiến thức văn học bởi lạm dụng quá kiến thức văn học sẽ biến giờ học sử thành giờ học văn, xa rời mục đích cũng như đặc trưng riêng của bộ môn. Tuy nhiên việc vận dụng các kiến thức ... quát tình hình đất nước trên cơ sở các kiến thức lịch sử đã học. Nhìn chung có rất nhiều kiến thức để vận dụng kiến thức văn học trong giảng dạy lịch sử. Ta có thể đưa vào bài giảng một câu ... kéo được học sinh vào không khí lịch sử và chỉ cho các em thấy được sự khác biệt giữa kiến thức văn học và kiến thức lịch sử. Bằng cách sử dụng câu hỏi liên hệ đã phần nào khắc phục được tình...
- 11
- 5,457
- 24
- sử dụng kiến thức liên môn
- sử dụng kiến thức liên môn tin học
- sử dụng kiến thức liên môn tin học 10
- bai du thi su dung kien thuc lien mon
- sử dung kiến thức liên môn để giải quyêt các vân đề thực tiển môn địa li
- su dung kien thuc lien mon giai quyet tinh huong
- bài viết sử dụng kiến thức liên môn đẻ giải quyết các vấn đề thực tiễn
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25