0

số lượng sinh viên đhtm tham gia nghiên cứu khoa học

Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa học.PDF

Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa học.PDF

Thạc sĩ - Cao học

... 6,47 7,78 0,65 tham gia Trung bỡnh 3,08 8,29 7,61 5,2 1,32 1,73 4,6 4,13 3,04 0,55 T l GV tham gia NCKH ton Ngun: Bỏo cỏo Hi tho:"Gii phỏp to ng lc cho GV i hc tham gia NCKH v chuyn giao cụng ngh", ... v giai on mi thỡ i ng cỏn b khoa hc cũn nhiu bt cp Hc vin cha cú chuyờn gia u n v mt s b mụn c bn, c cu i ng cỏn b khoa hc cha hp lý, phõn b khụng u gia cỏc n v khoa, ban, phũng chuyờn mụn, gia ... khuyn khớch NCKH Khoa hc Cú nhiu cỏch tip cn v khỏi nim khoa hc khỏc nhau, nhng khoa hc thng c phõn tớch vi nhng c im c bn nh: khoa hc l mt h thng tri thc; khoa hc l mt hot ng xó hi; khoa hc l mt...
  • 116
  • 922
  • 3
phân tích nhân tố thu hút sinh viên khối ngành khoa học xã hội tham gia nghiên cứu khoa học

phân tích nhân tố thu hút sinh viên khối ngành khoa học xã hội tham gia nghiên cứu khoa học

Kinh tế - Quản lý

... HÚT SINH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 57 4.1 THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 57 4.2 MỨC ĐỘ HIỂU BIẾT CỦA SINH VIÊN VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 58 4.2.1 Về giai đoạn đoạn xuất phát nghiên ... HÚT SINH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 73 4.9 THỐNG KÊ MÔ TẢ CÁC ĐẶC TÍNH CỦA NHÓM NHÂN TỐ THU HÚT SINH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 84 4.9.1 Mức độ quan trọng nhân tố theo đánh giá sinh ... hƣởng đến khả tham gia nghiên cứu khoa học sinh viên trƣờng đại học khu vực Đồng sông Cửu Long Hội nghị tổng kết : Hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên giảng viên trẻ khối trường đại học kinh tế...
  • 140
  • 206
  • 0
Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa họ

Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa họ

Khoa học xã hội

... Công trình đ-ợc hoàn thành tại: Khoa Khoa học quản lý, Tr-ờng Đại học Khoa học xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia Hà Nội Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Hoàng Văn Luân Phản biện 1: TS Trịnh ... Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia Hà Nội Lúc: 17 30 ngày 07 tháng 12 năm 2011 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm th- viện Đại học Quốc gia Hà Nội - Th- viện Khoa Khoa khoa ... vin tham gia cỏc nhim v KH&CN cỏc cp ca B GD&T giai on 2006 - 2009 nh sau: Trong hot ng NCKH cp Nh nc: T l bỡnh quõn GV ca cỏc trng tham gia ti cp nh nc 4,9%/trng T l GV cú tui 30 - 45 tham gia...
  • 23
  • 321
  • 0
SKKN  một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học tại trường THPT số 4  văn bàn

SKKN một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học tại trường THPT số 4 văn bàn

Giáo dục học

... khăn; học trò học sao? Lục Cao Cường - Phó hiệu trưởng Trường THPT số Văn Bàn Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường THPT số Văn ... nghiệp, học Lục Cao Cường - Phó hiệu trưởng Trường THPT số Văn Bàn Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường THPT số Văn Bàn sinh Tổ ... nghiên cứu: Lục Cao Cường - Phó hiệu trưởng Trường THPT số Văn Bàn Một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường THPT số Văn Bàn Trường THPT số...
  • 22
  • 677
  • 6
Một vài bàn luận về thời lượng giảng dạy và thực trạng nghiên cứu khoa học của giảng viên tại trường đại học công nghiệp TPHCM

Một vài bàn luận về thời lượng giảng dạy và thực trạng nghiên cứu khoa học của giảng viên tại trường đại học công nghiệp TPHCM

Kinh tế

... 4.6697 18 5: T T Có tham gia NCKH 43 39.4 Không tham gia NCKH 66 60.6 109 100.0 T 6 :Tham gia TP.HCM Tham gia CTNC t gia NCKH Không tham giatham gia T 79 30 109 72.5 27.5 100.0 103 109 94.5 5.5 ... 97.20% 96.30% Không Có 40% 30% 20% 39.50% 27.50% 10% 5.50% 0% Tham gia NCKH Tham gia NCKH Tham gia 2.80% Tham gia NCKH 3.70% Tham gia NCKH 20 24 - 25 tên công trình NCKH t 26 24 KH Lê Huy Bá ... mà T 10 - r - Nghiên c 10 http://www.diendan.org/viet-nam/lua-chon-thanh-cong/ - chóng Trong GD11 12 13 10 sinh viên/ 25 sinh viên/ kinh doanh14 c v 11 http://vietnamnet.vn/giaoduc/vande/2006/08/600207/...
  • 68
  • 519
  • 0
B3  đo lường   thu thập dữ liệu trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

B3 đo lường thu thập dữ liệu trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Sư phạm

... thấp NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Ví dụ Thang đo thái độ khoa học Khoa học kỹ thuật giúp người sống khoẻ mạnh, thuận lợi tiện nghi Chúng ta lệ thuộc nhiều vào khoa học Khoa học khiến sống ... chứng 38 NGHIÊN CỨU KHOA Kiểm chứng độ giá trị liệu HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Độ giá trị đồng quy   Về mặt logic, điểm số đạt nghiên cứu phải có độ tương quan cao với điểm số môn học Tính hệ số tương ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG B Cách tiến hành NC KHSPƯD B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường – Thu thập liệu B4 Phân tích liệu B5 Báo cáo đề tài nghiên...
  • 43
  • 1,332
  • 21
báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn iso 9001 2008 tại công ty tnhh magx việt nam

báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn iso 9001 2008 tại công ty tnhh magx việt nam

Tiến sĩ

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG H U N TR – INH T U CT - -ooo - - BÁO CÁO NGHIÊN CỨU H HỌC SINH VIÊN ĐỀ TÀI: TS GI I H H ÀN THIỆN C NG T C CH T LƢ NG THE ... hành th t ôn t đ tr n : Nhu ầu n n n th phả tr n ho ph p s ph t tr ển nh t b) Sự phát triển c a khoa học công nghệ Tron th đạ n ày n y n sản xuất tr n ền n v t p th tr nh đ h ph r hất t sản phẩ ... đ t ISO đ r ng, ISO 9000 t p h p kinh nghi m ng t t th c hi n nhiều qu c gia khu v c chấp nh n thành tiêu chuẩn qu c gia c a nhiều n đ ng th i c Các tiêu chuẩn b ISO 9000 nh m cung cấp m t h...
  • 117
  • 445
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động học tập gắn với nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa khoa học xã hội trường đại học hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động học tập gắn với nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa khoa học xã hội trường đại học hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... gn vi nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi trng i hc Hi Phũng Mc ớch nghiờn cu ti - Nghiờn cu thc trng cụng tỏc qun lý hot ng nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi trng ... tp, nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi trng i hc Hi Phũng Nhim v nghiờn cu 5.1 Nghiờn cu c s lý lun v cụng tỏc qun lý hot ng hc v nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi ... ng hc v nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi trng i hc Hi Phũng 5.3 xut mt s bin phỏp qun lý nhm nõng cao cht lng hot ng hc v nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn khoa Khoa hc xó hi trng...
  • 117
  • 811
  • 4
Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên : tiền lương và giá cả thị trường

Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên : tiền lươnggiá cả thị trường

Tài chính - Ngân hàng

... cứu, chuyên gia, nhà khoa học, lãnh đạo, quản lý đóng góp, xây dựng Đe án tiền lương thiếu hiểu biết sâu sắc, toàn diện; trao đổi, bàn luận NHÓM SINH VIÊN LỚP 10QT 35 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... cần phải học hành, muốn phải tốn số chi phí đào tạo Do đó, chi phí đào tạo gia nhập vào tổng số chi phí cho sức lao động người công nhân NHÓM SINH VIÊN LỚP 10QT 39 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD: ... tài Đà Nắng, 10/2012 NHÓM SINH VIÊN LỚP 10QT 48 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD: TRINH SƠN HOAN TÀI LIỆU THAM KHẢO ThS Trịnh Sơn Hoan, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Tập giảng, 2012 PTS Bùi Tiến...
  • 46
  • 1,526
  • 4
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục học

... 1.3 HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KH0A HỌC CỦA SINH VIÊN 1.3.1 Đặc điểm hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên Theo Nguyễn Huy Tú Đề cương giảng TLH sáng tạo, cho rằng: nghiên cứu khoa học hoạt động ... Khoa học giáo dục Một cách chung hiểu khoa học giáo dục khoa học nghiên cưú lĩnh vực giáo dục Sau quan niệm số nhà khoa học:  Theo viện sĩ Phạm Minh Hạc “KHGD phận hệ thống khoa học nghiên cứu ... đến “Hoạt động nghiên cứu khoa học SV” [86], Nguyễn Thạc Theo tác giả “công tác nghiên cứu khoa học sinh viên phương pháp có hiệu việc đào tạo người chuyên gia có chất lượng đại học Nguyễn Cảnh...
  • 237
  • 2,572
  • 22
MẪU BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG

MẪU BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM... DÀNH CHO SINH VIÊN potx

Biểu mẫu

... HỌC> BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM DÀNH CHO SINH VIÊN Thuộc nhóm ngành khoa học: Sinh viên ... hiện: Dân tộc: Lớp, khoa: Ngành học: Nam, Nữ: Năm thứ: /Số năm đào tạo: (Ghi rõ họ tên sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài) Người hướng dẫn:
  • 2
  • 4,138
  • 24
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " NGHIÊN CỨU THĂM DÒ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH THÁI VÀ KHẢ NĂNG GÂY TRỒNG CÂY XOAY (DIALIUM COCHINECHIENSIS PIERRE) TẠI GIA LAI " doc

Báo cáo khoa học

... Minh, 2005 Nghiên cứu số đặc điểm sinh lý, sinh thái Huỷnh Giổi xanh làm sở xây dựng giải pháp kỹ thuật gây trồng Tài liệu hội thảo Bảo Huy cộng sự, 1997 Nghiên cứu số đặc điểm sinh thái sinh trưởng ... Đoàn Bảng Tổ thành loài rừng hỗn giao rộng đai thấp (tiểu khu 867 -Trạm Thực nghiệm Kon Hà Nừng – KBang – Gia Lai) ÔTC I ÔTC II ÔTC III ÔTC IV ÔTC V Số Số Số Số Số Loài % Loài % Loài % Loài % Loài ... giao Xoay với Nhọc, Trâm Nhưng Xoay loài sinh trưởng chậm - Khả tái sinh tự nhiên Xoay trung bình, Xoay tái sinh chịu bóng nhỏ Việc tạo vườn ươm có triển vọng Rất khó để đưa Xoay trồng vùng sinh...
  • 4
  • 586
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  'đánh giá nhanh chất lượng môi trường nước qua côn trùng thủy sinh và chỉ số sinh học ept ở suối ta lu, huyện nam đông, tỉnh thừa thiên huế'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'đánh giá nhanh chất lượng môi trường nước qua côn trùng thủy sinh và chỉ số sinh học ept ở suối ta lu, huyện nam đông, tỉnh thừa thiên huế'

Báo cáo khoa học

... d ng ch s sinh h c EPT ñ ñánh giá nhanh ch t lư ng nư c t i ñi m nghiên c u c a khu v c su i Ta Lu (Nam ðông, Th a Thiên Hu ); (2) Xác ñ nh thành ph n khu h côn trùng nư c t i vùng nghiên c u ... thành ph n khu h côn trùng nư c t i vùng nghiên c u Các k t qu nghiên c u s không ch d li u bư c ñ u v ña d ng sinh h c côn trùng th y sinh, mà cung c p nh ng thông tin v ch t lư ng môi trư ng nư ... thông tin m u ñã ñ nh lo i, ñư c lưu gi phòng thí nghi m Tài nguyên - Môi trư ng, khoa Sinh h c, trư ng ð i h c Khoa h c Hu 2.2 Phương pháp phân tích m u v t x lý s li u M u v t ñư c ñ nh lo i...
  • 7
  • 844
  • 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ANH NGỮ HỌC ĐƯỢC GÌ KHI THAM GIA HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM TRONG CÁC MÔN CƠ BẢN?" pps

Báo cáo khoa học

... việc dạy học theo nhóm thích hợp cần thiết Bài báo phần trích từ đề tài khoa học cấp Bộ nghiên cứu vấn đề học theo nhóm nghiên cứu môi trường lớp học nhằm mục đích nghiên cứu sinh viên học học theo ... người 115 sinh viên tham gia vào nghiên cứu ghi lại 167 nhật ký học tập Phương pháp thu số liệu Ghi nhật ký học tập Phỏng vấn theo nhóm Bản câu hỏi Số liệu 167 nhật ký học tập 20 sinh viên 103 ... giả gặp sinh viên hỏi họ có đồng ý tham gia vào nghiên cứu không Có 115 sinh viên hai khối đào tạo: Biên Phiên Dịch Sư phạm đồng ý điền vào câu hỏi 20 sinh viên từ hai ngành đào tạo tham gia vấn...
  • 12
  • 588
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " Ảnh hưởng các tham số lên gia tăng phonon trong hố lượng tử bán dẫn" doc

Báo cáo khoa học

... chí khoa học, tập XXXVIII, số 2A-2009 trờng Đại học Vinh r r Hệ số q hệ số gia tăng phonon: q > có nghĩa số phonon tăng theo thời r gian, ngợc lại q < có nghĩa số phonon giảm theo thời gian ... hq 2m e { ( ) } Khảo sát ảnh hởng tham số hệ số gia tăng phonon Chúng ta khảo sát ảnh hởng tham số hệ số gia tăng phonon âm hố lợng tử với tham số đợc sử dụng để tính toán nh sau: h = 1, ... thấy có giá trị số sóng q làm cho hệ số gia tăng phonon đạt giá trị cực trị giá trị cực đại hệ số gia tăng khác Dựa vào đồ thị 18 trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIII, số 2A-2009 chọn...
  • 6
  • 298
  • 0
Một số yếu điểm không nhỏ của các bạn Sinh viên khi tham gia phỏng vấn pot

Một số yếu điểm không nhỏ của các bạn Sinh viên khi tham gia phỏng vấn pot

Kỹ năng phỏng vấn

... 90% sinh viên cao đẳng CNTT không hiểu không hiểu hết ký hiệu hình học thường dùng để thể thuật toán; 90% cách trình bày báo cáo công việc kỹ thuật, 80% sinh viên không nắm rõ chuẩn ... ngoại giao nước ta 60% VNPT Tổng công ty Bưu Viễn thông Việt nam (Nay chuyển thành Tập đoàn) Với số trên, nói ứng viên bị "hổng kiến thức" từ học tập không chịu cập nhật thông tin thiết yếu sống ... Đây điều đơn giản mà nghĩ biết, thực tế ngược lại có lẽ học tập nghĩ không cần thiết thực tế ngược lại Đây không điểm yếu ứng viên tham gia tuyển dụng 3C mà có lẽ phần đông vậy! Hải Thuỳ ...
  • 4
  • 476
  • 0
Đẩy mạnh hoạt động sinh viện tham gia nghiên cứu tài liệu

Đẩy mạnh hoạt động sinh viện tham gia nghiên cứu tài liệu

Báo cáo khoa học

... thầy cô giáo Cht lng nghiờn cu khoa hc khụng th thiu nhng úng gúp quan trng ca ngi thy Vỡ vy, phải biết tranh thủ tham khảo ý kiến thầy cô trình nghiên cứu khoa học để đợc nh hng v gi ý n nghiờn ... trin ca khoa hc - k thut, ỏp ng vi yờu cu luụn luụn i mi ca lnh vc m mỡnh phc v thc hin c chin lc hc sut i y, phng sỏch cú hiu qu hn c l nghiờn cu khoa hc Nm l, ch cú th tham gia nghiờn cu khoa ... ang t ht sc cp thit cho ton xó hi Để gặt hái đợc nhiều thành công nghiên cứu khoa học, xin đề xuất ý kiến nh sau Mt l, nghiờn cu khoa hc s c lm quen vi cỏch lm vic c lp, t ý thc v dỏm chu trỏch...
  • 3
  • 181
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học     ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG của các THÔNG số ĐỘNG học và điều KIỆN vận HÀNH đến sản LƯỢNG bùn dư TRONG hệ THỐNG xử lý nước THẢI đô THỊ BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH học kết hợp lọc MÀNG

Báo cáo nghiên cứu khoa học ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG của các THÔNG số ĐỘNG học và điều KIỆN vận HÀNH đến sản LƯỢNG bùn dư TRONG hệ THỐNG xử lý nước THẢI đô THỊ BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH học kết hợp lọc MÀNG

Thạc sĩ - Cao học

... khối lượng chất sinh khối, nghiên cứu thiết lập phương trình tính sản lượng bùn dư hệ thống xử lý nước thải 32 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(39).2010 phương pháp sinh học ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(39).2010 Qi: lưu lượng nước thải đầu vào, L/ngày Xi: hàm lượng bùn nước thải đầu vào, mg/L Qe: lưu lượng nước sau xử lý, L/ngày X: hàm lượng ... (ngày) 1,0 - ∞ 40 Kết thảo luận 3.1 Ảnh hưởng hệ số sản lượng sinh khối đến sản lượng bùn dư Để đánh giá ảnh hưởng hệ số sản lượng sinh khối đến sản lượng bùn dư, tiến hành thay giá trị θ , θb kd...
  • 9
  • 596
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25