... VỀ CHÍNHSÁCH CỦA ĐẢNGVÀ NHÀ NƯỚC VIỆT NAM VỀ BÌNHĐẲNGGIỚIVÀ VIỆC THỰCHIỆN CÁC CHÍNHSÁCH : Vài nét sách việc thực sách: Phụnữ nhận quyền lực nam giới sức mạnh nhà nước muốn xây dựng xã hội ... tiên, phong trào Nữ quyền cho đời nghiêncứuphụnữ với tư cách nhà khoahọc Theo bà Eva Gamarnikow, ban đầu nghiêncứuphụnữ coi nhằm khôi phục lại cân Xã hộihọc cách đưa phụnữ vào trước họ bị ... trạng bất bìnhđẳnggiớithựcbìnhđẳnggiớithực chất Nhà nước cần cósách ưu tiên, gia đình, nam giớicó trách nhiệm chăm sóc chophụnữ họ có thai, sinh ni nhỏ; Ưu tiên chophụnữ học, có việc...
... tộc người học trung học, vào trường nội trú, trường cao 26 đẳng đại họcThựcsách hỗ trợ phụnữ em gái nghèo học Chẳng hạn, chương trình “ Hỗ trợ phụnữhọc nghề, đào tạo viêc làm giai đoạn 2010 ... hợp Tăng cường nghiêncứu kinh tế - xã hội, nghiêncứu môi trường Định hướng tổ chức lại hệ thống nghiêncứu nông nghiệp công nghệ sau thu hoạch Tăng vốn đầu tư ngân sáchchonghiên cứu, sản xuất ... để tạohội tự tạo việc làm làm thuê, có thu nhập đủ nuôi sống thân, thamgia vào hoạt động cộng đồng, thamgia hoạt động xã hội để hưởng lợi từ cải cách kinh tế Hồn thiện sách bảo hiểm xã hội...
... cách bìnhđẳng Kết hợp giới vào chương trình đào tạo trị hành cấp Đảm bảo thamgia hưởng lợi cách bìnhđẳngphụnữ vào trình phát triển kinh tế - xã hội việc hoàn thiện luật văn pháp lý nhằm thực ... quan hệ gia đình bình đẳng, tơn trọng hợp tác Tạo điều kiện thuận lợi để phụnữ dự họp thamgia vào công tác lập kế hoạch, thực giám sát chương trình dự án làng, xã tất cấp Rà soát sáchnữcơng ... hình ảnh rập khn giới Nâng cao tỷ lệ nữ vị trí quản lý cấp bậc học Xây dựng 31 quỹ khuyến họcchonữ xác định tiêu nữkhoá đào tạo đào tạo lại ngành cấp Cải thiện sức khoẻ phụnữ việc nâng cao...
... giảng viên trẻ thamgianghiêncứukhoa học" (Nghiên cứu trường hợp Học viện Chính trị Hành khu vực I) thực vấn đề mang tính khoa học, cần nghiêncứu cách nghiêm túc Lịch sử nghiêncứu Vấn đề vai ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀTHỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 16 1.1 Cơ sở lý luận 16 1.1.1 Một số khái niệm cơng cụ 16 1.1.1.1 ChínhsáchChínhsáchKhoahọc & Cơng nghệ 16 1.1.1.2 Chínhsách khuyến khích nghiêncứu ... viện Việt Nam 27 34 1.2.2.1 Cơ chế, sáchnghiêncứukhoahọc 34 1.2.2.2 Nguồn nhân lực nghiêncứukhoahọc 34 1.2.2.3 Điều kiện, phương tiện phục vụ nghiêncứukhoahọc 35 1.2.2.4 Yếu tố quản...
... Công giáo 4 Tuy nhiên, đến chƣa cócơng trình nghiêncứu cụ thể tìm hiểu tác động Cơng giáo văn hóa Đồng Nai Các cơng trình nghiêncứu trƣớc tập trung nghiêncứuCông giáo phạm vi nƣớc Các cơng ... lợi để tác giảnghiêncứu trình hội nhập Cơng Giáo văn hóa Đồng Nai;đây đề tài nghiêncứu chuyên sâu liên quan đến ngành Việt Nam họcCho nên tác giả chọn đề tài nghiêncứu “ CÔNG GIÁO TRONG ... động giao thoa văn hóa ln diễn thời đại, không gian, đề tài nghiêncứu tác động Công giáo đến vùng cụ thể tỉnh Đồng Nai - Về mặt thực tiễn: Kết nghiêncứu đề tài góp phần xác lập luận khoahọc cho...
... thiết cơng trình đó, cơng trình quốc phòng, cơng trình giao thơng, cơng trình cơng cộng, vệ sinh cơng cộng, quan Chính phủ, quan tự trị ñịa phương, kiến trúc côngcộng khác, nghiệp khoahọc kỹ ... UBND xã Yên Phụ, UBND xã ðông Thọ, xã Tam Giang tạo điều kiện giúp đỡ tơi thời gian nghiêncứuthực Luận văn ñịa phương Tôi xin cảm ơn người thân gia đình, ban bè, đồng nghiệp khích lệ tạo điều ... ñược hỗ trợ có nhu cầu ñược ñào tạo, học nghề nhận vào sở đào tạo nghề miễn học phí đào tạochokhóahọc đối tượng độ tuổi lao động Trong q trình lập phương án đào tạo, chuyển ñổi nghề phải lấy...
... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 3.1 Đối tượng phạm vi nghiêncứu 3.1.1 Đối tượng nghiêncứu Việc thựcsách tái định cư nhóm hộ ngư dân ven biển thuộc diện tái định cư 3.1.2 Phạm vị nghiêncứu Phạm ... dung nghiêncứu đề tài hoàn toàn phù hợp với yêu cầu, nội dung, tính cấp thiết đề tài Kết nghiêncứu đề tài có ý nghĩa khoahọc – thực tiễn giúp chocông tác hỗ trợ TĐC cơng tác thể chế sách ... Triển khai thực hỗ trợ tái định cư địa bàn xã a) Các giai đoạn thực TĐC: Việc triển khai thực TĐC UBND xã thực UBND huyện phê duyệt chuyển thực hiện, trình thực thể qua giai đoạn sơ đồ 42 Giai đoạn...
... KHOAHỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOAHỌC XÃ HỘI BÙI QUỐC HOÀN THỰCHIỆNCHÍNHSÁCH BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ TỪ THỰC TIỄN TỈNH HỊA BÌNH Chun ngành: Chínhsáchcơng ... giásáchcơngcóthamgia chủ thể sách) Lý thuyết sáchcơng soi sáng qua thực tiễn giúp hoàn thiện vấn đề sách chuyên ngành 5.2 Phương pháp nghiêncứu Luận văn sử dụng phương pháp nghiêncứu ... niệm sáchcơng với nội hàm sau: - Chủ thể ban hành sáchcơng Nhà nước, sách Nhà nước ban hành nên sáchcơng coi sách Nhà nước - Chínhsáchcông định hành động, bao gồm hành vi thực tiễn, sách cơng...
... dựng, thực đánh giá ch nh sáchcơngcóthamgia chủ thể ch nh sách) Lý thuyết ch nh sáchcông soi sáng qua thực tiễn gi p hoàn thiện vấn đề ch nh sách chuyên ngành 5.2 Phương pháp nghiêncứu Luận ... sáng tạo; đảm bảo tiếp cận bìnhđẳng tất người văn hóa; tạohộicho tất người thamgia vào sáng tạo, phổ biến hưởng thụ văn hóa Tỉnh Hòa Bình thuộc vùng miền n i Tây B c, nơi có văn hóa Hòa Bình ... chức thực ch nh sách Bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể * Về mặt thực tiễn:Kết nghiêncứu luận án góp phần bổ sung cứukhoahọccho tỉnh Hòa Bình q trình tổ chức thực ch nh sách...
... LÂM KHOAHỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOAHỌC XÃ HỘI NGUYỄN THỊ THẾ VY THỰCHIỆNCHÍNHSÁCHCƠNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TỪ THỰC TIỄN TỈNH BÌNH ĐỊNH Chuyên ngành: Công tác xã hội ... sáchcông tác xã hội người khuyết tật tỉnh Bình Định Chương 3: Giải pháp tăng cường thựcsáchcơng tác xã hội người khuyết tật tỉnh Bình Định 19 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ THỰCHIỆNCHÍNHSÁCHCƠNG ... tỉnh Bình Định Mục đích nhiệm vụ nghiêncứu 3.1 Mục đích nghiêncứuNghiêncứu hệ thống sáchcóthực trạng thựcsách CTXH người khuyết tỉnh Bình Định, từ đề xuất giải pháp tăng cường thực sách...
... làm, tăng thu nhập cho người nghèo - hỗ trợ y tế, giáo dục, đào tạo nghề, thụ hưởng phúc lợi xã hội – hỗ trợ nhà ở,… tạohội tác động lên nam nữ; 14 BÌNHĐẲNGGIỚI TRONG THỰCHIỆN MỤC TIÊU CỦA ... sung năm 2007): Tạo việc làm đầy đủ, có suất công việc phù hợp cho tất người, kể phụnữ niên; Chỉ tiêu 1C: Từ 1990 đến 2010, giảm nửa số người thiếu đói 13 BÌNHĐẲNGGIỚI TRONG THỰCHIỆN MỤC TIÊU ... NỘI DUNG CHÍNH Những kết chủ yếu việc thựcsách giảm nghèo VN Việc đảm bảo bìnhđẳnggiớithực mục tiêu MDG Một số vấn đề đặt I CHÍNHSÁCH GIẢM NGHÈO CỦA VIỆT NAM –...
... khắc phục hạn chế hai loại chế tỷ giá Nó cho phép tỷ giá dao động i khoảng tuỳ theo yêu cầu LM sách quản lý kinh tế chophù hợp với i E thực trạng Nếu tỷ giá vợt khoảng E giới hạn cho phép sách ... đầu t, mở rộng sản xuất, tạo thêm công ăn viậc làm cho ngời lao động + Chínhsách tiền tệ thắt chặt : Trong trờng hợp kinh tế có dấu hiệu lạm phát gia tăng việc hoạch định sách tiền tệ Ngân hàng ... Mỗi nớc hội viên phải xác định nội dung vàng cho đồng tiền Nội dung vàng đồng tiền trực tiếp biểu vàng biểu gián tiếp Dolar Mỹ Mỗi nớc hội viên không đợc tự động thay đổi nội dung vàng đồng...
... hoàn thiện việc thựcsách thu thuế, nâng cao nguồn thu cho ngân sách nhà nước, đồng thời đảm bảo cho doanh nghiệp Việt Nam thực đường lối hội nhập kinh tế giới Để hoàn thành đề tài nghiêncứu này, ... dài Cuộc cách mạng khoahọccông nghệ làm cho phân công lao động giới trở nên sâu rộng hơn, tiến khoahọc kỹ thuật ứng dụng nhiều vào sản xuất Ngoài với sách mở cửa làm cho hàng hố lưu thơng ... TÌNH HÌNH THỰCHIỆNCHÍNHSÁCH THUẾ XUẤT NHẬP KHẨU TẠI CHI CỤC HẢI QUAN HÀNG ĐẦU TƯ- GIACÔNG 2.1 CƠ CẤU TỔ CHỨC, CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ, ĐỊA BÀN HOẠT ĐỘNG CỦA HẢI QUAN ĐẦU TƯ- GIACÔNG 2.1.1 Giới thiệu...
... với năm 2000 - Chi ngân sách tăng bình quân hàng năm - 8% b Các tiêu xã hội - Tỷ lệ học sinh THCS học độ tuổi đạt 80%, tỷ lệ học sinh THPT học độ tuổi đạt 41% vào năm 2005 Thực phổ cập giáo dục ... giáo dục - đào tạo, khoahọccông nghệ, tăng cường bảo vệ mơi trường Tích cực giải vấn đề xúc y tế, văn hoá - xã hội, giải việc làm, xoá đói, giảm nghèo, phòng chống tệ nạn xã hội, nâng cao đời ... trạm y tế có bác sỹ - Tạo việc làm, giải việc làm cho 100.000 lao động, bình quân 20.000 lao động/năm, nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo hình thức lên 30% vào năm 2005 - Thu nhập bình quân đầu người...
... thành tựu định song sáchthực tế triển khai sách tồn tại,vướng mắc Để làm rõ công tác thực nhóm sách này, nhóm chúng tơi xin tiến hành nghiêncứu đề tài: ”Tình hình thựcsách xây dựng nhân rộng ... cao hiệu thực đề xuất kiến nghị để hoàn thiện sách 1.3 Phạm vi nghiêncứu Về nội dung: Theo Nghị định số 02/2010/NĐ-CP Khuyến nơng ,chính sách khuyến nơng bao gồm nhóm sách: Chínhsách bồi dưỡng, ... nghiệm thực tiến lại sử dụng chưa tốt 2.6 Đề xuất hồn thiện sách 2.6.1 Đối với Nhà nước Hoàn thiện hệ thống sáchcơng tác khuyến nơng tập trung vào sách ưu đãi cán khuyến nông sở tạo điều kiện cho...
... xã hội 1.2 Chínhsách bồi thƣờng số nƣớc giới Đối với quốc gia giới, đất đai nguồn lực quan trọng nhất, hoạt động đời sống kinh tế - xã hội Khi Nhà nƣớc thu hồi đất phục vụ cho mục đích quốc gia ... 26 Chƣơng ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 Đối tƣợng phạm vi nghiêncứu 2.1.1 Đối tượng nghiêncứu - Nghiêncứu Văn bản, tài liệu liên quan đến công tác bồi thƣờng, hỗ trợ tái ... tƣợng phạm vi nghiêncứu 26 2.1.1 Đối tƣợng nghiêncứu 26 2.1.2 Phạm vi nghiêncứu 26 2.2 Địa điểm thời gian tiến hành 26 2.3 Nội dung nghiêncứu ...
... tƣợng sách nói chung bất cập sách xã hội vào đời sống thực tế Từ họ hoạch định sáchphù hợp với đối tƣợng xã hội Đối tƣợng phạm vi nghiêncứu - Đối tƣợng nghiên cứu: Nội dung luận văn chủ yếu nghiên ... chủ yếu nghiêncứu việc thực ƣu đãi vật chất cho ngƣời có cơng, thực tiễn đời sống ngƣời cócơng địa bàn huyện Thạch Hà, tỉnh Hà Tĩnh - Phạm vi nghiên cứu: Nghiêncứu việc thựcsách ƣu đãi vật ... ƣu đãi vật chất cho ngƣời cócơngphụ thuộc vào thamgiacộng đồng Sức mạnh sách, thực hóa đời sống xã hội hóa huy động nguồn lực tài chính, nguồn lực ngƣời…sẽ đƣợc thành côngtạo đƣợc sức mạnh...