... 40etc.-Asking and answering questions 80 76,5- Problem- solving 60 35,5- Role-play 80 63,5- Small group discussion 90 81 ,5- Guessing game 70 57- Cued dialogue 80 64,5- Interview 20 25,5- Exchanging ... Communicative Activities 51.2.2. Learner- centered Approach 61.2.3. Active Learning 8 1.2.3.1 Definition81.2.3.2. The Good Language Learner 101.2.4. Factors Affect Students' English ... underlying learning theory can be discerned on some CLT practices according to Little wood (1 981 ) and Johnson (1 982 )._The 1st element described as the communication principle: Activities that involve...
... cứu về việc thực hiện cuốn sáchgiáo khoa tiếnganh 10 mới trong đổi mới phơng pháp)Combined Programme ThesisField: MethodologyCode: 60.14.10Supervisor: LÊ V¡N CANHHA NOI – 2009 20stereotyped ... a variety of different benefits to both students and teachers (Sheldon, 19 98; Croft 1 988 ). For example, Sheldon (19 98) argues that[Textbooks] represent not merely the visible heart of any ELT ... textbooks may ‘de-skill’ the teachers who use them (Richards,19 98) . Another drawback of textbooks has been pointed out by Sheldon (1 988 ) that manyELT textbooks are often regarded as the “…tainted...
... Ltd.- Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếngAnh ở trung học phổ thông Việt Nam.Hà Nôi: NXB Giáo dục.- Hoang et al. (2006). TiếngAnh 10. Bộ GD & ĐT.- Hong, L. (2002) Using Games ... nang dạy và học tiếngAnh trung học phổ thông.NXB Giáo dục. 38 Matchmaking Jill Hadfield, 1990: 62. The past simple Silent sentenceGood news, bad newsMario Rinvolucri, 1 984 : 59Jill Hadfield, ... GrammarTeaching. ESL Magazine, 38. pp. 8- 10.- Brown, H. D. (1 980 ). Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall Regents.- Canh, Le Van. (2004). Understanding...
... fall Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 5 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .Nhómthựcnghiệm (Lớp 11G)45 511% 8 18% 2249%1022%Nhìn ... Đó là lớp 11P và lớp 11G (cảhai lớp này theo ban khoa học tự nhiên)- Lớp đối chứng (lớp 11P): tôi vẫn áp dụng phương pháp dạy miêu tả biểuđồ như những năm trước đây. -Lớp thực nghiệm (lớp 11G): ... 11P)45 1124%17 38% 1329%49% Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình 13 “Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .- During the...
... Lê Viết Tạo High School 20 08 - 200911 Khai thác hiệu quả sáchgiáokhoaTiếngAnh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểuGV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK TiếngAnh 12 và trả lời các câu hỏisau:1. ... Tạo High School – 20 08 - 20093 Khai thác hiệu quả sáchgiáokhoaTiếngAnh 12 để dạy kỹ năng đọc hiểuSL%SL%SL%SL%SL%12A4 56 4 7,1 13 23,2 27 48, 1 11 19,6 1 1 ,8 12B4 55 6 10,9 16 ... trình giáo dục phổ thông, là một bộ phận không thể thiếu của học vấn phổthông. Cùng với toán học và tiếng mẹ đẻ, môn tiếngAnh (cũng nh các môn ngoại ngữkhác nh tiếng Pháp, tiếng Nga hay tiếng...
... Language Curriculum for LSE in Vietnam, a birdview of the TiếngAnh 6 (Sách thí điểm) volumes and " ;Tiếng Anh 6 - Tập 1" (Sách thí điểm and theoretical issues related to textbook evaluation. ... mastery.50 (83 .3%) 10 (83 .3%)3 The terminal objectives meet the needs and wants of sixth graders.45 (75%) 9 (75%)4 The developmental objectives are measurable. 38 (63.3%) 10 (83 .3%)5 The ... about the language being learnt'. (Tomlinson, 19 98: xi).5 ABSTRACTThe current study aims at evaluating the textbook TiếngAnh 6, tập 1 (Sách thí điểm) to find out whether the book is suitable...
... 36.3 ĐẾN HÌNH 39.1HÌNH 36.3 ĐẾN HÌNH 39.1 ►HÌNH 48. 4 ĐẾN HÌNH 50.2HÌNH 48. 4 ĐẾN HÌNH 50.2 ►HÌNH 47.2 ĐẾN HÌNH 48. 2HÌNH 47.2 ĐẾN HÌNH 48. 2 HÌNH 15.1 ĐẾN HÌNH 16.4HÌNH 15.1 ĐẾN ... ►HÌNH 57.1 ĐẾN HÌNH 58. 5HÌNH 57.1 ĐẾN HÌNH 58. 5 ►HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47.1HÌNH 44.1 ĐẾN HÌNH 47.1 ►HÌNH 53.1 ĐẾN HÌNH 55.3HÌNH...
... HSTL: Nghe và điền số thứ tự vào các tranh.- Quan sát , nx: Phần này có 4 tranh. . Tranh a: Bạn Hoa. Tranh b: Bạn Quân6 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)HS1: Nam: Hello. ... Tranh d 2. Hello. I’m Mai. - Tranh a 3. Goodbye, Nam. - Tranh b 4. Bye, Mai. - Tranh c- 2 hs đọc đề bài.- 1 HSTL: Sắp xếp các tranh.17 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)ngời ... Bạn Hoa.. Tranh d: Bạn Nam.- Nghe- Nghe, nhắc lại- Đọc đồng thanh- Đọc cá nhân- Đọc và nối.1. d2. c3. b4. a- 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx. 8 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014...
... picture) : cưả hàng tạp hóa Năm học: 2009-2010 Trang 42 Giáo án Anh Văn lớp 9 Week 1 period 1 UNIT 1 : A VISIT FROM A PEN PALDate: 29/ 08/ 20 08 LESSON 1 : GETTING STARTED AND LISTEN AND READ I. ... Asia.3. Today jeans are out of fashion.15’ 8 Năm học: 2009-2010 Trang 23 Giáo án Anh Văn lớp 9 Week 5 - period 9 UNIT 2: CLOTHINGDate: 30/ 09/ 20 08 LESSON 4: READ I. OBJECTIVES:By the end ... Giáo án Anh Văn lớp 9 Week 5 period 10 UNIT 2: CLOTHING Date : 01/ 10/ 20 08 LESSON 5 : WRITE I. OBJECTIVES:By the end of the lesson,...