Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng
Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Thứ t, ngày 17 tháng 9 năm 2014 Tiết 15: Unit 3: How Are You? Lesson 1 (Period 1 - 1, 2) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good morning, class. Sit down, please. B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh: 1 bạn trong vai bạn Mary và 1 bạn trong vai bạn David. HS1: Xin chào. Tôi là Mary. HS2: Chào Mary. Tôi là David. HS1: Bạn đánh vần tên của bạn nh thế nào? HS2: David. - Gv đọc: How do you spell your name? N-I-N-A - Chấm VBT, chữa bài, nx, cho điểm. C. New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 1 Look, listen and repeat. Aim: HS nghe và làm quen với lời chào và giới thiệu tên. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T18 và nx nd tranh. - Trong tranh có mấy bạn? - Theo em họ đang nói với nhau về chuyện gì? - Bây giờ các bạn sẽ nghe xem họ nói với nhau về chuyện gì nhé? - Bật băng (Đọc mẫu) - Đọc từng câu - Good morning, teacher. - 2 hs lên bảng viết: Mary: Hello (Hi). Im (I am) Mary. David: Hello (Hi), Mary. Im (I am) David. Mary: How do you spell your name? David: D-A-V-I-D. - Lớp viết bảng con. - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nhìn, nghe và nhắc lại. - Quan sát và nx nd tranh: - Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 nhân vật, đó là Mr Loc và bạn Tony. - Họ gặp nhau và đang hỏi thăm sức khỏe. - Nghe 1 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Cho HS thực hành đọc theo cặp 1 bạn trong vai Mr Loc và 1 bạn trong vai Tony. - Gọi đại diện một số cặp thực hiện - Yc hs nhìn vào bài hội thoại tìm từ mới. - Gv ghi lên bảng: - Giải thích từ; chức năng của mẫu câu. . Mr: ông, ngài (đứng trớc tên ngời là nam giới) . Mrs: cô, bà (đứng trớc tên ngời là nữ giới đã có chồng) . Miss: cô (đứng trớc tên ngời là nữ giới cha có chồng) . How: nh thế nào . are = am = is (to be): thì, là, ở . How are you? Là câu hỏi về sức khỏe, dùng để hỏi thăm sức khỏe, có nghĩa là: Bạn có khỏe không? . fine: khỏe . thank you = thanks: cảm ơn . Im fine, (Fine). Thank you (Thanks). Là câu trả lời về sức khỏe, có nghĩa là: Tôi khỏe, cảm ơn bạn. And you? Là câu hỏi ngắn dùng để hỏi lại ngời vừa hỏi mình, có nghĩa là còn bạn thì sao? - Luyện đọc từ mới. - Yc hs tìm mẫu câu mới. - Gv ghi bảng: How are you? Im fine, thank you. => Nghe - Đọc - Đọc đồng thanh - Đọc cá nhân - Đọc theo cặp: HS1: Mr Loc: Hi, Tony. How are you? HS2: Tony: Hello, Mr Loc. Im fine, thank you. And you? HS1: Mr Loc: Im fine, thanks. - Hs tìm từ mới - Luyện đọc từ mới - Hs tìm mẫu câu mới. 2 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Hoặc Fine, thanks. - Yc hs thảo luận nhóm dich đoạn hội thoại ra tiếng Việt. - Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức gì? 2 Look and say Aim: HS làm quen với bốn nhân vật trong tranh đang hỏi và trả lời về sức khỏe. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T18 (a và b) và nx nd tranh. - Cho HS thực hành theo nhóm 2 (Giải thích và HD cách thực hành). - Gọi đại diện một số nhóm thực hiện + Bạn nào cho cô biết muốn hỏi và trả lời về sức khỏe em nói nh thế nào? - Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Dich bài - Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách hỏi và trả lời về sức khỏe. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nhìn và nói. - Quan sát phần này em thấy có 2 tranh: . Tranh a: Mrs Lan và bạn Tom. . Tranh b: Mr Thanh và bạn Mary. - TH nhóm 2 đóng vai các nhân vật trong tranh, thực hiện hỏi và trả lời về sức khỏe - 2 nhóm t. hiện => HS khác nghe và cho n. xét: - N1: Tranh a: Mrs Lan: How are you, Tom? Tom : Im fine, thanks. And you? Mrs Lan: Fine, thanks - N2: Tranh b: Mr Thanh: How are you, Mary? Mary : Im fine, thanks. And you? Mr Thanh: Fine, thanks - HSTL - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách hỏi và trả lời về sức khỏe. 3 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. - Nghe . . Thứ sáu, ngày 19 tháng 9 năm 2014 Tiết 16: Unit 3: How Are You? Lesson 1 (Period 2 - 3, 4) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, class. Sit down, please. B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh. HS1: Viết câu hỏi về sức khỏe. HS2: Viết câu trả lời về sức khỏe. - Gv đọc: How are you? - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 3 Talk. Aim: HS biết nói chuyện với nhau về hỏi thăm sức khỏe. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T19 và nx nd tranh. - Good afternoon, teacher. - 2 hs lên bảng: HS1: How are you? HS2: Im fine, thank you! - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nói. - Quan sát và nx nd tranh: - Quan sát phần này em thấy có 4 tranh. . Tranh a: Mr Thanh và bạn Nga. . Tranh b: Bạn Mai và Mr Loc. 4 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Theo em các bạn đang nói với nhau về chuyện gì? - Bây giờ các bạn sẽ thảo luận nhóm đôi đóng vai các nhân vật trong tranh hãy hỏi và trả lời về sức khỏe. - Gọi đại diện một số cặp chỉ vào từng tranh và nói. - Qua phần 3 đã củng cố cho em kiến thức gì? 4 Let s chant. Aim: HS học thuộc đợc bài thơ về chào và giới thiệu tên. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 4- SGK- T19 - Gv viết bài thơ lên bảng: . Tranh c: Miss Hien và bạn Hoa. . Tranh d: Bạn Mary và Mrs Lan. - Họ đang nói chuyện hỏi thăm sức khỏe của nhau. - Thảo luận - 1 số cặp hs nói, hs khác nghe và nx. . Tranh a: Mr Thanh: How are you? Nga: Im fine, thank you. And you? Mr Thanh: Fine, thanks. . Tranh b: Mai: How are you? Mr Loc: Im fine, thank you. And you? Mai: Fine, thanks. . Tranh c: Miss Hien: How are you? Hoa: Im fine, thank you. And you? Miss Hien: Fine, thanks. . Tranh d: Mary: How are you? Mrs Lan: Im fine, thank you. And you? Mary: Fine, thanks. - Qua phần 3 giúp em ghi nhớ cách hỏi và trả lời về sức khỏe. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Hãy học thuộc. - Quan sát 5 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Hello! How are you? Hello! Im fine, thanks. How are you? Im fine. Thank you. - Đọc mẫu - HD hs đọc từng câu, ghép các câu, đọc cả bài, đọc thuộc lòng. - Gọi đại diện một số hs thực hiện - Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. - Nghe - Nghe, đọc theo, đọc thuộc lòng. - 1 số hs đọc bài => HS khác nghe và cho n. xét - Qua phần 4 em đã khắc sâu đợc cách hỏi và trả lòi về sức khỏe. . Week 5 Thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014 Tiết 17: Unit 3: How Are You? Lesson 2 (Period 1 - 1, 2) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, class. Sit down, please. B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh. - Good afternoon, teacher. - 2 hs lên bảng: 6 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) HS1: Viết câu hỏi vê sức khỏe. HS2: Viết câu trả lời về sức khỏe. - Gv đọc: How are you? - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 1 Listen and repeat. Aim: HS biết và nhắc lại đợc câu vừa nghe. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T20 và nx nd tranh. - Theo em họ đang nói với nhau về chuyện gì? - Gv yc hs quan sát 2 từ hello và thanks chú ý các chữ cái khác màu trong 2 từ. - Yc hs đọc chữ l trong từ hello và chữ a trong từ thanks. - Yc hs phân biệt 2 âm l và a. - Gv mở băng hoặc đọc, yc hs nghe và nhắc lại. - Yc hs thảo luận nhóm đôi hỏi và đánh vần tên của mình. - Gọi 1 số cặp hỏi và trả lời về sức khỏe. - Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức gì? 2 Listen and tick. Aim: HS nghe và đánh dấu vào các tranh đợc nói tới. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T20 HS1: How are you? HS2: Im fine, thank you! - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nghe và nhắc lại. - Quan sát tranh phần này em thấy có Tony và Mr Loc. - Họ đang hỏi thăm nhau về sức khỏe. - 1 số hs đọc. - Nghe và nhắc lại từng câu. - Hs thảo luận. - 1 số cặp trả lời, hs khác nghe và nx. - Qua phần 1 giúp em luyện kĩ năng nghe, ghi nhớ cách hỏi và trả lời về sức khỏe. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Nghe và đánh dấu. 7 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs thảo luận nhóm dự đoán những gì cần nghe? - Bật băng (đọc) 2 lần. 1. Nam: Hello, Mr Loc. How are you? Mr Loc: Im fine, thanks. And you, Nam? Nam: Im fine, thank you, Mr Loc. 2. Tom: Hi, Mary. How are you? Mary: Hi, Tom. Im fine, thanks. - Yc hs đọc kết quả. - Đọc lại bài nghe 1 lần. - Qua phần 2 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. - Quan sát , nx: Phần này có 2 bài: . Bài 1: - Tranh a: Bạn Tom và Tony. - Tranh b: Bạn Nam và Mr Loc. . Bài 2: - Tranh a: bạn Tom và Mary. - Tranh b: Bạn Tom và Nam. - Thảo luận nhóm. - Nghe, đánh dấu vào tranh đợc nhắc đến 1b 2a - Hs đọc kết quả, hs khác nx. - Nghe kiểm tra lại kết quả bài nghe. - Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc kĩ năng nghe về các câu hỏi và trả lời về sức khỏe. Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 2014 Tiết 18: Unit 3: How Are You? Lesson 2 (Period 2 - 3, 4) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good afternoon, teacher. B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh. HS1: Viết câu hỏi về sức khỏe. HS2: Viết câu trả lời về sức khỏe. - Gv đọc: How are you? - Good afternoon, teacher. - 2 hs lên bảng: HS1: How are you? HS2: Im fine, thank you! - Lớp viết bảng con: 8 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 3 Read and match. Aim: HS biết đọc các câu và nối chúng với tranh cho phù hợp. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T21 và nx nd tranh. - Yc hs đọc các hội thoại bên phải sau đó nối chúng với tranh phù hợp. 1. Mrs Lan: Hello, Linda. How are you? Linda: Hello, Mrs Lan. Im fine, thank you. And you? Mrs Lan: Fine, thanks. 2. Tony: Are you OK, Nga? Nga : Yes. I am OK now, thanks. Tony: Lets go together. Nga: OK. - Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình. - Gv viết từ mới lên bảng, hd cách đọc, giải thích nghĩa của các từ. . OK: cũng có nghĩa là khỏe . Are you OK, Nga? Bạn thì khỏe chứ Nga? . Yes: đồng ý, ừ, đợc, vâng . now: bây giờ . together: cùng nhau - Qua phần 3 đã củng cố cho em kiến thức gì? - Nx - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Đọc và nối. - Quan sát phần này em thấy có 2 tranh: . Tranh a: Bạn Tony và bạn Nga. . Tranh b: Bạn Linda và Mrs Lan. - Đọc và nối. 1- tranh b 2- tranh a - 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx. - Nghe - Qua phần 3 giúp em luyện kĩ năng đọc hiểu và ghép các hội thoại với tranh phù 9 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) 4 Let s play. Aim: Hs biết chơi trò chơi chào hỏi. ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 4- SGK- T21 - Gv hd và giải thích cách chơi. - Hd hs chơi. - Gọi 1 số hs thực hành trớc lớp. - Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức gì? D. To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học. - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà. hợp. - 2 hs đọc yc. - 1 HSTL: Cùng nhau chơi. - Quan sát , nx - Tập chơi trò chơi chào hỏi. - Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em về các câu chào hỏi. . Thứ t, ngày 24 tháng 9 năm 2014 Tiết 19: Unit 3: How Are You? Lesson 3 (Period 1 - 1, 2) Teachs activities Learns activities A. Warm-up - Good morning, class. Sit down, please! B. To check one s lesson - Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh. HS1: Viết câu hỏi vê sức khỏe. HS2: Viết câu trả lời về sức khỏe. - Gv đọc: How are you? - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài - Good morning, teacher! - 2 hs lên bảng: HS1: How are you? HS2: Im fine, thank you! - Lớp viết bảng con: 10 [...]... sâu đợc cách hỏi và trả lời về sức khỏe 12 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Thứ sáu, ngày 26 tháng 9 năm 2014 Tiết 20: Unit 3: How Are You? Teachs activities A Warm-up Lesson 3 (Period 2 - 3, 4) Learns activities - Good afternoon, teacher - Good afternoon, class Sit down, please B To check ones lesson - Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh HS1: Viết câu hỏi vê sức khỏe HS2: Viết... các bạn trong 11 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) tranh đang giới thiệu tên và dánh vần tên mình - 2 hs đọc yc ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T 22 (a - 1 HSTL: Nhìn và nói và b) và trả lời - Quan sát - TL: Phần này có 2 tranh: - Đó là ai? Tên là gì? Họ đang nói gì? Tranh a: Bạn Linda và Miss Hien - Gv nêu nhiệm vụ cần làm: yc hs thảo luận Tranhb: Bạn Mai và.. .Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) bảng con, bảng lớp - Nx, cho điểm C New lesson - Giới thiệu bài - Phát triển bài 1 Listen and repeat - Nx - 2 hs đọc yc - 1 HSTL: Nghe và nhắc lại Aim: HS nghe và nhắc lại ? Phần này yc gì? - Yc hs quan sát tranh phần 1- SGK- T22 và - Quan sát và nx nd tranh: - Quan sát tranh phần này em thấy trong nx nd tranh tranh có 2 nhân vật,... đọc các câu còn thiếu, thảo luận theo cặp dự đoán các thông tin có thể điền - Hs thảo luận nhóm đôi, dự đoán các thông tin có thể điền vào chỗ trống vào chỗ trống 13 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs làm việc cá nhân: điền thông tin vào chỗ trống Thanks, Hi, How, thank Miss Hien: (1) _, Linda (2) _ are you? Linda: Im fine, (3) _ you And you? Miss Hien: Im fine, (4) _... cả bài và dich nghĩa tiếng Việt - Qua phần 4 đã củng cố cho em kiến thức - Qua phần 4 em đã khắc sâu đợc cách hỏi gì? và trả lời về sức khỏe D To consolidate the lesson - Củng cố và tổng kết ND tiết học - Nx tiết học, tuyên dơng hs, hd và giao bt về nhà 14 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Week 6 Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2014 Tiết 21: Luyện tập - Unit 3: How Are You? I The... bảng lớp - Nx, cho điểm C New lesson - Giới thiệu bài - 2 hs lên bảng: HS1: How are you? HS2: Im fine, thank you! - Lớp viết bảng con: - Nx 15 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Phát triển bài * PHONICS Exercise (SBT-12): Complete each word Say it aloud ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Yc hs đọc lại các từ - Hd hs làm bài 1 _ook 2 l_mp 3 He_lo... chữ cái - 1 HSTL: Bài cho biết các chữ cái lộn xộn - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết đợc các tranh và các nhân vật trong tranh - Hs đọc các từ - Hs đọc và làm bài 1 fine 2 goodbye 3 thanks 4 how 5 Linda - 2 hs đọc đề bài 16 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Yc hs đọc lại các câu và... 2- d 2 Im fine, b) Nam 3- a 3 How do you c) you? 4- b 4 Bye d) thank you - 2 hs đọc đề bài Exercise 2(SBT- 13) : Match sentences - 1 HSTL: Nối các câu ? Bài yc gì? - 1 HSTL: Bài cho biết các câu ? Bài cho biết gì? - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm các câu gì? - Hs đọc các câu - Yc hs đọc lại các câu 17 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Hd... các câu - Hs đọc và làm bài A: How are (1) you? 18 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) B: Fine, thanks (2) _ you? A: Im (3) _, thanks Exercise 2 (SBT-15): Reorder the words ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Yc hs đọc lại các từ - Hd hs làm bài 1 are / How / you / ? 2 Linda / Goodbye / , / 3 fine / I / thanks / am / / , Chấm bài, chữa bài... A: How are (1) _? - Hs đọc và làm bài 1- d 2- a 3- b 4- c - 2 hs đọc đề bài - 1 HSTL: Đọc, nối và nói to - 1 HSTL: Bài cho biết các đoạn hội thoại và các tranh - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các câu, nhìn tranh chọn nhận biết các nhân vật trong tranh để nối cho đúng - Hs đọc các câu - Hs đọc và làm bài 1 - Tranh c 2- Tranh a 3- Tranh d 4- Tranh b - 2 hs đọc đề bài - 1 HSTL:Hoàn thành các câu . trả lời về sức khỏe. 12 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) . Thứ sáu, ngày 26 tháng 9 năm 2014 Tiết 20: Unit 3: How Are You? Lesson 3 (Period 2 - 3, 4) Teachs activities Learns. nối. 1- tranh b 2- tranh a - 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx. - Nghe - Qua phần 3 giúp em luyện kĩ năng đọc hiểu và ghép các hội thoại với tranh phù 9 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014. thanks. - Hs tìm từ mới - Luyện đọc từ mới - Hs tìm mẫu câu mới. 2 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Hoặc Fine, thanks. - Yc hs thảo luận nhóm dich đoạn hội thoại ra tiếng Việt. -